《四川古蔺中学高中化学 第一章第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法第三课时 选修5.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川古蔺中学高中化学 第一章第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法第三课时 选修5.ppt（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章认识有机化合物 第四节研究有机化合物的一般步骤和方法 第三课时 教学目标 理解鉴定有机化合物结构的一般过程和方法明确红外光谱和核磁共振氢谱的作用 三 分子结构的鉴定 一 分子结构鉴定的常用方法1 化学方法 利用特征反应鉴别出官能团 再制备它的衍生物进一步确定 2 物理方法 红外光谱 核磁共振氢谱 质谱等 1 红外光谱 红外光谱仪 红外光谱 1 原理 见教材 2 谱图 表明有机物分子中含有何种化学键或官能团注意 大多数已知化合物的红外谱图已建成数据库 通过对比便可得到确认 确定有机物存在何种官能团 C O C C O 不对称CH3 例 下图是一种分子式为C3H6O2的有机物的红外光谱谱图
2、则该有机物的结构简式为 练习1 有一有机物的相对分子质量为74 确定分子结构 请写出该分子的结构简式 C O C 对称CH3 对称CH2 2 核磁共振氢谱 HNMR 核磁共振仪 核磁共振氢谱 如何根据核磁共振氢谱确定有机物的结构 吸收峰数目 氢原子类型 不同吸收峰的面积之比 强度之比 不同氢原子的个数之比 练习2 分子式为C2H4O2的结构可能有乙酸和甲酸甲酯两种 为对其结构进行物理方法鉴定 可用红外光谱法或核磁共振氢谱法 1 若为乙酸 则红外光谱中应该有 个振动吸收 核磁共振氢谱中应有 个峰 2 若为甲酸甲酯 则红外光谱中有 个振动吸收 核磁共振氢谱中应有 个峰 4 2 3 2 练习4 分子式为C3H6O2的二元混合物 如果在核磁共振氢谱上观察到氢原子给出的峰有两种情况 第一种情况峰给出的强度为1 1 第二种情况峰给出的强度为3 2 1 由此推断混合物的组成可能是 写结构简式
