高中政治第一单元复习与测评必修1.ppt

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1、正确对待金钱1 教材P23 探究问题 金钱是什么 是魔鬼 是天使 提示 这是一个关于货币本质的问题 笼统地说 金钱既不是魔鬼 也不是天使 从起源看 货币是商品交换长期发展的产物 从本质上看 它是固定地充当一般等价物的商品 从职能上看 它具有价值尺度 流通手段两个基本职能 从一定意义上看 货币是财富的象征 若使用得当 它就是天使 若使用不当 它就是魔鬼 2 教材P24 探究问题1 钱能做什么 钱不能做什么 提示 教材中提供的资料 特别是易卜生的名言告诉我们 金钱对我们的生活确实很重要 但金钱又不是万能的 在社会主义初级阶段 仍然存在着商品货币关系 生产 分配 交换 消费等各种经济活动 都离不开货

2、币 从一定意义上看 货币仍然是财富的象征 但人作为社会动物 除了生命外 还有更高的追求 健康与快乐 朋友与信赖 亲情与爱情等 这一切都是金钱买不到的 金钱万能 论是错误的 3 教材P24 探究问题2 金钱应该如何获得 什么是取之有道 为什么要取之有道 提示 对于金钱 要取之有道 就是说要采用正当手段赚钱 靠诚实劳动和合法经营致富 取之有道 就是指获取金钱的手段既要合法 又要合乎社会道德规范 这是因为 社会主义市场经济既是法制经济 又是道德经济 市场主体的经济活动只有不违反国家法律和社会道德 才能维护正常的市场经济秩序 各经营者才能在服务社会的同时获得应有的经济利益 相反 为攫取金钱而不择手段

3、势必会破坏市场经济秩序 损害国家利益和消费者合法权益 4 教材P24 探究问题3 钱应该怎么用 用到什么地方 为什么要用之有度 你的零花钱应该怎么花 提示 钱的使用应本着 用之有益 用之有度 的原则 用之有益 就是要把钱用到最需要的地方 用于做最有意义的事 用到有利于国家 社会 他人的地方 用到有利于自己发展 实现人生价值的地方 用之有度 就是指花钱要有节制 用于做什么要分轻重缓急 能够节省的要节省 少花钱多办事 办好事 让钱发挥出更大的作用 可结合自身实际谈谈 1 金钱的内涵 金钱就是货币 1 从起源看 货币是商品交换长期发展的产物 2 从本质看 它是固定充当一般等价物的商品 3 从职能上看 它具有价值尺度 流通手段两个基本职能 2 对待金钱的正确态度 1 对于金钱 要取之有道 即获取金钱的手段既要合法 又要合乎社会道德规范 2 对于金钱 要用之有益 用之有度 既要把钱用到最需要的地方 用于做最有意义的事 又要有节制 少花钱多办事 办好事 让钱发挥出更大的作用 3 树立正确金钱观树立正确的金钱观 理性地对待金钱 取之有道 用之有度 用之有益 既有利于国家 社会和他人 又有利于自我发展和人生价值的实现 使我们灵魂更纯洁 道德更高尚 人生更有意义

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