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1、难点31弯箭头法弯箭头法将键转移：箭头指处形成一新键或单键变双键，箭尾离处双键变单键或单键断开。它可使某些有机合成题由难变易。难点磁场请试做下列题目，然后自我界定学习本篇是否需要。在一定条件下烯与共轭二烯可以发生加成反应。如：试将合适的有机物填在下列横线上：）案例探究例题上题所列反应是有名的DielsAlder反应，美国科学家曾因对这类反应的研究而获诺贝尔化学奖。试根据上题提示信息完成下列问题。命题意图：考查学生分析、接受题给信息，完成规定反应化学方程式的能力。知识依托：题给信息及加成反应。错解分析：不能逆用题给信息，得不出(2)(3)两问的正确答案。解题思路：用弯箭头法正、反双向分析题给信息
2、：(虚线处有新键形成) 箭头处形成一个新键或单键变为双键，键尾处单键消失或双键变为单键，即用弯箭头将键转移，新键的生成可以将两个(或多个)有机分子转变为一个有机分子，旧键的断裂可将一个有机分子转变为两个(或多个)有机分子。正用题给信息可以解决(1)，逆用题给信息可以解决(2)和(3)：(1)(不符合题意)(2)(符合题意)(3) 锦囊妙计遇到下列情形，可用弯箭头法解之。1.如例题，由烯和二烯求其加成产物，或由加成产物求烯和二烯。2.由单体求经过加聚反应得到的高聚物，或由高聚物求生成他们的单体。歼灭难点训练1.()写出用下列化合物作为单体聚合生成的高分子化合物的结构简式(将答案填在横线上)：CH
3、2=CHC=CH2聚合得_(此聚合物用作合成橡胶)。Cl2.()已知在虚线处开环聚合得(此聚合物用作表面活性剂)，则 在虚线处开环聚合得_(此聚合物用作合成纤维)。3.()请将下列高分子材料合成时所用单体的结构简式填入下表(有的可能不止一种)。 4.()试根据“难点磁场”中题给信息，完成下题：_已知两个(或多个)不饱和键相连的结构不稳定。附：参考答案难点磁场提示：(2)用弯箭头法逆推(以虚线箭头表示，下同)歼灭难点训练1.解析：用弯箭头法将电子对转移。写出多个单体。将他们通过键的转移连接起来，可以立即写出答案要求的高聚物。 波纹线上重复结构单元即是。2.解析：思路同第1题：写出多个单体，用弯箭将题给信息中要断开的键转移，从而得出多个单体用新键连接(虚线所示)：波纹线即为所求。3.提示：首先要搞清楚高聚物是加聚产物，还是缩聚产物，加聚产物可用弯箭头法求单体，缩聚产物不能用。(1)是酸醇缩聚产物，同时有水生成；求单体要将酯键断开，然后“酸得羟基醇得氢”，即得答案：(3)是酸氨缩聚产物，同时有水生成；求单体要将肽键断开，然后“酸得羟基氨得氢”(或如虚线所示)，即得答案：(2)(4)是加聚产物，可用弯箭头法。4.提示：逆用题给信息：答案：(略)波纹线所示
