《Unit4 Don27t eat in class.SectionB 2a-2c》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit4 Don27t eat in class.SectionB 2a-2c（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 Unit4Don teatinclass SectionBPeriodTwo Whatistherule 学校规则到达学校听音乐重要的一天把 带来到 安静外出 娱乐 练习做某事清洗餐具 Revision schoolrules arriveatschool gettoschool reachschool listentomusic animportantday bring to bequiet goout practicedoingsth do washthedishes 我们能把音乐播放器带到学校来吗 我们不得不总是穿校服 规则是什么 有什么规则 我们必须按时上课 你们不得不做什么 我们在
2、图书馆不得不保持安静 Canwebringmusicplayerstoschool Wehavetowearschooluniforms Whataretherules Wehavetobeontimeforclass Whatdoyouhavetodo Wehavetobequietinthelibrary 大卫不得不在晚饭前练习吉他 变为一般疑问句 并作肯定回答 大卫不能在上学日见朋友 变为一般疑问句 并作否定回答 Davehastopracticetheguitarbeforedinner DoesDavehavetopracticetheguitarbeforedinner Yes h
3、edoes Davecan tseefriendsonschooldays CanDaveseefriendsonschooldays No hecan t 1 make one s bed2 dirty3 kitchen4 more5 noisy6 relax7 read8 terrible9 feel 铺床脏的厨房更多 的 吵闹的放松 休息读 阅读非常讨厌的 可怕的感受 觉得 Wordsandexpressions 10 strict11 bestrict withsb 12 remember13 follow14 followtherules15 luck 严格的 严厉的 对某人 要求严
4、格记住 记起遵循 跟随遵守规则幸运 运气 Wordsandexpressions Whenyouareunhappyaboutsomething whodoyouliketotalkto Freetalk Yourgoodfiend Yourfather Yourmother cousin teacher 小贴士 在英美等国家 学生感受到精神压力大或者在家庭和学校遇到不愉快的事情时 通常选择写 求助信 的方式 向学校或公众媒体的相关心理辅导医生或者专业人士倾诉自己的烦恼 欧美国家无论学校还是政府及社会组织往往也更加注重这方面的社会性心理疏导 开设专门的心理医生或者减压博士信箱来解答青少年面临的
5、困难 对他们进行疏导及心理干预 Task1Readthepassageandanswerthequestions Fastreading HowdoesMollyfeelabouttherules It sterrible DearDr Know Therearetoomanyrules At6 00a m mymomsays Getupnowandmakeyourbed Afterbreakfast mymomalwayssays Don tleavethedirtydishesinthekitchen Afterthat IruntoschoolbecauseIcan tbelate At
6、school wehavemorerules don tbenoisy don teatinclass Task2Readtheletters underlinetherulesforMolly MydadsaysIcan tplaybasketballafterschoolbecauseImustdomyhomework Icanplayonlyonweekends Afterdinner Ican trelaxeither ImustreadabookbeforeIcanwatchTV ButIhavetogotobedbefore10 00 Rules rules rules It st
7、errible WhatcanIdo Dr Know MollyBrown NewYork 1 IsMollyBrownhappy Whyorwhynot 2 Whendoesshehavetogetupeverymorning No sheisn t Becauseshehasmanyrulesinherfamilyandherschool Shehastogetupatsixo clock Task3Readagainandanswer 3 Cansheplaybasketballafterschool Why 4 CanshewatchTVafterdinner 5 Whendoessh
8、ehavetogotobed No shecan t Becauseshemustdoherhomework No shecan t ShemustreadabookbeforeshecanwatchTV Shehastogotobedbeforeteno clock 6 Cansheleavethedirtydishesinthekitchen 7 Whyshehavetoruntoschool 8 Doesshehaveanyfun No shecan t Becauseshecan tbelateforschool No shedoesn t 1 Molly playbasketball
9、onschooldays butshe playitonweekends 2 Molly doherhomeworkfirstwhenshegetshome 3 Molly readabookafterdinnerbeforeshe watchTV 2cTask4Readthelettersagain Completethesentenceswithhaveto must canorcan t can t can must hasto must hasto can 4 Atschool Molly benoisyoreatinclass 5 Parentsandschoolsmakerules
10、tohelpstudents Sostudents followtherules can t must haveto Languagepoints 1 DearDr KnowDr 为doctor 博士 医生 医师 一词的缩写形式 放于姓氏之前 表示对人的尊称 Dr 采用的是首尾缩写法 取首字母和词尾字母将单词进行缩写 Languagepoints 2 Therearetoomanyrules 1 thereare表示 有 Therebe是英语中常用句型 意思是 有 表示 人或事物的存在 要表达 某个地方或某个时间存在什么事物或人 的时候常用 Therebe 名词 地点 时间 这一句型 have
11、和therebe have与therebe都有 有 的意思 have用来表示 某人拥有某物 如 Ihaveagoodfriend 我有一位好朋友 therebe 某地有某物 Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage 注意 在therebe结构中 如果主语不止一个 谓语动词往往和与之最接近的主语在数上保持一致 即我们常说的就近原则 如 Thereisapen twopencilsandfourbooksonthedesk 桌子上有一支钢笔 两支铅笔和四本书 Therearetwomapsandaclockonthewall 墙上有两张
12、地图和一个时钟 2 toomanyrules 太多的规定 其中toomany用来修饰可数名词rules 如 Hehastoomanyfriendstomeet 他有很多朋友要见 修饰不可数名词时 要用toomuch如 Wehavetoomuchworktodo 我们有许多工作要做 修饰形容词或副词时 要用muchtoo如 It smuchtoohotthissummer 今年夏天太热了 2 makethebed makeone sbed整理床铺e g Bobalwaysmakeshisbedhimself 鲍勃总是自己整理床铺 Canyoumakethebed 你会整理床铺吗 3 Don tl
13、eavethedirtydishesinthekitchen 别把脏碗留在厨房里 leave作为动词 表示 留下 剩下 把 留在某地 leavesth 地点 请把你的书留在你的课桌上 Pleaseleavethebookonyourdesk 4 noisyadj 意为 吵闹的 e g Wecan tbenoisyinclass 我们不能在教室里大吵大闹 Wemustbequietinclass 5 practicev 意为 练习 practicesth doingsthe g ImustpracticeEnglisheverymorning 我每天早晨必须练习英语 Mr Xupractices
14、doingKongfueveryday 许先生每天练习功夫 6 Afterdinner Ican trelaxeither 晚饭后我也不能放松 副词either表示 也 用于否定句句末 用法与表示肯定或陈述的副词too相似 可用逗号与语句的主题隔开 如 YoulikeEnglish Ilikeit too 你喜欢英语 我也喜欢 Myfathercan tspeakEnglish Mymothercan t speakit either 我爸爸不会讲英语 我妈妈也不会 also too和either辨析also是较正式的用语 语气较庄重 它通常放在句中 位于行为动词之前 连系动词之后 如有助动词
15、或情态动词 一般放在助动词或情态动词之后 例如 Peteralsohastwobrothers Iamalsoastudent Mrs GreencanalsosingthesonginChinese too是普通用词 多用于口语 语气较随便 一般用在肯定句中 放在句末 I minRow1 too 注意 also和too一般都用于肯定句 either表示 也 时 一般只用于否定句 且置于句末 Idon tknowhim Tomdoesn tknowhim either Ifyoudon tgothere hewon tgothere either 用too also或either填空 Idon
16、 tlikebanana Hedoesn tlikebanana I llgotoseethefilm They havefishshopsinthatsmalltown either too also 7 feelv 感受 觉得 feel 形容词 感到 感觉 Takeadeepbreath andyouwillfeelrelaxed 深深地吸一口气 那样你会觉得轻松的 Thetable verysmooth 光滑的 A looksB soundsC feelsD smells C 8 alotofthingsyoucando是一个名词短语 句子youcando起着修饰 限定名词things的作用 英语中当句子限定修饰名词时要放在该名词之后 例如 Therearealotofsongsyoucansing 有许多歌曲你可以唱 9 bestrict withsb 对某人 严格的bestrictinsth 对某事严格e g Areyourparentsstrictwithyou 你的父母对你严格吗 Ourteacherisstrictwithusinourstudy 我们老师在学习方面对我
