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1、考点4免疫调节 专题五生命活动调节 1 两大免疫过程 要点整合 提醒 1 具有特异性识别抗原功能的细胞 B细胞 T细胞 记忆细胞 效应T细胞 2 吞噬细胞 识别无特异性 参与非特异性免疫和特异性免疫 3 浆细胞 不能识别抗原 产生抗体作用于抗原 4 效应T细胞 攻击靶细胞 宿主细胞 5 T细胞 能分泌淋巴因子 参与体液免疫和细胞免疫 6 能增殖 分化的细胞 B细胞 T细胞 记忆细胞 7 记忆细胞 寿命长 对抗原敏感 能迅速增殖 分化 2 三看法确认体液免疫与细胞免疫 3 初次免疫和二次免疫 1 抗体的浓度 二次免疫比初次免疫产生的抗体量多 2 产生抗体的时间 初次免疫时机体产生抗体的速度缓慢
2、二次免疫时机体反应迅速 产生抗体的速度快 3 患病程度 初次免疫往往比二次免疫时的机体患病程度重 4 三类免疫异常病 1 自身免疫病 免疫 错误 2 过敏反应 免疫 过度敏感 3 免疫缺陷病 免疫 不足或缺陷 5 免疫预防 与 免疫治疗 1 免疫预防 重在 预防 注射物为 经处理的 丧失致病性却具 抗原性 的抗原即疫苗 目的是刺激机体主动产生抗体 尤其是产生 记忆细胞 以备真正病原体感染 防患于未然 2 免疫治疗 重在 治疗 注射物是 抗体 或免疫增强剂等 目的是 立竿见影 地直接消灭病原体 题型一免疫的种类及过程分析1 2018 咸阳二模 下列关于免疫系统的组成与功能的叙述 正确的是A T细
3、胞和B细胞都是由造血干细胞增殖 分化 并在胸腺中发育成熟的B 胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害 在机体非特异性免疫中发挥重要作用C 浆细胞 效应T细胞 记忆细胞 B淋巴细胞 T淋巴细胞均具有特异性识别作用D 癌细胞的监控和清除主要依赖体液免疫 答案 解析 题型集训 1 2 3 4 5 6 解析T细胞在胸腺中发育成熟 而B细胞成熟于骨髓 A错误 胃黏膜属于免疫系统第一道防线 在机体非特异性免疫中发挥着重要作用 B正确 浆细胞对抗原不具有特异性识别作用 C错误 癌细胞的清除主要依赖细胞免疫 D错误 1 2 3 4 5 6 2 2018 江西新余期末 如图表示人体的特异性免疫过程 请据图判断下列说
4、法正确的是A 两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B 能特异性识别抗原的细胞有a b c d fC 抗原刺激后 细胞b和细胞c的细胞周期变长D 物质 是免疫球蛋白 可特异性清除抗原 答案 解析 1 2 3 4 5 6 解析细胞b产生了某种物质 该物质可作用于细胞c 说明b是T细胞 c是B细胞 因此 两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫 A错误 能特异性识别抗原的细胞有b T细胞 c B细胞 d 效应T细胞 e 记忆T细胞 g 记忆B细胞 a 吞噬细胞 能识别抗原 但不具有特异性 f 浆细胞 不能识别抗原 B错误 抗原刺激后 细胞b和细胞c开始增殖分化 细胞周期变短 C错误 表示抗体 化学本质是蛋白
5、质 可特异性清除抗原 D正确 1 2 3 4 5 6 题型二免疫功能异常情况分析3 2018 保山第二次市级统测 先天性胸腺发育不全的患者 易反复感染病毒 真菌等 下列相关叙述不正确的是A 先天性胸腺发育不全属于免疫缺陷病B 先天性胸腺发育不全的患者T细胞的数量会显著降低C 先天性胸腺发育不全的患者可通过移植胸腺进行治疗D 先天性胸腺发育不全的患者感染病毒 真菌后无法产生特异性抗体 答案 解析 1 2 3 4 5 6 解析胸腺是免疫器官 先天性胸腺发育不全属于免疫缺陷病 A正确 胸腺是T细胞成熟的场所 先天性胸腺发育不全的患者T细胞的数量会显著降低 B正确 先天性胸腺发育不全的患者可通过移植胸
6、腺进行治疗 C正确 抗体是由B细胞增殖分化形成的浆细胞分泌的 B细胞在骨髓中发育成熟 先天性胸腺发育不全的患者感染病毒 真菌后可以产生特异性抗体 D错误 1 2 3 4 5 6 4 2018 北京石景山区高三模拟 我国学者最新发现 膜蛋白S5是一种天然免疫因子 可阻断艾滋病病毒 HIV 感染细胞 下列说法不正确的是A HIV是RNA病毒 侵染人体T细胞B 若S5基因发生突变 则细胞感染率降低C 细胞中合成膜蛋白S5的场所是核糖体D 生长激素 胰岛素与S5的化学本质相同 解析HIV是RNA病毒 侵染人体T细胞 A正确 膜蛋白S5阻断艾滋病病毒 HIV 感染细胞 若S5基因发生突变 则细胞感染率上
7、升 B错误 蛋白质的合成场所是核糖体 C正确 生长激素 胰岛素与S5的化学本质均为蛋白质 D正确 答案 解析 1 2 3 4 5 6 题型三免疫学的综合应用5 2018 长春普通高中高三质检 口蹄疫病毒可感染牛 羊等动物引起一种烈性传染病 口蹄疫 某养殖户为预防牛口蹄疫 定期给牛肌肉注射疫苗 下图表示疫苗进入牛体内形成抗体的示意图 请回答下列问题 1 2 3 4 5 6 1 疫苗相当于图中的 给牛注射疫苗时 产生痛觉的神经中枢在 抗原 大脑皮层 答案 解析 1 2 3 4 5 6 解析图中a是吞噬细胞 b是T细胞 c是B细胞 e是浆细胞 d是记忆细胞 表示吞噬细胞处理 呈递抗原的过程 表示T细
8、胞产生淋巴因子刺激B细胞的过程 表示B细胞的增殖 分化过程 表示记忆细胞增殖分化形成浆细胞的过程 给牛肌肉注射的疫苗相当于图中的抗原 可以引起特异性免疫反应 痛觉形成于高级中枢大脑皮层 1 2 3 4 5 6 解析图中免疫过程产生了抗体 属于体液免疫 其中 表示B细胞的增殖 分化过程 2 图中显示注射疫苗后机体产生的 免疫 其中 表示 的过程 体液 B细胞 增 殖 分化 答案 解析 1 2 3 4 5 6 3 为检测某新型疫苗是否有效 选取1岁的健康小牛若干 均分为两组 A组每头注射2mL疫苗 B组每头注射 作为对照 21天后 给两组小牛注射等量的口蹄疫病毒弱毒株 不致死 与B组相比 A组小牛
9、体内发生的特异性免疫反应的特点是 图中显示其特有的过程是 填图中标号 反应快速 强烈 抗体产生速度快 含量高 记忆细胞迅速增殖 分化 快速产生大量抗体 解析根据单一变量原则 A组 实验组 每头注射2mL疫苗 则B组 对照组 应该注射等量的生理盐水 与对照组相比 A组小牛体内发生了二次免疫 即特有的免疫过程为 其反应快速而强烈 2mL生理盐水 等量生理盐水 答案 解析 1 2 3 4 5 6 6 图1为吞噬细胞炎症反应的新机制研究 吞噬细胞受细菌感染或细菌脂多糖LPS刺激后 升高血管内皮生长因子受体3 VEGFR 3 和信号分子VEGF C的表达 VEGFR 3形成反馈环路 抑制TLR4 NF
10、kB介导的炎症反应 降低细菌感染导致的败血症的发生 请回答下列问题 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于 TLR4的本质是 糖蛋 解析细菌或细菌脂多糖LPS在免疫学上相当于抗原 TLR4是受体蛋白 其本质是糖蛋白 抗原 答案 解析 白 受体蛋白 蛋白质 1 2 3 4 5 6 2 过度或持续性的TLR4活化引起过度炎症反应 败血症 在VEGF C的刺激下 通过活化PI3K Akt1通路 促进 从而抑制NF kB活性 降低败血症的发生 解析过度或持续性的TLR4活化可引起过度炎症反应 败血症 由题图可知 在VEGF C的刺激下 通过活化PI3
11、K Akt1通路 可促进TLR4内吞 从而抑制NF kB活性 降低败血症的发生 TLR4内吞 答案 解析 1 2 3 4 5 6 3 吞噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌 该过程属于 免疫 吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象 该现象属于 细胞凋亡 程序性死 解析吞噬细胞能够产生溶菌酶直接杀死病原菌 该过程对所有病原体均起作用 故属于非特异性免疫 吞噬细胞吞噬病菌后会发生死亡现象 该现象属于细胞凋亡 非特异性 答案 解析 亡 1 2 3 4 5 6 4 一般情况下 接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为 科学家用LPS分先后两次接种小鼠 并检测相应抗体的产生量 如图2所示 该实验结果说明 LPS 能够刺激机体产生浆细胞 但是不能刺激机 解析一般情况下 接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为记忆细胞和浆细胞 科学家用LPS分先后两次接种小鼠 并检测相应抗体的产生量 据图2结果可知 再次免疫时和初次免疫相同 并未在短时间内产生大量抗体 可能是初次免疫未产生记忆细胞 故该实验结果说明LPS能够刺激机体产生浆细胞 但不能刺激机体产生记忆B细胞 记忆细胞和浆细胞 答案 解析 体产生记忆 B 细胞
