河南省濮阳市第六中学八年级物理全册9.3物体的浮与沉导学案(无答案)(新版)沪科版.pdf

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1、9 3 物体的浮与沉 学习目标 1 通过实验探究能总结出物体的浮沉条件 2 会对生活中浮力的现象加以解释 3 通过自学知道轮船 密度计 潜水艇 气球和飞艇的工作原理 温故知新 1 浮力的大小不仅与液体的有关 还与物体 有关 而与浸没在液体中的无关 2 说出阿基米德原理的内容 表过式是 3 阿基米德原理对气体适用 学习过程 一 物体的浮沉条件 自读课本 177 178 页的内容 回答下列问题 浸在液体中的物体都会受到浮力 但是有的物体要上浮 有的却要下沉 这是为什 么 你能画出图中物体所处几种状况下受力的情况吗 悬浮 上浮 v 下沉v 物体上浮 F浮 G物上浮的物体最终要漂浮 物体漂浮 F浮 G

2、物 物体下沉 F浮 G物 物体悬浮 F浮 G物 根据上图你能说出什么是悬浮吗 其中物体处于平衡状态的是和 处于非平衡状态的是和 点拨 1 利用上浮 悬浮 下沉时F浮和 G物的关系推导 物体上浮 物 液 物体下沉 物 液 物体悬浮 物 液 2 物体上浮过程中 未露出液面时 F浮 不变 变大 变小 露出液面后 F浮 不变 变大 变小 直到 F浮 G物时 物体漂浮在液面上 二 浮沉条件的应用 自读课本 179 180页的内容 回答下列问题 1 轮船 1 观察课本图 9 17 思考怎样能让橡皮泥浮在水面上 2 橡皮泥为什么能漂浮在水面上 3 轮船原理 采用 的办法 增大可以利用的 使密度大 于 水的钢

3、铁能漂浮在水面上 2 密度计 1 密度计是用来测 的工具 2 密度计在测密度时 它所受的重力 浮力 它排开水的体积 进入液体中的深 度 不变的量是 变化的量是 如何变化 3 盐水选种 某农户生绿豆芽时 将绿豆倒人盛水的容器中 发现成熟饱满的绿豆沉入水底 干瘪 虫蛀的绿豆漂浮在水面上 其中 1 沉底的绿豆受到的浮力 重力 2 漂浮在液面的绿豆受到的浮力 重力 4 潜水艇 1 潜在水下的潜水艇受 力和 力作用 2 潜水艇原理 潜水艇是通过改变 实现上浮和下沉的 3 潜在水面下的潜水艇在上浮和下沉的过程中受到的浮力是否变化 5 热气球 1 热气球充的是 当气球内的空气被加热后 升高 减小 当热气球内

4、部的空气密度 外部的空气密度时 热气球便上升了 课堂小结 分层训练 基础过关 1 一个质量是 50g 的鸡蛋悬浮在盐水中 它受到的浮力是 N g 10N kg 2 潜水艇是靠改变 实现上浮和下沉的 轮船是采用 的办 法 增大可以利用的 使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上 3 三国时代 诸葛亮曾放出一种 会飞 的灯笼 后人称其 为 孔明灯 如图 7 5 2所示 它上升的主要原因 是 灯 笼内的热空气密度 空气密度 导致灯笼 受 到 的 浮 力 灯笼的重力 所以灯笼才上升 4 漂浮和悬浮是物体在液体中时所能处的两种状态 它们 的 相同点是 而从 V排和 V物的关系上来区别 物体漂浮 时 V排 V物

5、而物体悬浮时V排 V物 从物体密度和 液体密度的关系上来区别 能漂浮的物体 物 液 而悬浮的物体 物 液 填 或 5 一艘船的质量为5 10 5t 最大载重量是 1 3 10 6t 则它满载时的排水量为 t 受到的浮力是 N 如果卸下2 10 5t 的货物 它受到的浮力为 N g 取 10N kg 6 某课外活动小组在探究物体的 浮沉条件 时 将重为100g 的物体放入盛满水 的盆中 有 90g 水溢出 则 A 物块会浮在水面上 B 物块会悬浮在水中 C 物块会沉入盆底 D 不能据此判断出物块的沉浮 能力提高 1 把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中 情况如图 7 5 3 中甲 乙所示

6、由此得出的下列判断中正确的是 A 这个密度计在甲液体中受的浮力较大 B 这个密度计在乙液体中受的浮力较大 C 甲种液体的密度较大 D 密度计在 B处的刻度值应大于在A处的刻度值 2 用手将一重为 6N的物体全部压入水中 物体排开 的 水 重为 10N 则此时物体受到的浮力为 N 放手后物体将 填 上浮 下沉 或 悬浮 待物体静止时所受的浮力为 N 3 选做 如图7 5 1 所示 将一只玩具青蛙放入水中 它能漂浮在水面 把它放 入另一种液体中 它却沉人底部 则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小 相比较 A 在水中受到的浮力较大 B 在另一种液体中受到的浮力较大 C 受到的浮力一样大 D 无法比较浮力大小 布置作业 1 必做题 基础训练 课堂练习及课后巩固 2 选做题 利用身边的小物体进行小实验 笔帽潜水员 思考 潜水艇为什么能潜入水下 又能回到水面呢 我们来做一个 潜水员 的玩 具吧 材料 塑料笔帽1 个 橡皮泥 1 块 水 1 杯 矿泉水瓶 1 个 操作 1 将橡皮泥粘到笔帽底部 笔帽一定不要有洞 2 在水瓶中完全灌满水 把笔帽放进瓶子 拧紧瓶盖 3 用力挤压瓶子 观察笔帽沉下瓶底 4 松开手 笔帽又回到瓶子顶部 教学反思

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