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1、山东省高密市2020学年八年级物理下学期期中试题 满分100分。考试时间90分钟。第卷（选择题 共48分）一、选择题：（本题共17小题，共48分。110小题，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分；1117小题，每小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不迭的得0分。）1如图所示的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（ ）2看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（ ）A做匀速直线运动 B停在空中静止不动C飞行路径不受影响 D竖直下落3小华学习惯性的知识之
2、后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460m/s高密市城区地面的自转速度约为370m/s。关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是（ ）A因为人有惯性，地璩没有惯性，所以向东跳成绩更好B因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好C因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利于提高成绩D. 因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没仃影响4一物体漂浮在水中，有体积露出水面，则物体的密度为（ ）A. 1 g/ B. 0.75 g/ C. O.5 g/ D. 0.25 g/5如图所示，薄壁容器的底面积为
3、S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为p，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（ ）A. 和G B. pgh和G C 和pghS D. pgh和pghS6.小华同学课外实验时，把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底，如图甲：向杯中加盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮，如图乙。此过程中（ ）A. 杯中液体密度不变 B. 鸡蛋的重力变小C. 鸡蛋的浮力变大 D. 容器底受到液体的压力不变7.如图所示，手握玻璃瓶，关于玻璃瓶的受力情况，下列说法正确的是（ ）A.玻璃瓶只受到重力 B.玻璃瓶受到重力和弹力C.玻璃瓶受到弹力和摩擦力 D.玻璃瓶受到重力、弹力和摩擦力8.一辆汽车停在水平面上，下列
4、选项中，属于一对平衡力的是（ ）A.汽车的重力和路面对汽车的阻力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.汽车的重力和路面对汽车的支持力9.装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（ ）A. Pa B.Pa C.Pa D.Pa10.如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为PA、PB和PC，则（ ）A. PB=PAPC B. PAPB=PC C. PAPB=PC D. PCPAPN C.PM=PN D.PMPN15.如图所示，a、b两个由不同材料制成的直柱形物体，高haSb，若放在同一水平的沙面上时，
5、它们陷入的深度相同，则下列判断正确的是（ ）A. a的质量一定大于b的质量B. a的质量一定小于b的质量C. a的密度一定大于b的密度D. a的密度一定小于b的密度16如图所示，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，下列说法正确的是（ ）A密度计在乙液体中所受的浮力大B. 乙液体的密度大于甲液体的密度C. 密度计上的刻度值上小下大D密度计在甲、乙两种液体中所受的浮力相等17如图所示，体积相等的三个小球静止在水中，关于它们受到的浮力和压强的大小关系正确的是（ ）A. FAFB=FCB. FAFB=FCC. PA PB PCD. PA PB =PC第卷（非选择题 共52分）二、探究实验题。本
6、题共4小题。请按要求作答。(每空1.5分，共24分)18.（3分）利用一支尖头铅笔（如图所示），现场体验“压强与受力面积的关系”。(1)“控制变量”广泛用于物理实验中，请简述此项实验控制变量的具体做法：_。(2)实验得到的结论：_。19.（6分）如图是探究“影响浮力大小的因素”实验。(1)从图中可知，物体的重力为_N。(2)比较_，可知“浮力的大小与排开液体的体积有关”；(3)通过比较，能否得出“浮力大小与液体密度有关”？_。(4)为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其他物体再进行几次实验，其主要目的是_（填序号）。A多次测量求平均值，以减小偶然误差B多次测量找规律，排除偶然性C探究浮力的
7、大小与哪些因素有关20(9分)在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度p、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。序号物体底面积S/cm2高度h/cm海绵被压下深度/cm1合金甲圆柱体A1050.52合金甲圆柱体B101013合金甲圆柱体C201014合金乙圆柱体A1051.55合金乙圆柱体B101036合金乙圆柱
8、体C20103(1)该小组同学是通过_ 来判断压强大小的。(2)分析实验l、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的_ 有关。(3)此探究过程用到的科学探究方法有_ 、_ 。(4)实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为p，高度为h，底面积为S）。表达式为_。(5)上面推导出的表达式_ （选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。21（6分）在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同，实验数据在图
9、中己列出。(1)图三次实验是为了探究浮力的大小与哪个因素的关系？_。(2)分析四次实验得到的结论是什么？_。(3)为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选哪儿次实验分析比较？_。(4)根据有关实验数据，你得到的盐水的密度是多少？ p盐=_。三、计算题。本题有3小题，共22分。计算要有公式、单位及过程和必要的文字说明，只给出结果不得分。22.（6分）平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25，茶杯内装有水200，（g=10N/kg）。求：（1）茶杯内水的质量；（2）茶杯对桌面的压强。23.（6分）用弹簧测力计、量筒做测定某种物块和液体密度的实验，如图所示。取g=9.8 N/k
10、g，量筒的刻度单位为mL，求：（1）物块的密度；（2）液体的密度。24. (10分)如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部浸入水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象，若不计水的阻力(g=1ON/kg)，求：(1)石科受到的重力？(2)石料完全浸入水中后，受到的浮力(3)石料的密度是多少？四、科普阅读题。（6分）阅读下列短文，回答有关问题：福船跨越遥远时空的海上丝绸之路上，一个名叫“福船”的文化符号历久弥新。福船作为木质时代风帆动力远洋船只中的佼佼者，成就了明代郑和、威继光、郑成功等人的伟大壮举，为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页。福船，福建沿海一带尖底古
11、海船的统称，上阔下窄，首尖尾宽两头翘，复原模型图如图所示。其甲板平坦，龙骨厚实，结构坚固；吃水深，容量多，善于装载，稳定性好，抗风力强，适于远洋。与指南针对航海贡献相媲美的“水密隔舱福船制造技艺”，是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一伟大发明。2020年11月15日，中国水密隔舱福船制造技艺被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”。所谓“水密隔舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个一个舱区。在航行过程中，如果有一个或两个舱意外破损，海水进不到其他舱申，从船整体看，仍然保持有足够的浮力，不至沉没。“水密隔舱”技术大大提高了船舶的整体抗沉性。另外隔舱板与船壳
12、板紧密连接，使船依结构也更加坚固。分成隔舱，还便于货物存放管理。水密隔舱福船制造技术，对于远洋航海史研究有着不可替代的重要学术价值。南京静海寺郑和残碑记载：“永乐三年（1405年），将领官军乘驾二千料海船并八橹船”。经学术界考证，与北京天坛齐名的二千料海船就是福船。“料”是当时流行的用来表示舟船大小的一种计量单位。二千料海船总长61.2米，最大宽13.8米，型深4.89米；满载时，水线长53米，水线宽13米，吃水3.9米。帆装，给养、武器，人员、货物等及船自身质量总共可迭1170吨。郑和下西洋是人类海洋文明史的重要组成部分，是世界航海史上时间最早、规模最大的洲际航海活动。比哥伦布到达美洲大陆航
13、海早了87年，比达伽马过好望角到达印度的航海早了92年，比麦哲伦的环球航海早了114年。郑和下西洋时的船舶制造、天文航海、地文航海、季风运用和航海气象预测等方面的技术和航海知识，在当时均处于世界领先地位。重启海上丝绸之路的今天，“福船”这个珍贵的文化符号成为新兴文创产业里重要的创作灵感，依然在启迪人们不断去开拓创新。25请根据上述材料，回答下列问题：(1)福船采用了 技术大大提高了船舶的整体抗沉性。请你展开想象，就福船的这一技术设计理念，举例说明还可应用在哪些方面：_ 。(2)排水量是衡量造船能力的重要指标。小华查资料得知：哥伦布远航美洲时，最大的那艘船的满载排水量为233t后，他想知道郑和远洋时的二千料海船的排水量m。他根据上文中二千料海船的信息计算出排水体积V=53mx13mx3.9m=2687.lm3，估算出排水量约为2687t。请写出这种估算方法不合理的理由。
