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1、化学方程式 第五单元 2 3 4 1 5 课题1质量守恒定律 课前预习 1 化学方程式的定义 化学方程式是用化学式来表示化学反应的式子 课前预习 2 化学方程式提供的信息 意义 1 2 3 每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃的条件下生成44份质量的二氧化碳 碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 每1个碳原子和1个氧气分子在点燃的条件下生成1个二氧化碳分子 反应物 和 生成 课堂导学 知识点1 化学方程式1 概念 化学方程式是用 来表示 的式子 2 化学方程式的意义及读法 1 表示反应物 生成物以及反应的条件 2 表示反应物 生成物之间的质量比 即相对分子质量与化学计量数的乘积之比 化学式
2、化学反应 课堂导学 氢气和氧气在点燃的条件下生成水 每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下生成36份质量的水 每2个氢气分子和1个氧气分子在点燃的条件下生成2个水分子 课堂导学 易错提醒 化学方程式的读法 读作 和 或 与 等 不能读作 加 读作 生成 不能读作 等于 课堂导学 知识点2 质量守恒定律的应用1 解释化学现象 化学反应前后质量增加或质量减少的原因 1 高锰酸钾受热分解后 剩余固体的质量比原反应物的质量小 2 细铁丝在氧气中燃烧后 生成物的质量比细铁丝的质量大 因此这个反应不遵守质量守恒定律 这种说法正确吗 为什么 生成的氧气扩散到空气中 不正确 细铁丝在氧气中燃烧消耗氧
3、气 因此生成物的质量比细铁丝的质量大 课堂导学 2 计算化学反应中某些物质的质量 1 氯酸钾与二氧化锰的混合物28 5g 充分加热 使之完全反应 反应后冷却 称得剩余固体的质量为18 9g 则生成氧气 g 2 反应A B C D 20gA和16gB恰好完全反应生成14gC 则同时生成D g 若5gA和足量B反应时 生成D g 9 6 5 5 22 课堂导学 3 确定未知物质的元素种类 化学式或化学计量数其依据是 在化学方程式 两边各种原子的 和 必须相同 1 某化合物在空气中燃烧生成CO2和H2O 该化合物中一定含有 元素 可能含 元素 数目 种类 O2 C H O 课堂导学 易错提醒 质量守
4、恒定律中 参加反应的 不是各物质质量的简单相加 而是指真正参与了反应的那一部分质量 反应物中可能有一部分没有参与反应 对点训练 B 对点训练 2 根据化学方程式不能获得的信息是 A 化学反应的快慢B 该反应中的反应物和生成物C 反应发生所需要的条件D 各反应物和生成物的质量关系 A 对点训练 知识点2 质量守恒定律的应用3 绿色省运 是2015年省运会的主题之一 为减轻大气污染 在汽车尾气排放口加装 三效催化净化器 在不消耗其它物质的情况下 可将尾气中的CO NO转化为参与大气循环的无毒混合气体 试推测 该无毒混合气体是 A N2和CO2B CO2和NO2C CO2和O2D CO2和SO2 A
5、 对点训练 4 在一密闭容器内加入甲 乙 丙 丁四种物质 在一定条件下发生化学反应 反应前后各物质的质量变化见下表 下列说法中不正确的是 A 该反应为分解反应B 丙可能为该反应的催化剂C 甲 乙两种物质间参加反应的质量比为1 4D 乙 丁两种物质间反应的质量比为7 5 C 课堂反馈 A 课堂反馈 6 右图是密闭体系中某反应的微观示意图 和 分别表示不同的原子 2 该反应所属的基本反应类型是 反应 3 写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式 1 反应前方框内应再填入1个 微粒 选填字母 A B C D D 分解 课堂反馈 通过比较发现 1 它们有许多相似之处 请写出其中的一条 2 它们也有许多不同 请指出其中一个与另外两个的不同之处 答一条即可 的生成物有三种物质而 只有两种物质 都是分解反应 中考链接 8 2018 蜀山模拟 如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势 下列说法不正确的是 A a是氯酸钾B b是氧气C d是二氧化锰D t1时反应开始 B 中考链接 9 2015 攀枝花 在一定条件下 一个密闭容器内发生某反应 测得反应前后各物质的质量如下表所示 下列有关说法不正确的是 A 参加反应的c与d的质量比为2 1B x的取值范围 0 x 30C 当y 20时 该反应一定是化合反应D x y 65 B 感谢聆听
