人教版高中化学必修 化学2 第二章 第三节 化学反应的速率和限度(第3课时)(四月)

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1、江西省教育信息技术研究 十二五 规划2012年度课题 基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究 课题编号 GDK 2012 G 72883 主持人 桂耀荣 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 1 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 2 第二章化学反应与能量 第三节化学反应的速率和限度 第3课时 新课标人教版高中化学课件系列 化学必修2 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 3 2SO2 18O2 2SO3 看我的化学动画新魔术 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 4 2SO2 18O2 2SO3 三 化学反应的限度 2020 4

2、 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 5 2SO2 18O2 2SO3 S18O2 S16O18O 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 6 1 可逆反应 1 定义 在同一条件下 既向正反应方向进行 同时又向逆反应方向进行的反应 典型的可逆反应有 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 7 思考与交流 1 水的生成 H2 O2 与电解 2 二次电池的放电与充电 3 CO2和H2O在植物中通过光合作用合成糖与糖在体内氧化生成CO2和H2O 它们是否属于 可逆反应 可逆反应有什么特点 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中

3、学桂耀荣 8 2 特点 双向性同时性共存性 可逆反应中反应物能否完全转化为生成物 其他化学反应在实际进行时 反应物都能完全转变为生成物 不能 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 9 炼铁高炉尾气之谜 C O2 CO2C CO2 2COFe2O3 3CO 2Fe 3CO2 高温 炼制1t生铁所需要的焦炭的实际用量 远高于按照化学方程式计算所需用量 且从高炉炉顶出来的气体中含有没有利用的CO气体 可逆反应 启示 化学反应是有限度的 有些能进行地较彻底 有些反应是不彻底的 甚至是可逆的 三 化学反应的限度 高温 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 10 某

4、温度和压强下的密闭容器中 2SO2 O22SO3 此条件下进行到什么时候达到了这个反应的限度 达到反应限度时该反应是否停止了 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 11 2SO2 O22SO3 1 开始时c SO2 c O2 大 c SO3 0 开始阶段有什么特征 只有正反应 v 逆 0 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 12 2 瞬间后c SO2 c O2 变小 c SO3 0 瞬间过后有什么特征 正逆反应都进行 v 逆 0 v 正 v 逆 2SO2 O22SO3 反应速率 v 正 v 逆 t1 时间 t 0 三 化学反应的限度

5、 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 13 3 c SO2 c O2 逐渐变小 c SO3 逐渐增大 三种物质的浓度达到一个特定值 一定时间段内有什么特征 v 正 v 逆 0 2SO2 O22SO3 反应速率 v 正 v 逆 t1 时间 t 0 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 14 由于v 正 v 逆 0 虽然正 逆反应都在进行 但各种物质的百分含量 浓度都不会发生变化 从外表上看 反应好象 停止 可逆反应的这种特殊状态就是我们今天要研究的化学平衡状态 可逆反应反应速率的特点 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 1

6、5 1 0 t1 v 正 v 逆 2 t1 v 正 v 逆 平衡状态 化学平衡状态 2SO2 O22SO3 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 16 1 定义 在一定条件下的可逆反应中 当正反应速率和逆反应速率相等 反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态 前提 适用范围 可逆反应 内在本质 v 正 v 逆 0 外在标志 反应混合物中各组分的浓度保持不变 2 化学平衡状态 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 17 2 化学平衡状态的特征 动 动态平衡 v 正 v 逆 0 等 v 正 v 逆 定 各组分的浓度和含量保持不变 变 条件改

7、变 原平衡被破坏 在新的条件下建立新的平衡 逆 可逆反应 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 18 1 可逆反应达到平衡的重要特征 A 反应停止了B 正 逆反应速率都为零C 反应物和生成物的浓度相等D 正 逆反应的速率相等 D 课堂练习 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 19 2 对于可逆反应M NQ达到平衡状态时 下列说法正确的是 A M N Q三种物质的浓度一定相等B M N全部变成了QC M N Q的浓度都保持不变D 反应已经停止 C 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 20 3 下列说法可

8、以证明反应N2 3H22NH3已达平衡状态的是 A 1molN N键断裂的同时 有3molH H键形成B 1molN N键断裂的同时 有3molH H键断裂C 1molN N键断裂的同时 有6molN H键断裂D 1molN N键断裂的同时 有6molN H键形成 AC 4 14CO2 CCO 达到化学平衡后 平衡混合物中含14C的粒子有 14CO2 14C 14CO 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 21 在一定温度下 可逆反应A g 3B g 2C g 达到平衡的标志是 A A的生成速率与C分解的速率相等B 单位时间内生成nmolA 同时生3nmolBC

9、A B C的浓度不再变化D A B C的分子数比为1 3 2 C 三 化学反应的限度 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 22 5 在25 时 向100mL含HCl14 6g的盐酸中 放入5 6g铁粉 反应进行到2s时收集到氢气1 12L 标况 之后反应又进行了4s 铁粉全溶解 若不考虑体积变化 则 1 前2s内用FeCl2表示的平均反应速率为 2 后4s内用HCl表示的平均反应速率为 3 前2s与后4s比较 反应速率较快 其原因可能 0 25mol L s 0 25mol L s 前2s 前2s时段盐酸浓度比后4s时段大 三 化学反应的限度 为什么要控制反应的条件 2020 4

10、24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 23 定向爆破 四 化学反应条件的控制 对有利于我们的或我们需要的化学反应 要想办法增大反应速率 并提高原料的利用率或转化率 对有害于我们的或我们不需要的化学反应 要设法降低反应的速率 或隔离会引起反应的物质 对应用于特定环境下及特殊需要的化学反应 则需要对反应的条件进行特殊的控制 思考与交流 从前面的定向爆破录像中 你可以得到什么启示 回忆你在实验室进行的或观察过的化学实验 及在生活中见到过的涉及化学变化的现象或事例 要使反应符合或接近人们的期望 你认为应如何控制反应的条件 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 24 四 化学反应条件的控制 202

11、0 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 25 角色扮演 现在 假设你是一名工程师 你要使到你工厂的煤尽可能的完全燃烧 提高煤的燃烧效率 你认为应该从哪些方面进行分析 四 化学反应条件的控制 怎样提高煤的燃烧效率 煤的状态与燃烧的速率有何关系 与煤的充分燃烧有何关系 空气的用量对煤的充分燃烧有什么影响 原因是什么 应选用什么样的炉膛材料 如何充分利用煤燃烧后的废气中的热量 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 26 四 化学反应条件的控制 归纳 尽可能的使煤充分燃烧 提高能量的转化率 关键是燃料与空气或氧气要尽可能充分的接触 且空气要适当过量 燃料与空气要有足够大的接触面积 尽可能充分地利用燃料燃烧所放出来的热能 提高热能的利用率 实质是从多方面控制燃烧反应的条件 它的意义在于节约能源 节省资源 减少污染等 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 27 四 化学反应条件的控制 1 化学反应速率及其表示方法 2 影响化学反应速率的因素 3 化学反应限度和化学平衡状态 以及化学平衡状态的特征判断 4 化学反应条件的控制 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 28 本节小结 四 化学反应条件的控制 2020 4 24 江西省鹰潭市第一中学桂耀荣 29 Thanks谢谢您的观看

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