中考语言表达作文讲座

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1、孔子说过 言之无文 行而不远 他强调了文采对表达效果的重要性 作文一定要有吸引人的地方 一篇作文 出现 月亮 最好不过 如果没有 月亮 群星璀璨 也很好 没有 群星璀璨 出现 数颗星星 也就不错 千千万万不能给阅卷老师看的是 茫茫黑夜 漆黑一片 所以平时习作中我们应该学会 包装 一些语句 弄出几颗明亮的 星星 使自己的作文生色 从而赢得阅卷老师的青睐 取得好的成绩 如何让阅卷老师的眼睛为之一亮 意荡神驰 将繁重枯燥的阅卷变成一种美的享受呢 今天我们就来研究一下 提高作文分值的 六个一 1 一个含蓄 深刻的题目2 一个精彩的开头3 一个疏密有致的段落布局4 一个优美的片段描写5 一个完美的结尾6

2、 一个清爽的文面 考试作文体裁 一般除诗歌 戏剧外 体裁不限 包括 记叙文 议论文 散文 小说 书信 寓言故事等 考试作文类型1命题作文 半命题作文 2材料作文3话题作文4选题作文 写作三部曲 1 审题立意 2 选材组材 谋篇布局 3 先写提纲 雕琢成文 能拿高分的中考作文妙招 1 让历史风云为作文壮阵2 让政治文化进入作文视野3 让艺术作品中的人物走进作文4 用童话 寓言 神话故事 寄予深刻哲理5 用对话访谈 现场实录 触及灵魂深处6 用故事新编 旧瓶新酒 编出妙趣横生7 用日记 书信 袒露真实自我8 用公式 定理 实验报告体 学科渗透 别具匠心 炼就满分作文之语言篇 中考作文评分标准中要求

3、语言流畅 用词生动 内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1 5分 加到满分为止 提醒考生 炼语言 语不惊人死不休 招式一 增强语言的画面感 招式二 打造语言的修辞美 招式三 表现丰厚的知识储备 招式一 增强语言的画面感 夕阳的余晖下 青葱的小草和着微风摇曳身姿 门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里 痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空 陕西考生 拥抱现在 夕阳的余晖下 小草和着微风 门卫的那只大白兔卧在草丛里 望着那片天空 拥抱现在 增强画面感的方法一 妙用动词 形容词 修饰语 叠字等 思考 怎样写画面感会更强 夜深人静时 我在看语文书 这时 妈妈端着一杯牛奶推门进来 妈妈说 妮子 明

4、天就要中考了 今晚就别看书了 喝了牛奶 早点睡吧 我说 我不想喝 我想再看会儿 妈妈说 明天考试 你还是早些睡吧 听了妈妈的话 我很生气 又说 别说了 我都看不进去了 宁波 空气一样的母爱 1 用第一种方法在第一段加入修饰语使画面感强一些 2 片断中的对话枯燥 我们应该怎么办 夜深人静时 我还在心慌意乱地翻着语文书 却一点也看不进去 这时 妈妈轻轻地推门进来 手里端着一杯热腾腾的牛奶 妮子 明天就要中考了 今晚就别看书了 喝了牛奶 早点睡吧 妈妈微笑着关切地说 虽然知道妈妈的心意 但是烦躁使我变成了一只刺猬 妈妈成了发泄的对象 我不想喝 我连看书的时间都没有了 还有空喝牛奶吗 我头也不抬 心里

5、像长满草一样毛躁 明天考试 你还是早些睡吧 否则明天会没精神的 妈妈的语气中带着一丝焦虑 你别烦我了 害我书都看不进去了 我朝妈妈大吼 宁波 空气一样的母爱 增强画面感的方法二 加入描写性的语言 当老板去接爸爸手中的钱时 看见了工商制服 立刻由刚才的冷冰冰变成了笑眯眯 他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉 慌忙说 让我再给您称一遍 爸爸奇怪地问老板 为啥要再称一遍 刚才称错了 老板边说边手忙脚乱地重新称肉 你咋知道称错了 老板用手抹了一把脸上沁出来的汗珠 脸涨得跟柜台上的猪肝似的 半天才吞吞吐吐地说 这 这 爸爸严厉地问老板 这什么 老板低下了头 小声说 这是七块钱的肉 不够半斤 爸爸冷冷地看了看卖

6、肉的老板 说 平常看你怪老实的 谁知道你竟敢缺斤少两 欺骗顾客 跟我到局里走一趟吧 招式二 打造语言的修辞美 我们九年一班的同学们疯狂地迷恋上了作文 他们说那种感觉就像孔雀迷恋自己的羽毛 飞蛾迷恋灼热的火焰 水仙迷恋清澈的倒影 我们九年一班的同学们疯狂地迷恋上了作文 他们说那种感觉难以形容 修辞方法一 运用比喻 如何使我们的那种感觉形象些 我们疯狂地迷恋文字带来的温暖感觉 就如同孔雀迷恋自己的羽毛 飞蛾迷恋灼热的的火焰 水仙迷恋清澈的倒影 流星迷恋刹那间的坠落 郭敬明 消失的天堂时光 有一个古老的谚语说 一个人讲了一个谎言 就不得不讲更多的谎言 就像一个变质的苹果一样 总是先有一个小小的斑点

7、然后慢慢扩大 最后整个苹果都烂掉 因此 一个人应该告诫自己 不要讲谎话 一次也不要讲 不然会有第二次 第三次 最后你的心灵会被谎言吞灭 像苹果一样烂掉 有一个古老的谚语说 一个人讲了一个谎言 就不得不讲更多的谎言 因此 一个人应该告诫自己 不要讲谎话 一次也不要讲 不然会有第二次 第三次 最后你的心灵会被谎言吞灭 生命的美丽 永远展现在她的进取之中 就像大树的美丽 是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中 像雄鹰的美丽 是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中 像江河的美丽 是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中 南宁 生命的美丽 生命的美丽 永远展现在她的进取之中 像大树 雄鹰和江河的美丽就展现在它们

8、的进取中 南宁 生命的美丽 怎样写语言会有磅礴气势 修辞方法二 运用排比 修辞方法三 引用诗句 引用诗句 直接引用 加入想象活用 如何让语言变得文采飞扬呢 是一个擎天柱 是正直 是不屈不挠的骨气 于是 我们有了 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 的凛然正气 有了 我自横刀向天笑 去留肝胆两昆仑 的英勇无畏 有了 有心杀贼 无力回天 死得其所 快哉快哉 的英雄气概 郑州 欣赏数字中的语文 是一个擎天柱 是正直 是不屈不挠的骨气 于是我们从中学会了凛然正气 英勇无畏 英雄气概 欣赏数字中的语文 直接引用示例 东坡披发 仰天大呼 大江东去 他面临的那些烦心琐事 顷刻之间沉入滚滚波涛之中 消失得无影无踪

9、 壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记 忘记那些失意 悲伤忘记那些仕途的不得意 这是心灵的选择 陶潜伴着 庄生晓梦迷蝴蝶 中翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊 面对南山 渊明选择忘记 忘记那些官场的丑恶 忘记自己遇到的所有不快 这是心灵的选择 灵活运用示例 修辞方法四 运用对比 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 我原想捧起一朵浪花 你却给了我整个海洋 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 我原想亲吻一片雪花 你却给了我整个银色世界 习惯是所有伟人的奴仆 也是所有庸人的帮凶 他可以让你获得财富 也可以让你穷困潦倒 他可以给你带来成功的喜悦 也可以让你品尝失败的苦果

10、 习惯是你的终身伴侣 也是你永远的仇人 习惯是你最好的帮手 也可能成为你最大的负担 习惯会推动你前进 也可以拖累你滑向失败 除了比喻 排比 引用 对比等修辞方法 其它修辞格 如夸张 设问 反问 对偶等 只要我们巧妙运用 也一定会亮人耳目 怡人心扉 修辞综合练习我梦想到塞外的沙漠 久别的故乡 齐鲁巍峨的泰山 波涛汹涌的长江 繁茂的松林 去感受那美好的景色 我梦想 来到了塞外的大漠 在夕阳的金黄中 感受 长河落日圆 的情怀 我梦想 坐在了家乡的明月下 在满月的银辉中 体会 月是故乡明 的感慨 我梦想 登上了齐鲁的泰山 在云雾的缭绕中 感受 一览众山小 的豪情 我梦想 来到了繁茂的松林里 在皎洁的月

11、光下 观赏 明月松间照 的美景 改后示例 招式三 表现丰厚的知识储备 我认为文采还是自己知识的展现 比如有一篇题为 我与书 的文章 其中一段落写得很美 18岁的我爱读书 不知何时 儿时的嬉笑已成了回忆 当有些人沉溺于网吧 有些人热衷于神聊 日暮灯下 我却端坐捧读 为屈原壮志难酬扼腕不平 为朱自清的朴实自然感动不已 驻足雨果的巴黎圣母院 跟着三毛迷路在撒哈拉沙漠 听张爱玲讲那30年代的旧上海的往事 我倾听 旷野的呼声 喧哗与骚动 看见 伊豆的舞女 感受 百年孤独 我总会有陶醉之情 久久不愿暂别 直至夜阑人静 没有渊博的才识怎能写出这样的文字 正像苏轼说的 腹有诗书气自华 当悲伤的暴雨袭来时 我会

12、和书本相约在一屋中 默默倾诉内心的苦楚 保尔那充满希望的话语 让我心头的坚冰渐渐消融 而鲁滨孙的经历则让坚韧的火焰照亮了我迷茫的前方 对比阿廖沙饱经人间冷暖的童年 我猛然发现自己与幸福如此贴近 而顾城那闪亮的黑眼睛 更教会了我在黑暗中寻找光明 当悲伤的暴雨袭来时 我会和书本相约在一屋中 默默倾诉内心的苦楚 提示 打开你的知识宝库 文学 历史 科学等方面的例子均可 那么多的人走了 留下了那么多充满活力的岁月 正是继承着那么多的活力 我们才有了今天 示例 那么多的人走了 留下了那么多充满活力的岁月 正是继承着那么多的活力 我们才有了今天 继承着孙中山这位革命先行者的活力 中国的革命事业风起云涌 巨

13、浪滔天 继承着但丁 达 芬奇这些文艺先行者的活力 欧洲掀起文艺复兴的狂潮 冲破中世纪神学的桎梏 继承着法拉第这位科学先行者的活力 人类走进电气时代 创造出辉煌灿烂的文明 原来不解的我懂了 前人是文明的先行者 那些活力是他们留给我们的财富 我们要继承前人的活力 更要开创出自己独有的活力留给后人啊 修辞综合练习 我爱流水的奔放 带动我青春向上的心灵 我思流水的柔软 拨动我心灵的思乡琴弦 我悟流水的寂静 赋予我冷静的思想 立于高山 想那奔腾不息的流水 山中的水 叫瀑布 平原上的水叫河川 沙漠中的水 叫绿洲 赞流水 思历史人物的丰功伟绩 瞧那奔腾的黄河孕育出的代代天骄历史的伟人呀 是黄河骄傲的子女 是

14、潺潺流水不息的生命动力 是呀 水是生命之源 水是生命之光 流水的故事 加入引用 加入比喻 修改后的作文会变成 用排比展现一下知识储备 我爱 急湍甚箭 猛浪若奔 那种舞动的劲 带动我青春向上的心灵 我思 小桥流水人家 那游子的乡愁 牵动我年少的思绪 拨动我心灵的思乡琴弦 我悟 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 那寂静 那和祥 抚着我年轻狂妄的想法 赋予我冷静的思想 立于高山 想那奔腾不息的流水 山中的水 叫瀑布 如同怒吼的雄狮 威风凛凛 平原上的水叫河川 如同舞动的蛟龙 婀娜多姿 沙漠中的水 叫绿洲 如同命运的绸带 蕴含着奇迹 赞流水 思历史人物的丰功伟绩 瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄 秦始皇统一

15、中国之壮举 唐太宗贞观之治之大貌 毛泽东解放中国之雄壮 历史的伟人呀 是黄河骄傲的子女 是潺潺流水不息的生命动力 我们提倡锤炼语言 亮丽语言 不是单纯地耍嘴皮子 玩技巧 搞文字游戏 而是要牢记 辞以意为主 意在辞先 意是源头活水 如果没有思想感情为基础 单纯地锤炼语言 那是本末倒置的做法 注意 语言警诫线 概念不准 表意不明误用词语 缺乏规范语言罗嗦 语意重复思维混乱 语无伦次病句较多 文气不畅 幽默的语言则代表着一种智慧 我看过这样的一段文字 非常喜欢 就像北京人吃臭豆腐 爱它的一天不吃就寝食难安 睡不着觉 有了它就身体倍儿棒吃嘛嘛香 讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子 绕道而行 并且皱鼻子瞪眼

16、睛比看到恐怖组织还紧张 仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐 而是携带炭疽病菌的邮政快件 作者十分巧妙地运用了极富时代特性的新闻和广告语 风趣幽默而又极其传神地写出了两种人对同一事物截然不同的态度 幽默的话让阅卷老师莞尔 幽默语言示例 俺不爱学习 可俺认得字 俺平时就爱看个名人自传啥的 看得多了 总觉得那些名人也没啥了不起的 他们小时候都跟俺差不多 有的还不如俺呢 可人家后来为啥就出了名呢 俺一直就闹不明白 同样是爹妈生的 差别咋就那么大呢 对历史人物项羽 不同的人有不同的评价 胜败兵家事不期 包羞忍耻是男儿 江东弟子多才俊 卷土重来未可知 这是责备项羽不能忍辱负重 弓断阵前争日月 血流垓下定龙蛇 拔山力尽乌江水 今日悠悠空浪花 这却是感叹项羽少有的英雄气概 乘运应须咤八荒 男儿安在恋池隍 君王自起新丰日 项羽何曾在故乡 这又在感叹项羽的目光短浅 可见 对同一历史人物 从不同角度分析 可以有不同的传说 对历史人物项羽 不同的人有不同的评价 有人责备项羽不能忍辱负重 有人感叹项羽少有的英雄气概 又有人感叹项羽的目光短浅 可见 对同一历史人物 从不同角度分析 可以有不同的传说 如何让语言变得