湖南地理会高三地理研讨课 空间定位示范课例.ppt

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1、一 空间定位命题呈现方式 1 依据地理事物的地理坐标定位2 通过地理事物的相对位置定位3 根据地理事物的典型特征定位 如面积 轮廓和形状 气候 地形 植被 工业 交通 人口 城市等 4 用图例 注记 比例尺等图中信息辅助定位5 用题目中的文字提示信息辅助定位 依据地理事物的地理坐标和相对位置定位 2005年全国文综卷 下图为亚洲两个国家略图 读图回答5 7题 2004年北京春季文综卷 第36题 读图3和图4 并根据所学知识 回答下列问题 图3表示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布 图4是该地形区中某城市年内各月气温和降水量图 根据地理事物的典型特征 植被 气候 地形等 定位 根据地理事物的

2、典型特征 轮廓形状 定位 2005年全国文综卷 第36题 2005年全国文综卷 39题 根据地理事物的典型特征 城市 河流 等高线 定位 2005年全国文综卷 第36题 依据地理事物的地理坐标 相对位置 湖泊形状等定位 某岛国面积不大 资源贫乏 但利用有利的地理位置 积极发展适合本国国情的经济部门 成为世界上著名的贸易港和工业国 在下图中的四个经纬网图中 正确表示这个国家位置的是 试判断下面四幅图所在的区域 标注你熟悉的地理事物名称 说出你的判断理由或步骤 试试吧 试试你的空间定位能力 课堂测试 二 如何在复习中进行空间定位的训练 1 第一步 构建网格状的 心理地图 在头脑中建立起一个粗略的

3、心理地图 对于世界地图 我们要把握一些关键的经纬线 地理位置 特征鲜明的重要经纬线 在脑海中形成一个网格状地球仪 400N 00N 300N 300N 1800 900E 900W 1200E 1200W 00 300E 600W 200W 3 第三步 放大局部区域 提取热点焦点地区进一步精确到区域各地理事项的绝对位置和相对位置 进一步整理所处的地形 大气环流状况 气候 植被 洋流 工农业 城市等情况 关于这一年来发生的热点焦点问题区域的自然和人文地理特征 2 第二步 叠加自然地理要素在已经形成的网格状心理地图上叠加六大板块图 13大气候区图 洋流模式图 大洲地形图 丰富我们的心理地图 让空间

4、定位的地理参照物变得更丰富 案例分析 对东南亚空间定位的分析 23 26 N 0 100 E 120 E 联系自然和人文地理特征充实头脑中东南亚的地图 2005年全国文综卷2 读图2回答3 6题 3 九州一帕劳海岭 A 位于亚欧板块上B 位于印度洋板块上C 位于太平洋板块上D 是太平洋板块和印度洋板块的界线4 因板块挤压引发的地震多位于图中的 A 之间B 之间C 之间D 附近5 马荣火山所在的国家是 A 文莱B 越南C 菲律宾D 日本6 马荣火山与九州 帕劳海岭的距离约 A 1400千米B 1200千米C 1000千米D 800千米 考题赏析 C A C B 2005年全国文综卷1 非选择题第39题用图 选取世界地理分区中的撒哈拉以南的非洲按步骤进行空间定位 相互之间讨论如何定位会更准确 更适用 动手完成空间定位试题 写出定位的过程 自己动手来定位 下图为世界地图的一段纬线 以东是海洋 以西是海洋 和 点之间是海域 请回答1 4题 1 S 之间的水域是 台湾海峡 麦哲伦海峡 莫桑比克海峡 多佛尔海峡2 沿海地区的气候类型是 热带草原气候 热带雨林气候 热带沙漠气候 热带季风气候3 沿岸地区的自然带是 热带荒漠带 亚热带常绿硬叶林带 热带草原带 热带雨林带4 国和主要人种和语言是 黄色人种和汉语 白色人种和英语 黑色人种和英语 混血人种和西班牙语 综合检测

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