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1、江苏省如皋市2020届高三生物上学期期初调研试题（选修）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1下列关于人体内化合物的叙述，正确的是AATP大量存在于细胞内，是生命活动的直接能源物质B不同细胞的结构和功能不同，与DNA的种类不同有关C细胞内无机盐与细胞内的渗透压、pH的维持关系密切DRNA是细胞内的遗传物质，担负着传递遗传信息的重任2下图是真核细胞中的四种细胞器结构模式图，相关叙述正确的是 A四种细胞器的膜结构成分完全相同B和可都可以合成ATPC和的膜结构可以相互转化D植物细胞中都含有这四种细胞器3糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含某种药
2、物的培养基中，发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链，则此药物可能作用于A核糖体B内质网C线粒体D细胞膜4关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因的叙述，正确的是A选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状 B在分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究 C主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律D在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说5下列有关酶的叙述，正确的是A酶是腺体分泌的物质，在细胞外也有活性B人体内大多数酶在近中性环境中催化效率最高C酶的合成都受DNA控制，一种酶只能催化一种反应D-淀粉酶的最适温度不会超过人体的体温6下列
3、有关人体生命活动调节的叙述，错误的是 A免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用BB细胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并进行分裂C兴奋在两个神经元间传递过程中，不会出现膜的转移和融合D激素起作用后即被灭活，故机体需源源不断产生，以维持其含量的动态平衡7下图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则。相关叙述正确的是A图甲所示为真核生物染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与B红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程C图甲所示过程中，包含了图乙中的过程D图乙中涉及碱基A与U配对的过程为8关于免疫细胞的叙述，错误的是A淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B
4、血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C吞噬细胞和B细胞都能识别抗原D浆细胞通过胞吐作用分泌抗体9科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了A生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C生长素的化学本质是吲哚乙酸D胚芽鞘会弯向光源生长10关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是 A动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B动物细胞培养和植物组
5、织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒11下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是A可用包埋法制备固定化酵母细胞B反应产物对固定化酶的活性没有影响C葡萄糖异构酶固定前后专一性不同D酶固定化后，活性会升高12正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为A1B2 C3 D413从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是A合成编码目的肽的D
6、NA片段B构建含目的肽DNA片段的表达载体C依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽14在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是A细胞的增殖和分化 B光能的吸收与转化CATP的合成与分解 D基因的突变与重组15关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A脂质和蛋白质是组成细胞膜的重要物质B当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递16下列关于加酶洗衣粉的叙述，正确的是A高温易使酶失活，因此冷水洗涤去污效果应该比温水好B洗衣粉中表面活性
7、剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用C在pH低于7.0的自来水中，碱性蛋白酶依然能起作用D洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用17在其他条件具备情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。下列叙述正确的是A若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶B若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷C若X是RNA，Y是DNA，则Z是限制性内切酶D若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸18下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是A富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点B生态系统中能量的初始来源只有太阳能C食物链各营养级中10%20%的能量
8、会被分解者利用D无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用19MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列相关说法正确的是组别培养基中的添加物MRSA菌 1100g/mL蛋白质H生长正常 220g/mL青霉素生长正常 32g/mL青霉素10g/mL蛋白质H死亡A细菌死亡与否可通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C还需设计用2g/mL青霉素和10g/mL蛋白质H分别单独处理的对照组D蛋白质H
9、有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素20下列与实验相关的叙述，错误的是A马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B光学显微镜，可用于观察植物细胞的质壁分离现象C植物杂交实验中，人工授粉之后，无需再进行套袋D在 95%乙醇中加入无水 Na2CO3后可提高色素的溶解度二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。211953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于A证明DNA是主要的遗传物质B确定DNA是染色体的组成成分C发现DNA如何存储遗传信息D为DNA复制机制的阐明奠定基础
10、22下列关于植物体内水分的叙述，正确的是A植物体内的水分参与营养物质的运输B水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C自由水可作为细胞内化学反应的反应物D小麦种子晒干后，其中含水量为023下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，正确的是A与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察24下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是A绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而显著增大C囊胚的内细
11、胞团细胞具有发育全能性D原肠胚发育分化形成内外两个胚层25小鼠睾丸中存在间质细胞和精原细胞，间质细胞是为精原细胞提供营养物质和相关激素的细胞。科学家用显微镜观察从睾丸中所取的部分组织。下列有关说法正确的是A精原细胞和间质细胞中核DNA相同，但表达的信息不同B间质细胞产生的激素需要通过体液运输到靶细胞C观察到染色体条数最多的细胞不含姐妹染色单体D显微镜下能看到染色体的细胞最多含两条性染色体三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。26（8分）为研究淹水时KNO3 对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3 溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定
12、甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。请回答下列问题：（1）在淹水的情况下，根细胞中生成CO2的场所是 。分析图中A、B、C 三点，在单位时间内与氧结合的H最多的是 点。（2）根据图中结果分析，淹水时KNO3 对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用，其中 mmolL-1 的KNO3溶液作用效果最好。（3）淹水缺氧导致根细胞有氧呼吸减弱，直接影响了根通过 吸收土壤中的Mg2+，地上部分叶色变黄，使光反应为暗反应提供的 减少。（4）根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2 作为检测有氧呼吸速率的指标？ ，原因是 。27（8分）科学家利用搅拌式生物反应器培养水母雪莲细胞产生黄酮类化合物。在接
13、种量为23g干重/L、通气量700L/min时，分别采用不同搅拌速度培养水母雪莲细胞，实验数据如左表。右图是培养过程中培养基中糖浓度变化曲线。请分析回答：转速/rmin-150657585细胞干重/gL-17.59.711.49.2黄酮含量/ mgg-126.727.828.127.2（1）从上表可以看出，转速在 时细胞干重及黄酮产量达到最高。（2）若要研究通气量对细胞生长的影响，结合上表数据，简述实验设计思路： 。（3）植物细胞在培养过程中需要在培养基中添加蔗糖等糖类物质，原因是 。从图中可以看出，水母雪莲细胞在培养过程中最先大量利用的是 。（4）为了及时了解水母雪莲细胞数量变化，需要定期从
14、搅拌式生物反应器中取样，在试管中静置后，用血球计数板进行计数，结果统计出来的数值比实际值偏 ，正确的操作应该是 。 28（8分）RNA干扰机制如下：外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式形成的双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer核酸酶切割成2125个核苷酸长的小分子干扰RNA（siRNA）。Dicer核酸酶能特异识别和酶切双链RNA，切割产生的siRNA与一种RNA干扰的特异蛋白复合物结合，形成RNA诱导的基因沉默复合物（RISC）。该复合物在ATP存在的条件下被激活，siRNA解链，留下反义链导向RISC与同源的mRNA互补结合，并切割该mRNA，造成蛋白质无法合成（如图所示）。请回答下列问题：
