最新一年级下册道德与法治教案-3我不拖拉人教新版.pdf

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1、 我不拖拉 教学设计 教学目标 1 了解什么是拖拉 能发现自己或他人身上的拖拉情况 并 能大胆说出来 2 意识到拖拉所带来的影响 明白不拖拉给生活带来的好处 3 掌握一些 做事不拖拉 的办法 并知道只有从自身出发 才是改正拖拉最好的方法 教学重点 知道时间的宝贵 了解拖拉的坏处 并能发现自 己身上拖拉的坏习惯 然后想办法改掉 教学难点 知道只有从自身出发 才是改正拖拉最好的方法 活动准备 1 故事2 多媒体课件 教学过程 一 猜谜导入 出示闹钟 我们来做个游戏 老师来当当闹钟 只要我喊 嘀嗒嘀嗒 时间到 你们不管在做什么 就马上在自己座位 上坐端正 好不好 这可是很考验你的速度和反应能力的 哦

2、 一 故事导题 1 师 同学们动作真迅速 看上去真精神 老师带了一位 新朋友和大家认识 他叫盼盼 最爱说的话就是 明 天再说吧 师讲故事 1 小宇 快来洗澡 妈妈叫道 洗澡着什么急 明天再说吧 小宇回答 2 盼盼 该给小猫喂食了 爸爸说 喂食什么急 明天再说吧 3 幼儿园里 小朋友问小宇 小宇 你什么时候把我的图 画书还给我呀 还书着什么急 明天再说吧 问题一 很多同学都笑了 说说 你笑什么 你们觉得小 宇是个怎样的孩子啊 孩子说话 我觉得 是啊 小宇经常把现在可以做的事情 拖到以后 把今天能 做的事情拖到明天 做起事来磨磨蹭蹭 这种表现啊 就叫 它是拖拉 看来小宇就是一个做事拖拉的孩子 板书

3、 做 事拖拉 2 师 妈妈可不喜欢小宇做事拖拉 故事 可是小宇不觉 得有什么不好 他不服气 干脆把头扭到一边 不听妈妈说 小宇不听妈妈的劝导 肯定会吃亏 你们猜 拖拉会给小宇 的生活带来什么影响 继续讲故事 小宇伤心地哭起来 师 因为拖拉 小宇这一天过得很糟糕 拖拉 让小宇吃了 哪些苦 3 师 如果你是小宇 此时你最想说什么 师 你已经意识到拖拉的危害啦 板书 不 小宇也是你这 么说的呢 继续听故事 三 不拖拉 真轻松 1 写作业拖拉 师 做事拖拉真不好 可在我们生活中 有很多做事拖拉的 孩子 我们班也有哦 出示调查统计表 排名 师 课前我们做了一份小调查 发现咱们班拖拉现象真不少 我们来给这

4、些拖拉排排名吧 师 我们身上或多或少都有拖拉的影子 谁来说说你的拖拉 故事 做事拖拉真不好 给我们的生活造成这么多困扰 严重了 还会影响我们的身心健康 真希望能早日和拖拉说再见 看 有个苦恼的孩子向我们求助了 出示信 师 他为什么苦恼 师 到底是什么原因让他写作业这么慢腾腾呢 我们去看 看 师 你写作业有拖拉的现象吗 能说说 什么原因让你拖拉 了 生说原因 师将原因在幻灯片中出示 师 小明比你们严重多了 他写作业拖拉的原因还有这么多 找到原因就好办了 那让我们就来帮小明 也帮帮自己想想 写作业不拖拉的方法吧 同桌交流一起想办法 师 嘀答嘀答时间到 反应真快 干脆利落不拖拉 好样的 2 摆脱拖拉

5、我能行 师 你们真棒 想了这么多办法 这些方法对小明很用帮助 对你有帮助吗 3 拖拉分级 师 真好 找到方法可以和写作业拖拉说再见了 可我们身 上还有其他拖拉呢 拿出你的调查表 看看自己有几条拖 拉 采访下 你有几条拖拉 师 你们和小明一样 虽然身上有点小拖拉 但却都是诚 实的孩子 冲这点 我呀就想给你们竖大拇指 因为诚实比 什么都可贵 师 拖拉其实也分等级的呢 你会是哪一级 0 条 恭喜你 你是一个做事不拖拉的孩子 师 能达到这一级的 可是个做事不拖拉的孩子哦 是我们 努力的目标呀 1 2 条 一级拖拉 只要你下定决心 你很快就可以和 拖拉说再见 3 4 条 二级拖拉 你身上的拖拉还不是很严

6、重 但要 加油啦 5 条以上 三级拖拉 危险啦 你离拖拉越来越近了 师 不过别怕 从今天开始 让我们一起努力 把三级拖拉 降到二级 二级降到一级 争取将拖拉早点赶跑 我们要相 信 摆脱拖拉我能行 咱们班除了写作业拖拉之外 吃饭拖 拉和起床拖拉的人也很多呢 下面小组同学一起合作 想些 办法 摆脱这两条拖拉 小组合作想办法 师 滴答滴答时间到 你们的速度一次一比次快 时间用得 一次比一次少 上课坐端正不拖拉 全班交流 师 有了好方法 还要行动才行呀 我们的小宇就是一个说 到做到的孩子呢 续讲故事 小宇好样的 你今天开始要不要改 明天坚持改吗 后天 呢 能坚持多久 专家可说了 要想养成一个好习惯 最

7、少 要花 21 天时间坚持 才有效哦 21 天后 老师再来问你 希望你还能这么自信地回答我 口说无凭 让我们把自己每 天的表现都记录下来吧 请小朋友拿出老师事先发给你的表 格 先写写你现在是几级拖拉 再写写你这周最想改掉哪项 拖拉 每天晚上对自己的行为进行回顾 如果做到了 就在 这画笑脸 没做到 就只能画哭脸了 让家长也一起来对我 们进行评价 看一周下来 你能得几个笑脸 下周我们还要 再继续进行 一共要做几天呀 四 好榜样 要学习 1 出示图片 急救病人送进的情景 在医院 当急救病 人送来时 医生仅用了20 秒钟就马上开展急救 对于医生 来说 出示 时间是生命 2 消防员们接到火警电话时 仅用

8、 38 秒就能第一时间赶 到火灾现场 开展救火 减少了很多的损失 与时赛跑 抢 救了无数生命 消防员叔叔说 出示 时间是胜利 3 4 月 20 日 雅安发生了7 8 级地震 不过因为平时训 练有素 解放军们仅用了四个小时 就克服公路断裂 余震 不断等困难 从全国四面八方赶赴灾区 争取了许多宝贵的 时间 给灾区人民带来希望 对他们来说 时间就是希望 五 课外延伸 体验快乐 时间对于每个人都是公平的 谁也不多 谁也不少 就看你 呀 怎么好好利用 会唱的一起来唱唱吧 最后让我们在音 乐声中 快速整理 准备下课 看谁最不拖拉 板书设计 做事不拖拉 做闹玩用时 事钟具具间 要定收准要 专时收备抓 心间好齐紧

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