《重庆市涪陵第十九中学校九年级物理全册 第13-15章练习（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市涪陵第十九中学校九年级物理全册 第13-15章练习（无答案）（新版）新人教版（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十三章 热和能第1节 分子热运动一、知识链接1、分子动理论的基本内容：(1)物质是由 组成的；(2)一切物质的分子都在 ；(3)分子之间有相互作用的 和 。2、扩散现象： 在相互接触时， 的现象叫扩散。 体、 体、 体均能发生扩散现象。分子热运动的快慢与 有关， 越高，分子运动越 ，分子的扩散越 。扩散现象表明：（1）一切物质的分子在 ，（2）并且间接证明了分子间存在 。3、分子间的相互作用既有 力又有 力， 力和 力是同时存在的。当两分子间的距离等于 米时，分子间引力和斥力相等，合力为零,叫做平衡位置;当两分子间的距离小于 米时，分子间斥力大于引力，合力表现为 力;当两分子间的距离大于 米
2、时，分子间引力大于斥力，合力表现为 力;当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时，分子间的相互作用力变得 ，可近似认为分子间 相互作用力。二、基础训练1、下列实例，不能说明分子不停做无规则运动的是 （ ）A、 在教室中烧醋时满屋都能闻到醋味 B、手拿粉笔在黑板上写字C、香瓶打开盖后，满屋子充满香味 D、水洒在地上，过会儿全蒸发了2、分子的热运动是指 （ ）A、温度高的物体的运动 B、温度高的分子的运动C、单个分子的无规则运动 D、大量分子的无规则运动3、扩散不能表明 （ ）A、一切物体的分子间有间隙 B、组成物质的分子本身也有体积C、互相接触的物体间分子可进人对方 D、分子不停做无规则
3、运动4、下列现象不属于扩散的是 （ ）A炒菜时香飘满屋 B长期堆煤的墙内部变黑C踏水过河时水变浑 D水中加糖，整杯水变甜5、下列有关扩散现象的说法中错误的是 （ ）A、扩散现象表明分子不停地运动 B、扩散现象是分子热运动的一种宏观表现C、热水与冷水混合变成温水是扩散 D、扩散快慢与物质温度、状态有关6、不能与烟共舞，吸烟有害健康，在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间都会充满烟味，这主要是因为 （ ）A、物质是由分子组成 B、分子在不停地做无规则的运动C、分子之间是有间隙的 D分子间有引力7、如果分子间没有了引力和斥力，下列现象不会发生的是 （ ）A、黑板上很难写字 B、固体很容易被
4、拉长C、液体容易被压缩 D、气体也会有一定体积8、下列有关生活现象中，不能用分子动理论来解释的是 （ ）A、阳光下，湿衣服很快干了 B、轻轻地弹一下，衣服上的灰尘“跑”了C、随风飘来了醉人的花香 D、衣柜中的樟脑丸过一段时间消失了9、棉线一拉就断，而铜丝却不易被拉断，这是因为 （ ）A棉线无引力，铜丝有B。棉线分子间有斥力，铜线没有C、棉线分子间斥力引力，铜丝分子间引力斥力D、铜丝分子间引力棉线的分子间引力10、固体和液体很难被压缩，其原因是 （ ）A、分子间存在着斥力 B、分子间存在着引力C、分子在不停地做无规则运动 D、分子间无间隙11、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游
5、村居书喜中的两句诗，对于前一句，从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子 加快说明当时周边的气温突然_。鸡蛋“散黄”是 现象，为什么夏天的鸡蛋比冬天的鸡蛋容易“散黄”?是因为 。三、能力提升1、毒品“毁灭自己,祸及家庭,危害社会” ，我国采用“禁种、禁贩、禁制、禁吸”四禁并举的禁毒方针。经过训练的警犬凭什么可以从旅客的行李箱中发现夹带的海洛因、摇头丸等毒品?2、将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积V总 V1+V2，（选填“”、“=”或“”）这一实验表明液体分子间有 ，混合液体的质量 （选填增大、减小或不变）3、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计
6、的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的读数有什么变化？解释产生这个现象的原因.4、在实际生产中，人们早就利用了分子引力，来进行金属焊接了。一般焊接是靠 金属（填物态变化名称），从而使分子间的距离 ，金属冷却后就焊接到一起。近代还有爆破焊接技术，它是将金属表面清洁后靠在一起，然后靠爆炸产生的巨大压力，将两金属压接在一起。第2节 内能一、知识链接1、物体内部 动能，和 的总和，叫物体的内能2、理解内能要注意以下几个问题：（1）内能与机械能是 （选填相同或不同）的能量 （2）一切物体在任何情况下都具有 能，但不一定有机械能。3、内能的单位是4、物体内能的影响因素：（1）
7、同一物体 越高，物体的内能也（2）不同物体的内能除了与 有关外，还与物体的 、 等因素有关5、改变内能的两种方法是（1） (吸热或放热)，用这种方法改变内能的实质是 ，如果物体吸收热量，它的内能就 ，如果物体放出热量，它的内能就 ； 叫热量，热量的单位是 。（2） (摩擦生热、压缩气体做功等），用这种方法改变内能的实质是 ，如果别的物体对一个物体做功，这个物体的内能就 ，如果这个物体对外做功，物体的内能就 。二、基础训练1、判断对错（1）一个物体温度越高，内能越大（ ）(2)内能大的物体，温度一定高（ ）2、关于物体的内能，下列说法中正确的是 ( )A.水有内能，冰没有内能 B.一个分子的动能
8、和势能之和叫内能C.静止的物体没有动能，但有内能 D.一杯水放在高处比放在低处具有的内能大3、关于内能，下列说法中正确的是 （ ）A.温度高的物体具有内能，温度低的物体没有内能B.温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多C.铁水凝成铁块，内能减少D. 0的水变成0的冰，温度不变，所以内能不变4、一根锯条，可以把它放在炉火上烤热，这是用 的方式改变内能；也可以用它锯木头使它发热，这是用 的方式改变内能 。这说明： 和 在改变物体的内能上是 的。5、在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是 （ ）A.把铁丝反复弯曲，弯曲处变热 B.用酒精灯对烧杯中的水C.冬天用热水洗脚，感到很暖和
9、D.烧开水时，水蒸气将壶盖顶起6、两个物体之间能发生热传递，它们之间一定有不同的 （ ）A、热量 B、内能 C、比热 D、温度三、能力提升1、关于做功，热传递和内能，下列说法中错误的是 （ ）A、对物体做功一定能使物体的内能增加B、做功和热传递都能改变物体的内能C、0C的物体也有内能D、物体吸热，内能增加，温度可能升高2、用打气筒给自行车轮胎打气时，如果轮胎进气口堵塞，仍然用力向下压活塞时，气筒内空气的温度就会 (选填“升高”或“降低”)，这是利用 的方式使气筒内气体内能 。第3节 比热容一、知识链接1、比热容的定义:的某种物质在温度 1时所 的热量，叫做这种物质的比热容。这个物理量的代表符号
10、是2、比热容单位： （文字描述） 符号表示： 。水的比热容是 ，它所表示的物理意义是3、注意：（1）物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一.（2）对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。（3）可以用比热容来鉴别物质的种类。4、热量的计算公式吸热的计算公式： ；放热的计算公式： ；两个公式综合写为： 。Q：物质吸收或放出的 ； c: 物质的 ； m：物体的 t：变化的温度吸热时t=放热时t=二、基础训练1.关于比热容,下列说法正确的是 ( )A.物体的比热容跟温度有关B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关C.物体的比热容是物质本身的一种特性D.物体的质量越大它的比热容越大2.下列说法正确的是 ( )A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热一定大C.高温物体放出的
