【中考夺分(人教版)中考化学复习:专题1身边的化学

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1、主题一身边的化学物质 第1讲空气 自主梳理 考点1空气中氧气含量的测定 第1讲 空气 红磷 第1讲 空气 4 实验现象 1 红磷燃烧 产生大量 放出 2 冷却至室温后 打开止水夹 烧杯中的水 集气瓶 且集气瓶内的水上升到原集气瓶水面以上容积的 5 反应原理 6 结论 氧气约占空气总体积的 白烟 热量 进入 第1讲 空气 氧气 气体 五氧化二磷 热量 不足 气密性 冷却至室温 塞紧瓶塞 考点2空气中各成分的性质及用途 第1讲 空气 78 不活泼 助燃 保护气 麻醉剂 21 活泼 化学 氧化性 助燃性 呼吸 燃烧 0 94 很不活泼 保护气 电光源 第1讲 空气 注意 物质的性质 物质的用途 但不

2、是唯一决定因素 还要考虑价格 资源等因素 氧气不具有 不能用作燃料 决定 可燃性 考点3空气的污染与防治 第1讲 空气 1 空气污染的来源 主要来自于 的燃烧和 的排放 2 主要污染物 包括 和 两大类 其中气体污染物包括 和 会导致酸雨的形成 3 空气污染危害 损害人体健康 影响作物生长 破坏生态平衡等 化石燃料 工厂废气 有害气体 烟尘 SO2 CO NO2 SO2 NO2 第1讲 空气 4 防治措施 加强大气质量监测 提倡使用 能源 积极植树造林 种花种草 减少汽车尾气排放 对工厂废气进行净化处理等 5 空气污染指数 目前计入空气污染指数的项目暂定为 和臭氧等 空气污染指数越高 空气质量

3、级别越 空气质量状况越 清洁 SO2 CO NO2 可吸入颗粒物 高 差 第1讲 空气 有毒 有害 无毒 无害 热身反馈 第1讲 空气 D 第1讲 空气 C 第1讲 空气 典例分析 第1讲 空气 第1讲 空气 第1讲 空气 第1讲 空气 第1讲 空气 C 自主训练 第1讲 空气 1 2014 南京 空气中含量最多的气体是 A 氮气B 氧气C 二氧化碳D 水蒸气 2 2014 重庆 打捞韩国 岁月号 沉船是在水下作业 潜水员需要呼吸富氧空气 富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量 富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是 A 1 2B 1 5C 1 4D 21 79 A A 第1讲 空气 3 电

4、工师傅使用的 验电笔 中常充入一种气体 此气体通电时会发光 它是 A 氧气B 氮气C 氖气D 空气 C 第1讲 空气 4 2014 烟台 空气是人类宝贵的自然资源 下列有关空气的说法错误的是 A 液氮可用作制冷剂B 氧气可用作火箭发射的燃料C 氦气可用来填充探空气球D 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 B 第1讲 空气 5 2014 宜宾 下列措施中 不利于提升城市空气质量的是 A 关闭或拆迁城市附近的火力发电厂B 进一步做好城市的绿化工程C 城市近郊小麦收割后就地焚烧麦秆D 用电动公交车替换化石燃料公交车 C 第1讲 空气 6 测定空气中氧气含量的实验装置如图1 5所示 在集气瓶内加入少

5、量的水 并五等分水面以上的容积 做上记号 用弹簧夹夹紧乳胶管 点燃燃烧匙内足量的红磷后 立即伸入瓶中并塞紧胶塞 1 写出红磷在空气中燃烧的化学方程式 图1 5 第1讲 空气 2 待红磷熄灭并冷却至室温后 打开弹簧夹 观察到烧杯中的水进入集气瓶 瓶内水面最终上升至约1刻度处 由此可知氧气约占空气总体积的 3 红磷熄灭后 集气瓶内剩下的气体主要是 该气体 填 支持 或 不支持 燃烧 氮气 不支持 原创预测 第1讲 空气 1 下列科学家在化学的发展史上都作出了巨大贡献 18世纪通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的科学家是 A 道尔顿B 门捷列夫C 拉瓦锡D 舍勒 C 第1讲 空气 2 下列属于氮气用

6、途的是 图1 6 C 第1讲 空气 3 下表是空气污染指数与空气质量级别 空气质量状况的对应关系 第1讲 空气 1 某地某天的空气污染指数为1024 1096 根据以上信息 判断此地当天的空气质量级别和空气质量状况分别是 2 下列有关治理 雾霾 的措施正确的是 A 减少火力发电 提倡使用水能 太阳能发电B 积极植树造林 防治扬尘污染C 加强机动车尾气的检测D 减少或消除高污染 高耗能 低产出的企业 多引进绿色环保产业 级 重度污染 ABCD 第2讲氧气的性质及制取 自主梳理 考点4氧气的性质和用途 第2讲 氧气的性质及制取 1 物理性质 通常情况下 氧气是无色 无味的气体 密度比空气略 溶于水

7、 液态和固态呈 色 2 化学性质 氧气是化学性质 的气体 在一定的条件下 能与许多物质发生反应 具有 性 1 木炭在氧气中燃烧 热量 生成 的气体 大 不易 淡蓝 比较活泼 氧化 发出白光 放出 能使澄清石灰水变浑浊 2 硫在空气中燃烧产生 火焰 在氧气中燃烧产生 火焰 产生 的气体 放出热量 3 镁在空气 或氧气 中燃烧 发出 热量 生成 4 铁丝在氧气中燃烧 热量 生成 3 用途 氧气能 第2讲 氧气的性质及制取 淡蓝色 蓝紫色 有刺激性气味 耀眼的白光 放出 白色固体 火星四射 放出 黑色固体 供给呼吸 支持燃烧 第2讲 氧气的性质及制取 注意 氧气具有助燃性 能支持燃烧 但氧气本身 不

8、具有 不能用作燃料 警示 注意区分 现象 与 结论 在实验过程中出现的颜色变化 有气体或者沉淀生成等叫实验现象 实验结束的最终结果叫实验结果 根据实验现象和实验结果推导 总结出来的规律叫实验结论 不燃烧 可燃性 考点5分解过氧化氢制取氧气 第2讲 氧气的性质及制取 二氧化锰 二氧化锰 第2讲 氧气的性质及制取 排水 向上排空气 化学反应速率 质量 化学性质 化学 第2讲 氧气的性质及制取 注意 长颈漏斗要伸入 防止氧气从长颈漏斗逸出 使用长颈漏斗便于加 药品 使用分液漏斗的优点是便于控制 液面以下 液体 反应速率 考点6加热固体制取氧气 第2讲 氧气的性质及制取 第2讲 氧气的性质及制取 检查

9、装置气密性 点燃酒精灯加热 第2讲 氧气的性质及制取 略向下 把导管从水槽中取出 熄灭酒精灯 一团棉花 气泡连续且均匀冒出 伸入集气瓶底部 从集气瓶口往外冒大气泡 将带火星的木条放在集气瓶口 将带火星的木条伸入集气瓶内 第2讲 氧气的性质及制取 注意 氧气的工业制法 分离液态空气 原理 利用空气中氧气和氮气的 不同 将液态空气进行分离 制得氧气 氧气的工业制法属于 填 物理 或 化学 变化 沸点 物理 热身反馈 1 考点4 下列说法中正确的是 A 木炭燃烧后生成黑色固体B 氢气在空气中燃烧 产生淡蓝色火焰C 红磷在空气中不能燃烧D 硫燃烧时生成无色无味的气体 第2讲 氧气的性质及制取 B 第2

10、讲 氧气的性质及制取 防止高锰酸钾粉末进入导管 第2讲 氧气的性质及制取 气泡连续均匀冒出时 防止水倒流 炸裂试管 第2讲 氧气的性质及制取 分液漏斗 催化作用 3 图中发生反应的化学方程式为 4 连接好装置后 必须首先检查装置的 收集氧气还可以采用 法 第2讲 氧气的性质及制取 气密性 向上排空气 典例分析 典例根据如图2 3所示装置 结合所学知识回答下列问题 第2讲 氧气的性质及制取 图2 3 1 写出图中仪器 的名称 锥形瓶 2 实验室用A装置制取氧气 写出反应的化学方程式 3 实验室用B E C装置制取并收集干燥的氧气 则E中应盛放的试剂是 4 实验室用D装置收集氧气 当 时开始收集

11、5 E装置中充满水时 也可以作为氧气的收集装置 则氧气应从 填 a 或 b 端通入 第2讲 氧气的性质及制取 浓硫酸 导管口连续 均匀冒出气泡 b 解析 1 仪器 是锥形瓶 2 A装置适合加热固体药品制取氧气 由于试管口有棉花团 所以推知是加热高锰酸钾制取氧气 3 B装置适合于分解过氧化氢制取氧气 生成的氧气中含有水分 浓硫酸具有吸水性 结合E装置推知E中盛放的试剂是浓硫酸 4 用排水法收集氧气 为了收集纯净的氧气必须等到气泡连续且均匀冒出时再收集 5 E装置中充满水 排水法收集气体 凡是不溶于水且不与水反应的气体 均是从b口进气 将水从a口排出 第2讲 氧气的性质及制取 第2讲 氧气的性质及

12、制取 第2讲 氧气的性质及制取 变式题实验室里现有氯酸钾和二氧化锰 以及下列仪器 第2讲 氧气的性质及制取 1 请写出标号仪器的名称 2 利用上述仪器和药品制氧气 你选择的仪器是 填序号 利用该组合装置制氧气的化学方程式是 3 二氧化锰在该反应中的作用是 该实验中收集氧气的方法是 检验氧气的方法是 第2讲 氧气的性质及制取 试管 酒精灯 催化作用 排水法 将带火星的木条伸入集气瓶中 自主训练 1 2014 临沂 在氧气中燃烧 产生明亮的蓝紫色火焰 且有刺激性气味的气体产生的是 A 木炭B 硫C 红磷D 铁丝2 2014 重庆 做铁丝在氧气中燃烧的实验时 要先点燃铁丝上系着的火柴 再伸入集气瓶中

13、 火柴燃烧的作用是 A 补充氧气B 增加可燃物C 升高铁丝的着火点D 升高细铁丝的温度 第2讲 氧气的性质及制取 B D 3 2014 泰安 下列有关实验现象的描述 正确的是 A 铁丝在氧气中剧烈燃烧 火星四射 生成白色固体B 分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维 都产生烧焦羽毛的气味C 测定空气中氧气含量的实验里 铜丝加热变黑D 一氧化碳高温还原氧化铁时 红色粉末逐渐变为银白色 第2讲 氧气的性质及制取 C 4 2013 昆明 下列关于氧气用途的叙述不正确的是 A 医疗急救B 动植物呼吸C 灯泡中充氧气以延长使用寿命D 潜水 第2讲 氧气的性质及制取 C 第2讲 氧气的性质及制取 A 第2讲 氧气

14、的性质及制取 试管 集气瓶 第2讲 氧气的性质及制取 检查装置气密性 E AD 或AE 原创预测 第2讲 氧气的性质及制取 A 第2讲 氧气的性质及制取 探究气体的制取 1 写出图中药品制取氧气的化学方程式 为便于安全和气体的收集 要产生平稳的氧气流 你应怎样操作 收集氧气时 图中没有给出集气瓶 而是用 收集氧气 2 选用 组成制取二氧化碳的发生装置 该装置的优点是 第2讲 氧气的性质及制取 把过氧化氢溶液缓缓加入装有少量二氧化锰的试管中 塑料袋 控制反应速率 节约药品 实验反思 所用收集氧气的物品 收集之前应注意 若用高锰酸钾制氧气 分析图中仪器和物品 除高锰酸钾外 还必须用到的仪器有 提出

15、问题 图中所给的物品中 红砖粉末能代替二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂吗 猜想和假设 红砖粉末也可以作H2O2分解的催化剂 设计实验 按下表进行实验 并测定收集500mL氧气所需时间 第2讲 氧气的性质及制取 不留空隙 没有漏洞 酒精灯 铁架台 分析数据 得出结论 1 由实验 与实验 对比 证明猜想合理 2 实验所用的两种固体粉末 催化效果较好的是 第2讲 氧气的性质及制取 MnO2 或二氧化锰 反思与设计 1 若要证明红砖粉末是该反应的催化剂 还要验证它在化学反应前后质量和 不变 2 同种催化剂 颗粒大小可能影响催化效果 请设计实验方案进行验证 第2讲 氧气的性质及制取 化学性质 将相同体积和

16、相同浓度的过氧化氢溶液与不同颗粒大小的相同质量 同种催化剂充分混合 测定收集相同体积氧气所需时间 第3讲水 自主梳理 考点7爱护水资源 第3讲 水 1 我国是一个水资源 的国家 2 面对水资源短缺 一方面要 另一方面要防治 水体污染的来源主要有 污染 污染和 污染 3 防治水体污染应采取的有效措施有 1 工业废水和生活污水要 后排放 2 农业上合理使用 3 禁止使用 等 短缺 节约用水 水体污染 工业 农业 生活 净化处理 农药和化肥 含磷洗衣粉 4 节水方法 1 安装节水龙头 2 3 等 第3讲 水 用洗菜水浇花 洗漱完毕立即关闭水龙头 考点8水的净化 第3讲 水 明矾 难溶性 活性炭 色素和异味 化学 可溶性钙 镁化合物 可溶性钙 镁化合物 煮沸 蒸馏 肥皂水 较少 较多 第3讲 水 注意 水的净化效果由低到高排列是 均为 填 物理 或 化学 方法 其中净化效果最好的操作是 既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是 沉淀 过滤 吸附 蒸馏 物理 蒸馏 活性炭 考点9水的组成 1 装置 水电解器 如图3 1 2 电源种类 直流电 3 现象 电极上产生 负极与正极产生气体体积比约为 4 反应

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