与名师对话高考生物一轮复习课时作业16.doc

上传人:caoka****i123 文档编号:129964067 上传时间:2020-04-24 格式:DOC 页数:5 大小:152.50KB
返回 下载 相关 举报
与名师对话高考生物一轮复习课时作业16.doc_第1页
第1页 / 共5页
与名师对话高考生物一轮复习课时作业16.doc_第2页
第2页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《与名师对话高考生物一轮复习课时作业16.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《与名师对话高考生物一轮复习课时作业16.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课时作业(十六)(时间:30分钟满分:100分)一、选择题1(2009上海高考)某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()A处于有丝分裂中期B正在发生基因自由组合C将形成配子D正在发生DNA复制解析:因细胞内含10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞每一极有5条染色体,5个DNA分子。又因该细胞为二倍体动物的某细胞,则该细胞应是处于减数第二次分裂后期的细胞,分裂结束形成配子。答案:C2(2010济宁质检)以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正确的是()A每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中1/2的遗传物质B等位基

2、因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等解析:等位基因在减数第一次分裂时相互分离,进入初级卵母细胞的机会相等,即进入卵细胞的机会相等;在受精作用发生时,精子仅包含细胞核的头部进入卵细胞;高等生物产生的雌配子数量一般远比雄配子少。答案:C3(2010肇庆质检)若一个成熟的卵细胞内有24条染色体,这些染色体的来源是()A全部来自父方B全部来自母方C父母双方各占一半D来自父母双方的数目是随机的解析:卵细胞由卵原细胞经减数分裂产生,卵原细胞中染色体一半来自父方,一半来自母方。减数第一次分裂时

3、非同源染色体自由组合,移向同一极的每条染色体来自父方还是母方是随机的,所以卵细胞中的染色体来自父母双方的数目是随机的。答案:D4(2010连云港高三一模)与有丝分裂相比,减数分裂过程中,染色体最显著的变化之一是()A同源染色体的分离B形成纺锤体C着丝点分开D染色体复制一次解析:同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合是减数分裂过程的主要特征之一。答案:A5(2010深圳高三期中测试)用32P标记果蝇一个精原细胞(含8条染色体)的双链DNA分子,再将该细胞转入不含32P的培养基中培养,在减数第二次分裂的中期、后期,每个细胞中的染色体总数和被32P标记的染色体数分别是()A中期8和4、后期8和4B

4、中期8和8、后期8和8C中期4和4、后期8和8D中期4和4、后期8和4解析:根据DNA分子半保留复制的特点,在不含32P的培养基中培养的精原细胞中DNA分子复制后,每个DNA分子上都含有一条32P标记的脱氧核苷酸链和一条不含32P标记的脱氧核苷酸链。减数第二次分裂的中期和后期,果蝇的次级精母细胞中分别含有4条和8条染色体,而每条染色体都有32P标记的脱氧核苷酸链。答案:C6(2010青岛高三调研)如图所示为一对同源染色体及其等位基因的图解,对此理解错误的是()A该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C基因B与b的分离发生在减数第一次分裂D基因A

5、与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂解析:题图是减数第一次分裂的四分体时期,图示非姐妹染色单体之间已发生交叉互换,即A与a互换;若图中染色体1中的A与染色体2中的a分离,则发生在减数第一次分裂;若染色体1中的A与染色体1中的a分离,则发生在减数第二次分裂。答案:B7(2010启东中学模拟)人体某器官中一细胞染色体的组成为44XX,则下列有关叙述正确的是()A此人一定为女性B此人一定为男性C该器官一定是卵巢D该细胞中一定含2个染色体组,不一定含同源染色体解析:女性卵母细胞的减数第二次分裂后期和减数第一次分裂染色体的组成均存在44XX的情况,后者无同源染色体;男性精母细胞的减数第二次分裂

6、后期也存在44XX的情况,无同源染色体。答案:D8(2010唐山模拟)a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()Aa图表示植物细胞有丝分裂中期Bb图表示人红细胞分裂的某个阶段Cc图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体Dd图细胞中含有8条染色单体解析:a图表示植物细胞有丝分裂的末期;b图表示的是无丝分裂,人的红细胞无细胞核,不能进行分裂;c图不均等分裂,且无同源染色体,是减数第二次分裂后期,将来形成一个卵细胞和一个极体;d细胞是有丝分裂中期,每条染色体包含两条染色单体,共有8条染色单体。答案:D9(2010惠州一调)以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组

7、的是()有丝分裂中期细胞有丝分裂后期细胞减数第一次分裂中期细胞减数第二次分裂中期细胞减数第一次分裂后期细胞减数第二次分裂后期细胞ABC D解析:这些细胞的染色体组分别是:中有2个,中有4个,中有2个,中有1个,中有2个,中有2个。答案:C10(2010宝鸡一检)某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中,下列表述不正确的是()A先用低倍镜找出各时期的细胞B在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目C能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体D能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体解析:蝗虫是二倍体生物,细胞中含有两个染色体组,在减数第一次分裂时发生了同源染色体的分离,得到的次级精母细胞中无同

8、源染色体,在减数第二次分裂的中期观察不到同源染色体。答案:D11(2010杭州一检)下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是()(1)具有同源染色体的细胞有(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为和(5)中发生了等位基因的分离A(1)(2)(5) B(2)(4)(5)C(1)(3)(4) D(1)(2)(4)解析:图中各细胞分别为:为有丝分裂后期,8条染色体,8个DNA分子,4个染色体组;为减数第一次分裂中期,2个四分体;为有丝分裂中期;为减数第二次分裂后期。答案:D12(2010沈阳一模)下列有关细胞减数分裂过程中染色体

9、、DNA数目的叙述,错误的是()A次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相等B减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半C初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等D任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同解析:减数第二次分裂后期,每条染色体上的着丝点一分为二,两条姐妹染色单体形成两条子染色体,结果是细胞中染色体数目与正常体细胞数目相等。答案:B二、非选择题13(2010深圳一调)下图1是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图像,图2是该生物一个细胞中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图,据图回答:(1)图1中含同源染色体的细胞有

10、_,其中细胞继续分裂可形成的细胞是_。(2)可表示减数分裂某时期的细胞图是_。(3)基因突变和基因重组分别发生在_所示的细胞中。(4)图2中不含有染色单体的区间是_。与图2对应的区间是_。解析:根据图中染色体形态判断:图1中的为有丝分裂后期,分裂得到的子细胞为体细胞,为减数第一次分裂中期或后期,为有丝分裂中期,为减数第二次分裂的后期,为分裂间期,只有减数第二次分裂的细胞不含有同源染色体。基因突变发生在细胞分裂的间期,基因重组发生在减数第一次分裂的后期。图2表示的是减数分裂过程中DNA含量的变化,在减数分裂的间期(AB)和减数第二次分裂的后期和末期(FG为后期,GH为末期),不含有染色单体。答案

11、:(1)体细胞(2)(3)和(4)AB和FHCD14(2010潍坊一模)某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。下图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。图乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量和每条染色体所含DNA分子数的变化(实线表示)。请据图回答:(1)Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,为什么?_。(2)导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是_。(3)图甲所示细胞中含有_个染色体组。图中所示分裂时期处于图乙中的_阶段(填图中字母)。(4)诱变育种时,诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的_阶段(填图中字母)。(

12、5)若用3H标记该个体体细胞的DNA分子,再转入正常的培养液中培养,在第二次细胞分裂中期,一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别为_。解析:由图甲可知,Bb、Dd这两对等位基因位于一对同源染色体上,而基因的自由组合定律发生在非同源染色体上的非等位基因之间。2和4这两条染色体是由同一条染色体经过复制形成的,所含有的基因应该相同,不同的原因可能是发生了基因突变或者是交叉互换。甲图细胞中同一极的染色体大小和形态不同,为减数第二次分裂的后期,含有四条染色体,两个染色体组,对应于图乙中的e,并且可以推断该生物的体细胞中含有4条染色体。根据DNA分子复制的特点为半保留复制可知,用3H标记的DNA分子经过一次分裂后每个DNA的一条链含有3H,染色体第二次复制后得到的染色体上有一条姐妹染色单体含有3H。答案:(1)不遵循,因为控制这两对相对性状遗传的基因位于一对同源染色体上(2)基因突变、同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换(3)2e(4)b(5)4、4- 6 -用心 爱心 专心

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号