广东省湛江一中锦绣华景学校九年级化学 检查装置气密性方法总结 新人教版.doc

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1、广东省湛江一中锦绣华景学校九年级化学 检查装置气密性方法总结 新人教版在中学化学实验及有关实验设计习题中,经常涉及装置的气密性检验问题。一般说来,无论采用那种装置制取气体,在成套装置组装完毕装入反应物之前,必须检查装置的气密性,以确保实验的顺利进行。装置气密性检验采用的一般方法是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成,水柱的形成,液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。在实际检验过程中,由于气体发生器结构不同,因此检验方法也有一定的差异。现就一些常见装置的检验方法总结如下,以供同学们参考。1如图1,此装置为最简易的制取气体装置,对于该装置的气密性检

2、查,主要是通过气体受热后体积膨胀,压强增大。具体方法为:把导管口的下端浸入水中,用双手紧握试管。如果观察到导气管口有气泡冒出,则证明装置不漏气。注意:若外部气温较高,实验现象不明显,我们可以使用酒精灯对试管底部微微加热,但现象一定要注意撤走酒精灯后,导管中能形成一段水柱,并且一段时间不下降,才能说明气密性好。2如图2所示,此装置漏斗与大气相通,无法如上例那样进行检查。要进行其气密性检查,首先要考虑的问题是如何使锥形瓶不直接通过漏斗与大气相通。要解决这一问题,显而易见的用水(或液体)做液封,从而实现这一目的。具体方法为:从漏斗加入一定量的水,使漏斗的下端管口浸没在液面以下,夹紧弹簧夹,再加入少量

3、的水,停止加水后,漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置不漏气。3图3为启普发生器。该装置的原理与上图2的原理是一样的,但主要是该装置中弹簧夹被活塞代替。具体方法为:关闭导气管上的活塞,从球形漏斗中加入足量的水,使球形漏斗中出现水柱,水柱高度在一段时间内保持不变,则说明装置不漏气。4图4为利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验室装置,利用分液漏斗等仪器。这套装置与图2或图3不同,主要的原理与图1一样。具体方法是:关闭分液漏斗上的活塞,把导气管的一端浸入水中,用双手紧握试管底部。如果观察到导气管口有气泡冒出,而且在松开手后,导管中形成一段水柱,则证明装置气密性好,不会漏气。5. 用

4、弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,而图示两端液面相平,说明装置气密性不好。6. 用弹簧夹夹住右边导管,双手捂住烧瓶,烧瓶内气体受热膨胀,集气瓶中气体压强增大,在玻璃管中形成一段水柱,说明装置气密性良好。7.当向外拉活塞时锥形瓶内压强减小,外界大气要通过长颈漏斗进入锥形瓶,所以长颈漏斗下端口处有气泡冒出。该装置未构成封闭体系,即右边的导管与大气相通无论该装置气密性是否良好,当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生,故不能判断气密性是否良好。该装置用的是压气法,原理为:用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大,长颈漏斗的管中被压入一段水柱,则证明气密性良好,故能判断气密性是否良好。8铁丝生锈,消耗了氧气,试管内的压强减少,试管内形成一段水柱,说明装置气密性良好。总结:根据检查气密性的方法有两种情况:1气体的发生装置的出口一个时,可利用装置内空气的热涨冷缩原理;2气体的发生装置的出口二个时,一定要先设法堵住一个,再进行检查其气密性的好坏。装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。一般用到的方法有:1、空气热胀冷缩法 2、注水法 3、抽气或压气法。常见错误:

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