《一年级下册道德与法治教案-10. 家人的爱|人教部编版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下册道德与法治教案-10. 家人的爱|人教部编版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版小学一年级道德与法治下册家人的爱教学设计教学目标 1、从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严也是爱。2、使学生真正的感受自己生活在爱的怀抱里,形成初步的回报爱的欲望。3、学会用实际行动表达对家人的感激。 教学重点:体会家人对自己无私的爱教学难点:体会家长对自己严格要求背后深藏的爱。 教学过程: 一、导入1、老师今天给大家带来一段短片,想看吗?看看画面上有什么内容?什么画面让你印象最深刻?观看视频“父母的爱”。2、看了刚刚的短片,我们来回顾一下刚才的画面内容。当我们还是小婴儿的时候,父母守护在我们床边;我们学吃饭时,爸爸坐在旁边教我如何吃,妈妈为我做
2、好了美味的饭菜;当我们要上学了,妈妈每天早晨帮我梳好头发,爸爸蹲下身子为我系鞋带;晚上,我们会躺在妈妈怀里问着各种各样奇怪的问题。让我们回忆一下,在你的成长过程中,哪些画面让你印象特别深刻?3、从这些画面,你感受到了什么?(父母对我们的爱)板书:爱二、讨论1、可是,生活中不一定都是温馨,也有让人不开心的事情,我们一起来看看接下来的这个故事。2、课件看故事。3、看完了故事,老师有个问题:奶奶为什么说疼他,才让他自己背?4、下面,我们来看几个生活中常遇到的事情,大家来讨论:这是不是爱呢?场景一:早晨天气很冷小红说:奶奶,我要穿我新买的裙子去上学。奶奶说:不行,天太冷了,会感冒的小红哭着说:不嘛,我
3、就要穿裙子奶奶不理她了场景二:在游泳池旁边明明大哭着说:我不下水爸爸说:不行,今天必须要下水场景三:家里,小林把爸爸最喜爱的花瓶打碎了小林:爷爷,求求你别告诉爸爸。爷爷:不行场景四:晚上9点了小芳:妈妈,我再看一会吧妈妈:不行,赶紧上床睡觉!每个场景结束,学生们分别进行讨论,你们怎样看待这些事呢?谁说说?你们认为家人这样做也是爱吗?5、现在同学们知道为什么了吗?6、师小结:我们的成长倾注了家人无尽的心血,我们每一个表情、动作都牵动着家人的心,这些对我们的严格要求,为的是我们能够更加健康地成长,这更是家人对我们的爱呀!(完成板书:家人的)三、表达自己的爱:1、我们深深地感受到了家人对我们不同方式的爱,那么我们用什么方式来表达我们的爱呢?课件出示爸爸妈妈在忙,我 奶奶一个人很孤独,我我的房间很乱,我 出门前,要2、同学们的主意都非常棒。那平时的生活中,我们怎样做,才是最好的爱呢?3、在古代的弟子规中就告诉我们应该如何对待父母,让我们一起来读一读。课件出示,师带读,生跟读。下来之后,同学们可以找来自己理解一下内容。四、感恩进行时:爱!就要我们用行动来表达。今晚上回家,你们准备怎么做?这个周末,你又有什么打算呢?下周我要让家人为你的表现打分,评出我们班的最佳“贴心宝贝”。爱父母,从了解他们的生日开始,回去后把父母的生日填写好。五、歌曲欣赏让爱住我家六、板书设计: 家人的 爱 我们的4