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1、第四章 生态系统的稳态第一节 生态系统和生物圈目标导航：1分析生态系统的组成成分和类型2列举食物链和食物网3描述生物圈的组成一、基础巩固题（夯实基础，才能有所突破）1.以下可以称作生态系统的是（ ）A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B.烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者 D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草2.在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物，它们共同构成一个（ ） A.种群 B群落 C生境 D生态系统3生活在一个自然湖泊中的所有鱼组成的是一个（ ） A种群 B群落 C.生态系统 D以上都不是4.某生态系统地处干旱地
2、区，年降雨量少，与森林生态系统相比，动植物种类少得多，群落结构不如前者复杂，种群密度和群落结构常发生剧烈变化。这个生态系统是（ ）A.草原生态系统 B.池塘生态系统 C.农田生态系统 D.湖泊生态系统5.海洋生态系统中数量最多的植物通常是（）。A.海带 B.裙带菜 C.硅藻 D.紫菜6.以下关于消费者的叙述，错误的是（ ）A消费者都是异养生物 B几乎所有动物都是消费者C消费者都直接或间接以绿色植物为食 D消费者在食物网中可占有任何一个营养级7.分解者在生态系统中占有重要地位是因为（ ）A营腐生生活的微生物不会与别的生物争夺食物和空间B它们生活需要的能量少C它们的分布广、数量多D能使有机物分解成
3、无机物，归还到无机环境中，促使自然界物质循环8捕食者是指（ ）A.捕杀和猎食其他动物的食肉兽 B.生活在另一种动物体表或体内并以它为食的动物C.在其体表或体内携带有其他生物的胚胎或其他发育阶段的动物D.这样一种动物，它的存在标志着其后会有另一种动物出现9.下列最可能用于同一生物的一组名词是 ( ) A初级消费者，第一营养级 B次级消费者，自养型生物 C分解者，腐生生物 D生产者，异养生物 10.一种蝇的幼虫生活在牛的体表，以牛的皮肉为食，可致牛死，牛死后尸体为细菌所分解，在生态学上，下面叙述中正确的一项是（ ） A.牛为生产者 B细菌为消费者 C.蝇的幼虫为次级消费者 D牛和蝇的幼虫的关系为互
4、利共生11.下面食物链中错误的一条是( )。A.浮游植物蝌蚪大鱼鹭 B.绿藻小虾小鱼大鱼C.桑叶蚕麻雀鹰 D.谷子老鼠黄鼠狼狐12.生物圈的涵义是（ ） A.地球上的全部生物 B.地球上的一切适合生物生存的环境 C.地球上的全部生物及其生存的环境 D.大气圈的下层，岩石圈表层和水圈二、思维拓展题（课内与课外的桥梁是这样架起的）13.一般不参与构成草原生物群落的是（ ）A啮齿类动物 B两栖类动物C蘑菇、腐生菌 D奔跑能力强的动物14.湖泊生态系统中的鲢鱼、草鱼、青鱼等鱼类依次分布在哪个水层（ ）A中层、上层、下层 B上层、中层、下层 C下层、中层、下层 D中层、下层、上层15.在生态系统中是生产
5、者，在其细胞结构中无成形细胞核的生物是（）A.蓝藻 B.细菌 C.烟草花叶病毒 D.地衣16在淡水湖泊深水区的上层，春季湖水呈现绿色，其原因是（ ）A浮游植物大量繁殖 B浮游动物大量繁殖C睡莲等植物生长茂盛 D挺水植物生长茂盛17一头牛的胃中，除了含有饲料外，还含有多种与牛共生的微生物以及寄生在牛胃内的微生物。这头牛的胃，在生态学上可以看成是（ ）A组织 B器官 C群落 D生态系统18浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了（ ）A、群落 B、种群 C、生态系统 D、生态因子19具有强大的净化污水能力，被称为“地球之肾”的生态系统是（ ）A森林生态系统B海洋生态系统
6、C农田生态系统D湿地生态系统20.如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量，如右图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（ ）A甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降B甲、丙、丁的种群数量均增加C甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加21.（2004全国理综卷）下列属于生态系统食物网特征的是（ ）A一种生物只能被另一种生物捕食 B食物链的环节数是无限的C一种生物可能属于不同的营养级 D食物网上的生物之间都是捕食关系22关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 （ ）A专门营腐生生
7、活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用C分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者23（2005江苏卷）下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ） A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D细菌都属于分解者，也是生态系统的不可缺少的成分24.地球上的生物形形色色，结构和生存方式多种多样。根据主要非生物因子影响的不同，请你对下列生命现象进行归类，将同一类的序
8、号写在一起并说明理由。沙漠蜥蜴体覆厚鳞 仙人球的刺状叶 蛙类冬季入土休眠 鳗鱼季节洄游 沙漠跳鼠无汗腺分类结果： ； 。理由： 。25右图是一个食物网示意图,请据图回答:(1)此食物网共有 条食物链。 (2)在整个食物网中,猫头鹰占有 个营养级。都属于次级消费者的是 。(3)在该食物网内,蛇和猫头鹰的关系是 。26.根据南极食物网图回答下列问题：在此食物网中有 条食物链。 属于三级消费者。占有两个营养级的生物是 。小鱼和鳞虾的关系是 。三、自主探究题（对未知的探究，你也行！）27.有人连续几年在4月至7月间，对某湖泊生态系统中几种生态因子进行调查，几年的调查结果基本一致，对调查数据整理如下图（
9、曲线仅表示趋势）。请通过分析图中所示各生态因子的变化及相互关系回答：在4月至7月间，该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量（总生产量减去呼吸消耗量）发生较大变动，影响这种变化的非生物因素主要是什么？判断的依据是什么？在4月至7月间，该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量和现存浮游植物有机物总量均明显增加，其主要原因是什么？在5月中旬开始，两者又明显下降，主要原因是什么？在5月下旬至6月上旬，该生态系统中浮游植物光合作用合成有机物的净生产量出现迅速增长，但这段时间内，现存浮游植物有机物总量并未增加，原因是什么？第二节 生态系统的稳态目标导航：1举例说明生态系统中能量流动、物质
10、循环和信息传递2关注生态系统稳态的维持一、基础巩固题（夯实基础，才能有所突破）1.下列有关生态系统能量流动的叙述中,不正确的是（ ）。A.能量流动是单向的、不可逆转的 B.食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D.营养级越多，散失的能量越多2.下列哪一种方法能增强生态系统的稳定性? A.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 B.增加该生态系统内各营养级生物的种类 C.使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D.减少该生态系统内各营养级生物的种类3.在一个处于平衡状态的人造封闭生态系统内,要使其中的动物能较长时间存活,必需提供（ ） A.O2
11、 B.H2O C.足够的有机物 D.太阳能4.在某生态系统中，已知一只2公斤的鹰要吃10公斤的小鸟，0.25公斤的小鸟要吃2公斤的昆虫，而100公斤的昆虫要吃1000公斤的绿色植物，若各营养级生物所摄入的食物全转化为能量的话，那么，这只鹰转化为绿色植物化学能的百分比则为（ ）。 A.0.05% B.0.5% C.0.25% D.0.025% 5. 我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如右图，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量。下列选项正确的是 ( ) A夏季，ab+c+e B秋季，e+fc+f 6.某河流生态系统的营养结构共有4个营养级，分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4
12、个营养级的能量数值如下表：营养级abcd能量（Jm-2）141.1010515.911050.88105871.27105 该生态系统中初级消费者所属营养级是 ( ) Aa Bb Cc Dd7.（2001年广东河南卷）一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如右图所示。下列选项能正确表示树、昆虫和食虫鸟之间能量流动关系的是（选项方框面积表示能量的大小）（ ）8.在一个生态系统中，已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2，个体平均重量分别为M1、M2，则下列4项中正确的是（ ）。A.N1M1N2M2 B. N1M1= N2M2 C. N1M1 N2M2 D. N1M1N2M29.一条食物链上的营养级一般不超过5个的原因是： (1)能量流动的过程是以 作为起点，通过 将其转变成 形式的能量结束。 (2)能量流动的效率是沿食物链的各个营养级 的，因为每个营养级消耗于 相当多的能量，而且总有一部分生物 所利用，因此营养级间能量传递效率只有 。 (3)能量流动方向是 ，流入肉食动物的能量不可能流回 ，也不能循环流动。综合上述原因，一条食物链的营养级一般不会超过 5个。二、思维拓展题（课内与课外的桥梁是这样架起的）10下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性（ ）A.减少食肉性动物和
