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1、Unit 4 I used to be afraid of the dark.Personal background (个人情况) School Class Name Date 一、本节课的学习目标1能力目标 学会描述人和事物的今昔变化。 能较准确地在写作中运用used to 结构进行写作。 2情感目标 了解过去和现在的自己,为成为理想中的自己而努力!二、语料箱词块:in the past few years, used to, be afraid of, play with, read cartoon/ novel, play football/ basketball, dance/ sin
2、g pop music,play the piano/drum/violin,eat apple/ bread,watch Animal World/comedy,be interested in,straight/ curly hair,outgoing,serious, of medium height句型:My life has changed a lot.;I used to., but now.;I often.Now.;It seems that.;When I was young;Before I go to middle school 名言、谚语、警句:1. Never giv
3、e up your dreams. Miracles happen everyday.别放弃梦想,奇迹每天都在上演。 2. All our dreams can come true, if we have the courage to pursue them.Walt Disney 如果我们有勇气去追求,我们所有的梦想都可以成为现实。华特迪士尼 三、写作任务(一)Group-work: If we want to talk about changes in the following aspects , what phrases or words can we use ? Get ready
4、to“PK”.Appearance: _ Personality: _Hobbies: _Habit: _Learning: _Lifestyle: _ (二)单元话题写作现在你已经是一位九年级的学生了,你感觉自己和以前有变化吗?请根据自己的体会,多角度,多方面谈谈自己的变化。请以 “How I have changed!”为题写一篇文章 。要求: 1. 至少谈3个方面的变化; 2. 语句通顺、连贯; 3. 词数约80左右。思路点拨:主要人称:_ _ 主要时态:_ Beginning: Main body: Ending: 写一稿(first draft): 写二稿(second draft): (三)评价 1. 大声朗读自己的文章,从结构、人称、时态、字数、拼写、大小写、标点符号等方面进行自我修正。 2. 同伴互赏:我欣赏,我快乐!项目标准自我评价同伴评价教师评价结构(3分)段落合理 (2 分)衔接自然 (1分)内容(8分)3点变化(6分)拓展合理 (2分)语言(3分)词汇丰富 (1分)句法正确 ,语言优美( 2分)卷面(1分)书写工整( 1分)3. 作文通用修改字符:优美句子;漏词;错处:;去掉,语法错误 G ,人称错误 P,时态错误 T (四)总结反思:当我们写这篇作文的时候,有用了什么策略呢? 4