高三物理高考二轮复习:图象法临界和极值问题.ppt

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1、图象法临界和极值问题 讲练互动 1 图象法 讲练互动 1 图象法 例1 固定光滑细杆与地面成一定倾角 在杆上套有一个光滑小环 小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动 推力F与 小环速度v随时间变化规律如图所示 取重力加速度g 10m s2 求 1 小环的质量m 2 细杆与地面间的倾角 变式练习 放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用 在0 6s内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象如图所示 则物体的质量为 取g 10m s2 2 临界状态分析 2 临界状态分析 例2 如图所示 在光滑水平面上 放着两块长度相同 质量分别为M1和M2的木板 在两木板的左端各放一个大小 形状 质量完全相同的物块 开

2、始时 各物均静止 今在两物体上各作用一水平恒力F1 F2 当物体和木块分离时 两木块速度分别为v1 v2 物体和木板间的动摩擦因数相同 下列说法 若F1 F2 M1 M2 则v1 v2 若F1 F2 M1v2 若F2 F2 M1 M2 则v1 v2 若F1v2其中正确的是 A B C D 变式练习 一个质量为0 2kg的小球用细线吊在倾角 53 的斜面顶端 如图所示 斜面静止时 球紧靠在斜面上 绳与斜面平行 不计摩擦 当斜面以10m s2的速度向右做加速运动时 求绳的拉力及斜面对小球的弹力 例3 如图所示 质量M 4kg的木板长L 1 4m 静止在光滑水平面上 其上面右端静止一质量m 1kg的小滑块 可看作质点 滑块与木板间的动摩擦因数 0 4 先用一水平恒力F 28N向右拉木板 要使滑块从木板上恰好滑下来 力F至少应作用多长时间 g 10m s2 变式练习 如图所示 已知物块A B的质量分别为m1 m2 A B间的动摩擦因数为 1 A与地面之间的动摩擦因数为 2 在水平力F的推动下 要使A B一起运动而B不至下滑 力F至少为多大 图象法临界和极值问题习题讲解

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