七年级生物上册2.3.3真菌导学案2无答案新版济南版

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1、第三节 真菌学习内容第三节 真菌学习目标1.知道真菌的营养方式、生殖方式,能总结出真菌的主要特征,并能说出常见的真菌。2.认识几种真菌的形态,提高识别能力,认真观察霉菌和蘑菇,提高观察和分析能力。3.认识几种常见真菌,认识到知识在于应用的道理。重难点教学重点真菌的主要特征及其与人类的关系。教学难点观察酵母菌和霉菌的实验活动。学习过程师 生 活 动批 注自主质疑1.酵母菌是 细胞种类,蘑菇和霉菌是 细胞种类,细胞内具有真正的 ,同时也具有 、 和 。2.同细菌一样,真菌不能把无机物合成 ,必须依靠现成的有机物维持生活。青霉和黑根霉等霉菌依靠蔓延到营养物质内部的 吸收有机物等进行 生活,有的真菌在

2、其他生物体上进行 生活。3.大部分真菌主要依靠产生 进行繁殖。4.有些真菌使人或其他生物患病,但有些真菌对人类是有益的。如: 、 可以食用,利用_可以生产青霉素,人们平时作馒头、面包、酿酒离不开 ;利用_可以防治农业害虫。合作学习利用10分钟时间(各小组把握),通读课本115-117页,用笔标注重点概念及图谱,试着回答下列问题:1.酵母菌的形态结构:2.霉菌与酵母菌的形态有什么区别?3.蘑菇的结构:_。4.青霉和曲霉的结构:_。5.真菌的生活:(1)营养方式:_。(2)青霉和黑根霉依靠蔓延到营养物质内部的_吸收有机物进行_生活。(3)蘑菇依靠伸展在土壤中的菌丝,吸收土壤中的水分和有机物进行_生

3、活。(4)真菌的生殖方式:_。6.真菌与人类的关系:使人或其他生物患病有害使食品或衣物发霉。平菇、香菇等可以食用。利用曲霉菌可以生产青霉素。有益酿造业离不开酵母菌和霉菌。利用白僵菌可以防治农业害虫。交流展示1.下列生物不属于真菌的是( )A.酵母菌 B.木耳 C.黄曲霉 D.乳酸菌2.夏天,衣服和食品上容易发霉和长毛,这是由( )引起的。A.霉菌 B.酵母菌 C.病毒 D.细菌3.青霉产生孢子的直立菌丝顶端呈( )A.球状 B.扫帚状 C.螺旋状 D.放射状4.在显微镜下观察某种霉菌的直立菌丝,看到其顶端膨大成球状,球状结构表面呈放射状地生有成串的孢子,这种霉菌是( )A.根霉 B.青霉 C.

4、曲霉 D.真菌5.酵母菌和霉菌分别是( ) A.单细胞和多细胞的个体 B.单细胞和单细胞的个体C.多细胞和多细胞的个体 D.多细胞和单细胞的个体6. 青霉素是青霉分泌的一种抗生素,为20世纪医学上的重大发现,青霉属于( )。A.细菌 B.真菌 C.放线菌 D.衣原体7.右图是酵母菌的结构图,请写出图中标号名称:_,_, _,_,_。拓展延伸1.夏季,几天连阴雨天气后,衣服、皮鞋等很容易长毛发霉,为避免这种现象发生,人们一般会在晴朗的天气将衣物、皮鞋拿到太阳下晾晒。针对上述现象和做法加以分析,并说明原因。霉菌的生长和繁殖不仅需要较高的温度,而且需要潮湿的环境。夏季的阴雨天气,气温较高,空气潮湿,正适宜霉菌的生长繁殖,因在太阳光下晾晒以后的衣服、皮鞋等物品,比较干燥,不适宜霉菌的生长繁殖,因而就不会发霉。2.某农户家的屋后阴沟边放有几段枯桐树,该农户没有给这几段桐树接种任何菌种,但几年后其中一段桐树上长出了几簇木耳。试问:(1)枯桐树上的木耳的“种子”是什么? 孢子(2)为木耳生长提供营养的主要是桐树中的什么成分? 有机物(3)木耳的这种营养方式叫什么?异养4

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