九年级数学下册第1章解直角三角形1.2锐角三角函数的计算第2课时同步测试新版浙教版

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1、1.2锐角三角函数的计算(第2课时)建议:本课时不使用计算器1sinA,则A37.2如图,在半径OA,弦AB,拱高CD,弦心距OD,圆心角AOB,这5个量中,已知2个量,可求得其余3个量如已知AB,OA求AOB,本课时13;已知AB,CD求OA,九上书P79赵州桥题;已知OA,CD求AB,九上作业第3章复习题C组最后一题A组基础训练1计算器显示结果为sin10.981678.9918的意思正确的是( )A计算已知正弦值的对应角度B计算已知余弦值的对应角度C计算一个角的正弦值D计算一个角的余弦值2在ABC中,A,B都是锐角,且sinA,cosB,则ABC三个角的大小关系是( )ACAB BBCA

2、CABC DCBA3若A是锐角,且cosAtan30,则( )A0A30 B30A45C45A60 D60A904.如图所示是一张简易活动餐桌,测得OAOB30cm,OCOD50cm,现要求桌面离地面的高度为40cm,那么两条桌脚的张角COD的度数大小应为( )第4题图A100 B120 C135 D1502 如图,在矩形ABCD中,若AD1,AB,则该矩形的两条对角线所成的锐角是( )第5题图A30 B45 C60 D756已知sinsin45,则锐角为_7若为三角形的一个锐角,且2sin0,则_8等腰三角形的底边长为20cm,面积为cm2,则顶角为_度9若用三根长度分别为8,8,6的木条做

3、成一个等腰三角形,则这个等腰三角形的各个角的大小分别为多少?(结果精确到1,参考数据:cos67590.375)10已知:如图,在ABC中,AB8,AC6,A45.求:(1)AB边上的高;(2)B的正切值第10题图B组自主提高11(潍坊中考)关于x的一元二次方程x2xsin0有两个相等的实数根,则锐角等于( )A15 B30 C45 D6012如图,在RtABC中,ACB90,点D是AB的中点,tanBCD3,则sinA_第12题图13某校为了解决学生停车难的问题,打算新建一个自行车棚如图,图1是车棚的示意图(尺寸如图所示),车棚顶部是圆柱侧面的一部分,其展开图是矩形图2是车棚顶部的截面示意图

4、,弧AB所在圆的圆心为O,半径OA为3m.(1)求AOB的度数(结果精确到1);(2)学校准备用某种材料制作车棚顶部,请你算一算:需该种材料多少平方米(不考虑接缝等因素,结果精确到1m2)?(参考数据:sin53.10.80,cos53.10.60,取3.14)第13题图C组综合运用14数学老师布置了这样一个问题:如果,都为锐角,且tan,tan.求的度数甲、乙两位同学想利用正方形网格构图来解决问题他们分别设计了图1和图2.(1)请你分别利用图1,图2求出的度数,并说明理由;(2)请参考以上思考问题的方法,选择一种方法解决下面问题:如果,都为锐角,当tan5,tan时,在图3的正方形网格中,利

5、用已作出的锐角,画出MON,使得MON.求出的度数,并说明理由第14题图 12锐角三角函数的计算(第2课时)【课时训练】15.ADCBC6.457.608.120第9题图9 根据题意可画图如右(ABAC8,BC6)过点A作ADBC于点D,则BDCD3,cosB,B6759,C6759,A442.10 (1)作CDAB于点D,CDACsinA6sin456;(2)ADACcosA6cos456,BDABAD862,tanB3.11 B12 13 (1)过点O作OCAB,垂足为C,则AC2.4.OA3,sinAOC0.8,第13题图AOC53.1.AOB106.2106; (2)l35.5(m),所需材料面积为5.51583(m2)即需该种材料约83m2.14.(1)如图1中,只要证明AMCCNB,即可证明ACB是等腰直角三角形,BAC45.如图2中,只要证明CEBBEA,即可证明BED45.(2)如图3中,MOE,NOH,MON,只要证明MFNNHO即可解决问题MON45.第14题图5

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