《谁说没有规则》课件教程文件

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1、谁说没有规则 复习检测 规则抢座横穿一搁翻越界栏垃圾瞪起眼睛满不在乎 1 诗中写了几个规则 2 都是什么规则 判断下列句子的句式 1 我们是小学生怎么能不遵守 小学生守则 呢 2 如果没有人看见你行为的时候 你能坚持正确吗 3 海底是否没有一点儿声音呢 不是的 海底的动物常常在窃窃私语 反问句 疑问句 设问句 一 学习第一小节1 自读第一小节 通过读思考 1 读了这小节谁来说说 规则是什么 2 面对规则这位男生是怎样做的 在文中找出来 3 为什么这样做 学会做标注 请在描写神态的词语下面加点并注明神态 他回头一笑 别人也这么做 神态 由于游人不遵守动物园管理规则乱投喂食物 致使动物生病 甚至死

2、亡 二 合作探究用学习第一小节的方法小组合作学习二 三 四小节 自学提示1 读一读 说说每节小诗写了什么规则 2 找一找 违规者是怎样做的 为什么不遵守规则 3 画一画 违规者对于规则的态度是怎样的 哪个词能体现出来 4 想一想 假如像诗中的主人公那样不遵守规则会发生什么后果 回头一笑 满不在乎 不好意思 瞪起眼睛 往狗熊嘴里扔饼干 糖果 翻越界栏横穿过街 把果皮往长椅上一搁 插队抢座 谁说没有规则 说说生活中的 规则 谁说没有规则 明明白白写着 可他 问他为什么 通过交流资料 我们发现身边存在着一些不文明行为 让我们仿照课文 续写一节 赛诗会 无规矩不成方圆 孟子只有按照正当的法规生活的人 才不同于动物 俄国 列夫 托尔斯泰 最守规则的小学生 交通事故已成为 世界第一害 而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一 至今我国交通事故死亡人数已经连续十余年居世界第一 其中导致的交通事故最主要的原因是有些人不遵守交通规则 公共场合不排队 羞 打开记忆的大门 敞开容错的心扉 勇敢面对以前的自己 实话实说 说说以前为什么会那样做 以后该如何做 过马路时 遇到红灯 但很多人都在走 你会跟着走吗 上课铃响了 老师还没进教室时 很多同学在说笑打闹 如果有同学扯上你 你会和他们一起说笑吗 考试时 如果你的好朋友有一道题不会做 向你求救 你也知道老师不会发现 你会帮他吗

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