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1、实验1 探究电流与电压 电阻的关系 课件制作 张金宽 复习目标 1 探究电流与电压 电阻的关系 2 会根据实验数据分析归纳得出结论 3 利用电流与电压 电阻的关系解决问题 重点 1 画电路图 连实物电路2 分析数据的过程及方法 考点聚焦 归类示例 探究 电流与电压 电阻的关系 控制变量法 电流与电压 电流与电阻 考点聚焦 归类示例 答案实物图如图甲所示电路图如图乙所示 考点聚焦 归类示例 续表 断开 最大 串 并 试触 量程 要求 当电阻是5欧姆或者10欧姆 电压分别取1伏 2伏 3伏 测出电流是多少 当电压是2伏 电阻是5欧姆 10欧姆 15欧姆是 测出电流是多少 考点聚焦 归类示例 欧姆定
2、律及其应用 正比 反比 U IR 1 连接电路时开关必须处于 填 断开 或 闭合 状态 将滑动变阻器的滑片P移到 填 A 或 B 端 2 闭合开关 发现电流表示数几乎为零 电压表示数接近电源电压 则电路出现的故障可能是 3 排除故障后 在实验的过程中 移动滑片P 读取了多组电压值和电流值 其中一组数据中的电流值 如图2所示为 A 分析实验数据得出的结论是 当电阻一定时 断路 B 电阻R断路 0 5 电流与电压成正比 1 在做 探究电流与电压的关系 的实物时 准备了以下器材 干电池 电流表 电压表 滑动变阻器 定值电阻 R 5 开关 导线若干 2 实验注意事项 连接电路 更换电路元件时 开关应当
3、 闭合开关前 应将滑动变阻器的电阻值调到 1 知识点 当电阻一定时 导体中的电流 跟导体两端的电压成正比 当电压一定时 导体中的电流 跟导体的电阻成反比 课堂小结 3 研究电流与电压的关系时 滑动变阻器的作用是改变电路中的电流 从而改变定值电阻两端的电压 研究电流与电阻的关系时 滑动变阻器的作用是保持定值电阻两端的电压不变 实验2电阻的测量 中考考点及考查角度系统复习 考点一伏安法测电阻 1 实验原理 R 2 电路图 如图 3 实验步骤 1 连接实物图时开关应 滑动变阻器连接要 阻值要调到 2 电压表要 在电路中 电流表要 在电路中 3 检查电路无误后 闭合开关 三次改变滑动变阻器接入电路的阻
4、值 分别读出电压表 电流表示数 4 算出三次定值电阻的阻值 求出平均值 拓展 本实验中滑动变阻器的作用 改变被测电阻两端电压 并同时保护电路 断开 一上一下 最大值 并联 串联 例1 2016 济宁 小希在测额定电压为2 5V的小灯泡电阻时 设计了如图甲所示的电路图 1 实验时 小希按电路图连接了电路 闭合开关 在调节滑动变阻器的过程中 发现电压表示数突然变大 电流表无示数 其可能的原因是 排除故障后 小希通过实验测量了多组实验数据并画出了I U图像 如图乙所示 灯泡L断路 2 小灯泡正常发光时的电阻为 3 选取图像中的三组数据 通过计算后发现电阻值相差较大 你对这一现象的解释是 10 灯泡灯
5、丝的电阻跟温度有关 1 闭合开关 在调节滑动变阻器的过程中 发现电压表示数突然变大 电流表无示数 说明电压表并联部分断路 原因可能是灯泡L断路 2 小灯泡正常发光时的电压U 2 5V 由图像可知通过的电流I 0 25A 由I 可得 此时灯泡的电阻R 10 3 实验过程中 灯丝的长度 横截面积 材料都不变 电压不同 灯丝温度不同 电阻大小不同 所以灯泡灯丝的电阻跟温度有关 举一反三训练 1 2015 天津 用伏安法测量某定值电阻R的阻值 1 请按照图甲所示的电路图 用笔画线代替导线 完成图乙的电路连接 2 根据实验需要在虚线框内设计一个记录表格 并将某次实验的电表示数 图丙所示 及计算结果填入表
6、中 解 1 如图所示 2 如下表所示 考点二特殊方法测电阻 1 只有电压表 利用已知电阻间接测出电流大小 根据 串等流 特点将被测对象与已知电阻串联 再利用电压表测出两者电压 利用所测量的量导出表达式 可记为 压表等流串 方法一 如图甲所示 闭合开关S 滑片移至阻值最小位置记下电压表示数U1 滑片移至阻值最大位置记下电压表示数U2 表达式为 Rx 方法二 如图乙所示 闭合开关S 记下电压表V1 V2的示数U1 U2 表达式为 Rx 甲乙 方法三 如图丙所示 闭合两开关 记下电压表示数U1 断开开关S2 记下电压表示数U2 表达式为 Rx 2 只有电流表 利用已知电阻间接测出两端电压 根据 并等
7、压 特点将被测对象与已知电阻并联 再利用电流表测出两者电流 利用所测量的量导出表达式 可记为 流表等压并 方法一 如图丁所示 闭合开关S 滑片移至阻值最小位置记下电流表示数I1 滑片移至阻值最大位置记下电流表示数I2 表达式为 Rx 丙丁 方法二 如图戊所示 闭合开关S 记下电流表A1 A2的示数I1 I2 表达式为 Rx 方法三 如图己所示 闭合两开关 记下电流表示数I1 断开开关S2 记下电流表示数I2 表达式为 Rx 方法四 如图庚所示 闭合开关S1 将S2拨到a 记下电流表的示数I 再将S2拨到b 调节电阻箱的阻值为R0 使电流表的示数仍为I 表达式为 Rx 戊己庚 例2 2015 潍
8、坊 小明同学利用电流表A 单刀双掷开关S 电阻箱R 滑动变阻器R0和电源测量未知电阻Rx的阻值 实验电路图如图甲所示 实验操作如下 1 移动滑动变阻器的滑片P 使滑动变阻器接入电路的阻值最大 将S拨至a处 再次移动滑片P 使滑动变阻器的部分阻值接入电路 读出电流表的示数I1 2 保持滑片P位置不变 将电阻箱值调到最大 再将S从a拨至b处 调节电阻箱 使电流表的示数为I2 此时电阻箱的示数为R 1 若I1 I2 则待测电阻值Rx 填 或 R 2 若I1 I2 则待测电阻值Rx 填 或 R 3 图乙所示电阻箱的示数为 305 当开关接a时 U总 I1Rx I1R0 当开关接b时 U总 I2R I2
9、R0 由于电源电压不变 则I1Rx I1R0 I2R I2R0 1 若I1 I2 则待测电阻值Rx R 实验中采用了等效替代法 用电阻箱替代了待测电阻 2 若I1 I2 则I1R0 I2R0 分析I1Rx I1R0 I2R I2R0得I1Rx I2R 即Rx R 3 该电阻箱的示数为 0 1000 3 100 0 10 5 1 305 方法点拨 2 用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值 R0阻值已知 1 将实验过程补充完整 A 对照电路图连接好电路 并将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处 B 闭合开关S C 断开开关 整理器材 2 用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx 3 写出本实验中滑动变阻器的作用 举一反三训练 调节滑动变阻器 读出电压表V1 V2的示数分别为U1 U2 保护电路 改变电阻两端的电压 再见
