《2019届山东省临沂市蒙阴县东方红学校中考化学二模试卷（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届山东省临沂市蒙阴县东方红学校中考化学二模试卷（解析版）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.2019年山东省临沂市蒙阴县东方红学校中考化学二模试卷一选择题（共18小题，满分36分，每小题2分）1古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。下列诗词中涉及化学变化的是（）A日照香炉生紫烟B何意百炼钢，化为绕指柔C白玉为床金做马D美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来2下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）ABCD3下列实验现象的描述，正确的是（）A把铁钉放入硫酸铜溶液中，有铜析出B木炭燃烧后，生成黑色固体C硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰D向无色酚酞溶液中滴加稀硫酸后，溶液变成蓝色4下列实验操作不正确的是（）A检验氧气是否收集满B检查装置气密性C液体的倾倒D读出液体体积5下
2、列物质不属于合金的是（）A高炉炼出的生铁B不锈钢C黄铜D赤铁矿6用“分子的观点”解释下列现象，其中合理的是（）A水结成冰一一水分子停止了运动B变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起一一分子的体积变大C湖面上柳絮飘扬一一分子做无规则运动D1L酒精与1L水混合后总体积小于2L一一分子间有间隙7下列说法中正确的是（）AH2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B石墨晶体是灰黑色的固体，所以碳元素形成的单质都是（灰）黑色的C化合物中一定含有多种元素，含有多种元素的物质却不一定是化合物D氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物8自来水消毒过程中常发生下列转化：下列说法正确的是（）A反应前后分子不
3、可分B转化是化合反应C转化中丙和丁的分子个数之比为1：1D转化、中氯元素的化合价都发生变化9为控制温室效应和改善生存环境，下列措施可行的是（）减少煤燃料的使用禁止使用煤等燃料禁止滥砍滥伐开发新能源利用水力发电植树造林ABCD10人民币防伪常使用一种胆固醇（C27H46O）液晶油墨，它受自然光照射时能改变颜色。下列关于胆固醇的说法中，正确的是（）A胆固醇是一种氧化物B胆固醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：46：1C胆固醇是由27个碳原子，46个氢原子，1个氧原子构成的D胆固醇碳元素质量分数最大11纳米级材料TiOx能有效去除因装修带来的多种有害气体已知在TiOx中Ti的化合价为+4，则x为（
4、）A1B2C3D412在化学反应A+BC+D.6gA与8gB恰好完全反应，生成9gD则生成C物质的质量是（）A7gB5gC8gD6g13已知：某二价金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。下列说法正确的是（）A自然界中很容易找到单质XBZ能将Y从它的盐溶液中置换出CX的氧化物化学式可表示为XOD三种金属的活动性顺序：YXZ14小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中完全正确的是（）A生活中的安全常识使煤燃烧更旺：把煤做成蜂窝状夜间发现天然气泄漏：立即开灯寻找泄漏酒精灯不慎着火：可以用湿布灭火B性质和用途关系氦气：密度小
5、，可用作探空气球氧气：助燃性，可用作火箭的 燃料红磷：燃烧产生白烟，可用于制作烟幕弹C化学常见的“三”地壳中含量最高的三种元素：氧、硅、铝可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿构成物质的三种基本粒子：分子、原子、离子D事实与解释量筒量取一定体积液体时，所得液体偏少：仰视读数氮气被压缩成液氮：分子之间有间隔水和过氧化氢化学性质不同：分子构成 不同AABBCCDD15甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数（）与温度（T）的关系如图所示，下列叙述错误的是（）At1时，甲和乙两种物质的溶解度相等Bt1时，甲与乙两种物质溶液的溶质质量分数相等C25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是t1
6、Dt2时，若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，需要蒸发掉较多水的是乙物质饱和溶液16下列实验方案不科学的是（）A在实验室里，将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率B为便于观察，在教室内关闭门窗做红磷、白磷燃烧的对比实验C测溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把其显示的颜色与标准比色卡比较D从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用蒸发结晶的方法17在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。根据上述现象，下列结论正确的是（）A滤渣中一定有Ag、Cu、FeB滤渣中可能有Cu、FeC滤液中一定有Fe（NO3）
7、2D滤液中可能有AgNO3、Cu（NO3）218下列实验方案，能达到实验目的是（）选项 实验目的 实验方案鉴别二氧化碳和氮气将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象从氯酸钾与二氧化锰制取氧气后的固体中回收二氧化锰溶解固体，过滤后对滤渣进行洗涤，烘干 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 点燃鉴别木炭粉末和氧化铜粉末观察颜色ABCD二填空题（共7小题，满分40分）19（8分）能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。（l）目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、石油和 等。（2）天然气的主要成分是 （填化学式），其是最简单的 （填“有机物”或“无机物”），写出甲烷燃烧的化学方程式 。（3
8、）登山运动员用氢化钙（CaH2）与水反应制取的氢气作为燃料，同时得到一种碱。氢化钙与水反应的化学方程式为 ，为防止爆炸，点燃氢气前一定要进行的操作是 。20（5分）学习化学使我们更好地认识和解决实际问题（1）洗洁精能除去油污，是因为洗洁精具有 功能，使油滴分散为细小液滴被水冲洗掉（2）由于稀有气体 ，因此常用作保护气（3）铵态氮肥不能与碱混合施用，否则会减低肥效用化学方程式解释原因 （4）化学上制取高纯硅的方法如下：用碳在高温下还原二氧化硅，可制得含有少量杂质的硅，同时有CO生成；将这种含杂质的硅在高温下与氯气（Cl2）反应生成四氯化硅；四氯化硅经提纯后，在高温下与氢气反应，就可以得到高纯度的
9、硅，同时生成HCl以上各步反应的化学方程式分别为： 、 、 21（4分）已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如下：温度/020406080溶解度/g氯化钠35.736.036.637.338.4氯化铵29.437.245.855.265.6（1）以上两种物质的溶解度受温度影响较大的是 。（2）40时，将40.6gNaCl物质加入到100g水中，充分搅拌溶解，所得溶液为 （填饱和或不饱和）溶液，溶液质量为 g。（3）20时，NaCl饱和溶液的溶质的质量分数为 。（精确到小数点后1位）22（6分）水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。（1）下列说法错误的是
10、（填序号）。农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的（2）生活中常通过 来降低水的硬度，实验室中常用 的方法除去不溶于水的杂质。（3）生活中常用 区分硬水和软水。（4）自来水厂生产自来水的过程中，常加入 ，用来吸附水中的一些溶解性的杂质，除去臭味。在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中， 的净化程度最高。23（5分）下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图，请回答下列问题：（1）图B是氯元素在元素周期表的部分信息，氯的相对原子质量为 。（2）F所表示的粒子是 （填化学符号），钠原子的结构
11、示意图是 （填序号）。（3）D、F形成化合物的化学式是 。（4）与元素的化学性质关系最密切的是 （填序号）。原子的核外电子数 元素的相对原子质量元素的原子序数 原子的最外层电子数。24（5分）如图为某化学反应的微观示意图，请回答：（1）图中Y物质属于 （填“单质”或“化合物”）（2）此反应的化学方程式 。（3）点燃X前，要先 。25（7分）保护环境，提倡“低碳生活“，是我们应共同关注的社会问题（1）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号） ；A改造或淘汰高能耗、高污染产业B研制和开发新能源替代传统能源C大力发展火力发电D优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电（2）最近有科学家提出“绿
12、色自由”构想：把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把CO2从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环“绿色自由”构想技术流程如图所示：上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为：K2CO3+H2O+CO22KHCO3则分解池中反应的化学方程式为 ，该流程中可循环利用的物质是 在合成塔中若气体X是H2，反应生成甲醇（CH3OH）和水，该反应化学反应方程式为 ；若气体X是CH4，它与CO2的质量比是4：11，反应分子个数比最简，原子利用率最高时，生成的有机物化学式为 三实验探究题（共2小题，满分12分）26（7分）实验室现有高锰酸钾、大理石和37%的浓盐酸，及下列仪器，请回答有关问题：（1）
13、指出图中仪器的名称： 。（2）利用上述仪器和药品可以制取氧气，该反应的化学方程式为 ；可选用的发生装置是 （填字母）。（3）与装置B相比，C装置的优点是 （写一个），小明用C装置，取浓盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为 ；【查阅资料】碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3碳酸氢钠不与二氧化碳反应。如果小明想制的纯净的二氧化碳气体，可将气体依次通过下列试剂 ，并用上图中 收集。（4）为了避免用浓盐酸制取二氧化碳，导致气体不纯的现象发生，现取50mL37%浓盐酸稀释成7.4%的稀盐酸，理论上需加水 mL。27（5分）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，小组同学设计了如下实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量及浓度均相同）。一段时间后，可明显观察到实验B的现象是 ，反应的化学方程式是 。甲同学认为通过观察A和C中 实验现象来比较锌与铁的金属活动性；乙同学拟用定量的方法测定锌和铁的活动性强弱，设计如图D，可以测定 来确定。丙同学认为上述实验方案不足以得出4种金属活动性顺序，需要在上述实验基础上，补充实验E，其中X金属是 ，Y溶液是 。四计算题（共2小题，满分12分）
