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1、疫情区间新学期教学工作的几点要求疫情当前,但开学时间已定,抓好疫情防控的同时,更需要我们投入更多的精力总结教学工作、研究教学工作、计划教学工作、实施教学工作。还未开学的近段时间以来,在学校陈校长及校务会的引领下,教师们积极行动、善于思考和工作创新,主动工作,取得了较好的延迟开学的假期工作效果。现在,开学近在咫尺,我们需要做好如下工作:一、以下几点需要坚持、进一步做好: 1. 统一教学进度。组内商量、讨论布置统一的、恰当的作业内容和适中的作业量; 2.认真进行作业检查与督促。用QQ作业功能来查看、批改、评价作业质量,统计交作业情况和作业质量,然后反馈给全班学生和家长,相互督促、共同监督; 3.作
2、业疑难问题答疑、辅导。方法如下:(1)录微课视频推送给学生看。通过批阅发现的或学生提问的疑难题目、试题用手机录成微课视频,自己录的视频发在备课组群中,老师们再共享给自己的学生,要求每个教师都录,这样对自己的学生更具针对性,时间5-6分钟,不宜过长,讲不完,可以考虑分段录。(2)利用QQ“群课堂”功能直播。这样,便于互动交流,可以提问学生,可以督促学生认真听,但有些受限条件,高三物理组做得很好,利用学校教室黑板大屏录制直播,效果很好。(3)语音通话或录制语音微课,然后传送给学生,解决部分不需要板演的题目、知识点疑难问题。(4)钉钉“群课堂”。如高三历史组李正仙老师。用好了,比QQ群好用。(5)可
3、以让学生录制视频微课,教师审核后共享给全班学生,乃至全年级学生,还可以让学生上直播课,如高三政治组董其平老师、英语组马丽萍老师。4.做题思路、知识点归纳、总结,以及错题整理。以交作业的方式检查。时间是每天自己科目时段或晚上的21:00后。二、需要进一步研究、探讨和改进的工作1. 科学安排假期学习任务。现在,开学时间已经明确,以备课组为单位科学安排假期学习任务,科学,最关键的是做好与开学后教学的衔接。假期学习,是为下学期的高效教学做准备的,假期预习了,开学后进度可以适当加快,必须达此目的。可见,假期学习应纳入学期教学计划。2. 备课组进行本组上学期教学质量分析。按以前制作的统一模板写出质量分析报
4、告,作为痕迹资料备查。教师写好教学分析本备查。3.在质量分析的基础上写总结。不断总结才能进步。教师应不断的对自己的教学工作和教研工作进行反思和总结,通过反思总结自己的教学理念、教学实践及教学效果,提高教学水平。总结内容如下:1)教学任务完成情况; 2)主要经验体会;3)存在问题和改进措施。4.及时作好计划。首先,备课组制定工作计划,然后,教师在备课组计划的基础上制定学科教学工作计划。计划时,要注意结合假期的学期,但又不能过分的考虑假期的学习,开学不要慌,一律从零开始,特别是高一高二,需要稳扎稳打,因为期末考时间肯定会往后顺延。5.为新学期新课备课。教学思路确定,制作导学案,写写教案或教学流程,
5、课件准备,其他教学资料准备,等等。6.避免学习成绩差距拉大。 延迟开学的假期,尽量避免因为班主任对学生督促管理和教育的严格和科学情况不同,学习质量不同,各班级学习成绩拉开较大差距。年级主任应树立假期工作优秀班主任典型,动员其他班主任学习,进行优秀工作经验的搜集整理和共享,还要注意督促后进班主任努力学习、努力工作,不要落下太多。7.升学e网通平台的利用不可忽视。正如杨亚丽主任所说,e网通平台上的现成教学视频比更多的我们老师自己录制的好,可以利用,可以安排学生当正课来使用,就如生物必修二内容,不看视频,学生基本学不懂。尤其是高一二,微课、直播就只能是答疑、辅导,时间5-6分钟,不能上成几十分钟的新
6、课。但目前使用率并不高,特别是某些班级,只有很少的学生看,看的时间也很短。8.各领导要严格督促和指导备课组活动。包括教学进度、备课、作业布置、作业批阅、问题答疑、疑难讲解,以及学情反馈与统计等等情况。同时为各教师解决各种工作困难。9.优秀表彰。优秀教师4名/组,优秀班主任2名/组,优秀备课组2个/年级,做好评价的素材准备。三、提醒教师们特别注意的问题:1.请各位老师像学生一样,严格遵照每天的学习时间安排,不得挤占其他科目的学习时间;2.要求学生提交作业、进行作业反馈点评、在线答疑都只能在自己科目的学习时间段内完成,不能在学生进行别的科目学习时去干扰;3.转变思想观念,提高认识,积极行动起来,监督学生进行有效学习,练习,主动利用各种方式给学生进行答疑解惑。教务处2020年3月23日