《醉翁亭记》2012年中考文言文试题汇编

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1、12012 年中考文言文试题汇编醉翁亭记一、 （2012 年巴中市）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也庐陵欧阳修也。1、 请 用 “ ”为 下 面 两 个 句 子 划 分 停 顿 节 奏 。 （ 每 句 只 划 分 一 处 ） （2 分）（ 1） 望 之 蔚 然 而 深 秀 者 。 （ 2） 太 守 归 而 宾 客 从 也 。2、 解 释 下 列 加 点 的 词 语 。 （4 分）（ 1） 醉 翁 之 意 不 在 酒 （ 2） 杂 然 而 前 陈 者 （ 3） 颓 然 乎 其 间 者 （ 4） 而 不 知 太 守 之 乐 其 乐 也 3、 翻 译 下 列 句 子 。 （4 分）（ 1） 山 水 之 乐

2、， 得 之 心 而 寓 之 酒 也 。 （ 2） 名 之 者 谁 ？ 太 守 自 谓 也 。 4、 下 列 各 项 中 加 点 词 语 用 法 或 意 义 完 全 相 同 的 一 项 是 。 （3 分）朝 而 往 （ 选 文 ）A、 而然 而 禽 鸟 知 山 林 之 乐 ， 而 不 知 人 之 乐 （ 选 文 ）醉 能 同 其 乐 （ 选 文 ）B、 其亲 旧 知 其 如 此 ， 或 置 酒 而 招 之 （ 选 文 ）名 之 者 谁 （ 选 文 ）C、 之四 时 之 景 不 同 （ 选 文 ）太 守 与 客 来 饮 于 此 （ 选 文 ）D、 于生 亦 我 所 欲 ， 所 欲 有 甚 于 生

3、者 （ 鱼 我 所 欲 也 ）5、 下 列 说 法 中 不 正 确 的 一 项 是 。 （3 分）A、 开 头 先 概 述 了 滁 州 的 地 理 特 征 ， 然 后 依 次 写 了 西 南 诸 峰 、 琅 琊 山 、 酿 泉 和 醉 翁 亭 。B、 第 段 描 写 的 景 象 是 山 间 朝 暮 及 四 季 景 色 的 变 化 。C、 第 段 一 共 为 我 们 展 现 了 三 幅 其 乐 融 融 的 画 面 ， 依 次 为 “太 守 宴 ”、 “众 宾 欢 ”和“太 守 醉 ”。D、 本 文 使 用 子 一 些 骈 句 ， 如 “朝 而 往 ， 暮 而 归 ”， “负 者 歌 于 途 ，

4、行 者 休 于 树 ”， 这种 句 式 工 整 优 美 ， 节 奏 感 强 。6、 阅 读 下 面 的 链 接 材 料 ， 回 答 相 应 问 题 。 （3 分）【 链 接 材 料 】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人， 吾 谁 与 归 ？选 文 与 链 接 材 料 的 作 者 在 当 时 均 是 被 贬 之 人 ， 却 都 在 文 中 表 达 了 自 己 内 心 的 “乐 ”，试 比 较 两 人 之 “乐 ”的 相 同 点 。二、 （

5、2012 年岳阳市）醉 翁 亭 记环 滁 山 行 六 七 里 ， 渐 闻 水 声 潺 潺 而 泻 出 于 两 峰 之 间 者 ， 酿 泉 也 。 庐 陵 欧 阳 修 也 。1. 解释下列加点的词。 （4 分）（1）翼然临于泉上（ ） （2）山水之乐，得之心而寓之酒也（ ）（3）游人去而禽鸟乐也（ ） （4）太守谓谁（ ）2. 用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。3. 结合全文，说说太守到底在“乐”些什么。 （2 分）。4.从写景的角度，对文中画线句子进行赏析。 （2 分）。5.用“”给下面短文中的画线部分断句（共三处） 。 （3 分）东 坡 画 扇先 生 职

6、临 钱 塘 江 日 ， 有 陈 诉 负 绫 绢 钱 二 万 不 偿 者 。 公 呼 至 询 之 ， 云 ：“某 家 以 制 扇 为 业 ， 适 父死 ， 而 又 自 今 春 以 来 ， 连 雨 天 寒 ， 所 制 不 售 ， 非 故 负 之 也 。”公 熟 视 久 之 ， 曰 ： “姑 取 汝 所 制 扇 来 ，吾 当 为 汝 发 市 也 。 ”须 臾 扇 至 。 公 取 白 团 夹 绢 二 十 扇 ， 就 判 笔 作 行 书 草 圣 及 枯 木 竹 石 ， 顷 刻 而 尽 。即以 付 之 曰 ： “出 外 速 偿 所 负 也 。 ”其人抱扇泣谢而出始踰府门而好事者争以千钱取一扇所持立尽。后

7、而 不 得 者 ， 至 懊 恨 不 胜 而 去 。 遂 尽 偿 所 逋 。三、 （2012 年莆田市） 【甲】嗟夫!予尝求 噫!微斯人，吾谁与归 ?【乙】已而夕阳在山人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 欧阳修也。1、解释下列加点字在文中的意思。 （4 分）（1）或异二者之为 （2）微斯人，吾谁与归 （3）游人去而禽鸟乐也 （4）太守谓谁 2、用现代汉语翻译文中画线的句子。 （分）（1）不以物喜，不以己悲。_（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。_23、请用选段中的句子作答。 （分）（）甲段中的“进亦忧”指的是：“_” ， “退亦忧”指的是：“_” 。（）乙段中与“佳木秀而繁阴”

8、相对应的一句是：“_” 。4、你认为甲、乙两段中作者的“乐”有什么相同点和不同点？（分）四、 （2012 年湛江） （一）醉翁亭记环滁皆山在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而乐亦无穷也。1解释下列语句中加点词的意义。 （4 分）（1）有亭翼然临于泉上者 临： （2）名之者谁 名: （3）云归而岩穴暝 归： （4）佳木秀而繁阴 秀: 2.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是 （2 分）A. 有亭翼然临于泉上者 太守与客来饮于此 B.作亭者谁 水落而石出者C山之僧智仙也 望之蔚然而深秀者 D. 而年又最高 若夫日出而林霏开3请将文 中画线句子“醉翁之意不在酒 ，在乎山水

9、之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”翻译成现代汉语。（3 分）4 请在这两段中找出一个成语，并说说现在人们常用它表达什么意思？（2 分 )（二）顾荣 在洛阳，尝应人请。觉行炙人 有欲炙之色，因辍己施焉。同坐 嗤之。荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱过江，每经危难，常有一人左右己。问其所以，乃受炙人也。【注】顾荣：字彦先，今属江苏人。行炙人：端送烤肉的侍者。炙，烤肉。同坐：同席的人。5.下列加点词语解释，不正确的一项是（2 分）A. 尝应人请 尝：曾经 B. 因辍己施焉 施：给予C. 同坐嗤之 嗤：讥笑 D. 常有一人左右己 左右：身边的人6请将文中画线句子“岂有终日执之而不知其味者乎

10、？”翻译成现代汉语。（3 分）7从 顾荣身上你获得了什么启示？（ 2 分）五、 （2012 年毕节市）醉翁亭记(选段)若夫日出而林霏开 乐亦无穷也。至于负者歌于途太守醉也。已而夕阳在山庐陵欧阳修也。1解释下列句中加点词的意思。(2 分)(1)野芳发而幽香 (2)而不知太守之乐其乐也 2下列句子的朗读停顿正确的一项是(1 分)A游人去而禽鸟乐也 B游人去而禽鸟乐也C游人去而禽鸟乐也 D游人去而禽鸟乐也3将下面的句子译成现代汉语。(4 分)(1)宴酣之乐，非丝非竹。(2 分) (2)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(2 分) 4选文第节描写了什么内容?这样写有何用意?(4 分)六、 （2012

11、年威海）阅读下面语段，完成 811 题。 （8 分）至 于 负 者 苍 颜 白 发 ， 颓 然 乎 其 间 者 ， 太 守 醉 也 。 已 而 夕 阳 太 守 谓 谁 ？ 庐 陵 欧 阳 修 也 。1. 下列句中加点词语意思相同的一项是（ ） 。 （2 分）A. 临溪而渔把酒临风，其喜洋洋者矣B. 射者中，弈者胜吾射不亦精乎C. 游人去而禽鸟乐也旦辞黄河去，暮至黑山头D. 太守谓谁太后明谓左右2. 下列句中加点词语意义和用法相同的一项是（ ） 。 （2 分）A. 往来而不绝者，滁人游也 吾数年来欲买舟而下，犹未能也B. 杂然而前陈者吾恂恂而起，视其缶C. 而不 知太守之乐其乐也得无楚之水土使民

12、善盗耶D. 醒能述以文者乃悟前狼假寐，盖以诱敌3. 用现代汉语翻译文中划线句子。 （2 分）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。4. 欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。（2 分）阅读下面语段，完成题。 （4 分）修 之 来 此 ， 乐 其 地 僻 而 事 简 ， 又 爱 其 俗 之 安 闲 。 既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间 ， 乃 日 与 滁 人仰 而 望 山 ， 俯 而 听 泉 。 掇 幽 芳 而 荫 乔 木 ， 风 霜 冰 雪 ， 刻 露 清 秀 ， 四 时 之 景 ， 无 不 可3爱 。 又 幸 其 民 乐 其 岁 物 之 丰 成 ， 而

13、喜 与 予 游 也 。 因 为 本 其 山 川 ， 道 其 风 俗 之 美 ， 使 民知 所 以 安 此 丰 年 之 乐 者 ， 幸 生 无 事 之 时 也 。 （ 节 选 自 欧 阳 修 丰 乐 亭 记 ）【注释】 拾取。 明显地表露出来。 依据其山川地。5. 用现代汉语翻译文中划线的句子。 （2 分）又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。6. 本段文字多角度写出了作者之乐，请 再概括出四种。 （2 分）七、 （四川成都市）阅读下面的文言文，完成 4-6 题。 （每小题 3 分，共 9 分）环滁皆山若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。庐陵欧阳修也。4下列语句中加点词语的

14、解释，有误的一项是A名之者谁 名：命名B得之心而寓之酒 寓：寄托C佳木秀而繁阴 秀：繁茂D不知太守之乐其乐 乐：快乐5下列语句中加点词的意义相同的一组是A四时之景不同 曾不能损魁父之丘B行者休于树 其一犬坐于前C而不知人之乐 温故而知新D醉能同其乐 安陵君其许寡人6下列对文章理解和分析有误的一项是A作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。B文章写“滁人游” “太守宴” “众宾欢” “太守醉” “众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。C游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。D文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复