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1、河北省临漳县2016-2017学年高二生物下学期期末考试试题（无答案） 考试时间90分钟，满分100分一、选择题（40题，每题只有一个选项。每题1.5分，共60分）1.下列有关念珠藻的叙述，正确的是()A.有细胞核 B.含叶绿素 C.有中心体 D.能进行有丝分裂2.下列叙述正确的是()A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B.细胞均通过有丝分裂产生新细胞C.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性D.施莱登和施旺共同提出了细胞学说3.(2015广东广州六校联考)埃博拉病毒(EBOV)是一种能引发人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒。下列有关病毒、原核细胞和真核细胞的说法，不正确的
2、是()A.埃博拉病毒没有细胞结构，不能独立生活B.埃博拉病毒只能寄生在原核细胞中C.原核细胞中只有核糖体一种细胞器 D.真核细胞含有染色体、核膜等结构4.下图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头，则下列有关说法错误的是()A.1、2、3是目镜，4、5、6是物镜 B.3与4组合看到的细胞最少C.1与6组合看到的细胞图像最大 D.3与4组合看到的视野最暗5.下列关于细胞共性的描述，正确的是()A.都能合成有氧呼吸酶 B.都能合成核酸和激素C.转录和翻译的场所都相同 D.蛋白质合成场所都相同6.下列有关水稻和蓝藻的叙述正确的是()A.水稻细胞有细胞壁，而蓝藻细胞没有B.水稻细胞有核膜包被的细胞核，而
3、蓝藻细胞没有C.水稻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关D.水稻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体，这与它们的细胞含有核仁有关7、若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是()abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官 8、下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是()比较项目原核细胞真核细胞A遗传物质拟核为DNA；细胞质为RNA细胞核和细胞质均为DNAB遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律C遗传信息表达转录和翻译可以同时同地点进行转录在细胞核中，翻译在细胞质中D变异类型基因突变和染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异9、.关于下列a、b
4、、c、d四种生物的叙述，不正确的是()A.a和d不具有核膜包被细胞核 B.a和b都能进行光合作用C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 D.a、b、c、d都可发生基因突变10.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是()A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者D.该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体11.下列说法正确的是()硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖
5、体、DNA和RNA酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统无关埃博拉病毒是一种RNA病毒，组成元素包括C、H、O、N、PA. B. C. D.12.某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。下面对可能原因的叙述中，错误的是()A.被观察的物体未处于视野的中央 B.切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C.转换高倍镜时未更换目镜镜头 D.以上情况有两种是有可能的13.(2015河南中原名校一模)下列有关生物的描述，不正确的是()A.霉菌、酵母菌都是真菌
6、，且都能进行有丝分裂B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物，都有核糖体D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁，都含有DNA和RNA14.下列有关生命系统层次的叙述中，正确的是()A.图中属于生命系统的是甲和乙 B.最基本的生命系统中都含有丙C.每个生命系统都各自具有特定的组成、结构和功能，生态系统的组成是生产者、消费者和分解者D.要构成一个反射弧，一定需要三个或三个以上图甲所示结构15、下列四项中的圆分别表示：a生产者、b分解者、 c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是 ()16、下列有关细胞的叙述，正确的是 ()A病毒是一
7、类具有细胞结构的生物 B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性17、手足口病是由肠道病毒引起的传染病。以下关于肠道病毒的叙述正确的是（ ）A每种肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成B.肠道病毒具有细胞结构，内含线粒体 C肠道病毒可以独立进行新陈代谢D肠道病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的 18、下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A抑制线粒体的功能会影响主动运输 B.核糖体由RNA和蛋白质构成C有分泌功能的细胞才有高尔基体 D溶酶体可消化细胞器碎片19、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化
8、合物b，如图所示，则叙述正确的是 ()A若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位C若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖20、下列哪一组物质的基本组成单位是相同的 ()A动物和植物的遗传物质 B动物的肝糖原和抗原C人的胰岛素和性激素 D植物的纤维素和维生素21、关于下列四图的叙述中，正确的是 ()A甲图中共有5种核苷酸 B乙图所示的化合物中不含糖类物质C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖22、医生常把化验人体血液中谷丙转氨酶（GPT）的含量，作为诊断是否
9、患肝炎等疾病的一项重要指标。其原因是( )AGPT是一种能够把谷氨酸上的氨基转移给丙酮酸的酶 BGPT只存在于肝脏细胞中 C当肝脏发生病变时，GPT会大量释放到血液中 DGPT对肝脏细胞会造成伤害23、诺贝尔化学奖获得者赫尔什科和他的同事发明了一种新的科研方法，叫免疫化学法。若对细胞膜进行化学免疫标记，则标记的物质可能是（ ）A.磷脂 B.固醇 C.蛋白质 D.糖类24、科学家在研究细胞膜运输物质时发现有四种关系，分别用下列四种曲线表示。在研究具体的物质X时，发现与曲线和相符，试问：细胞膜运输物质X的方式是（ ） A主动运输 B.自由扩散 C.胞吞 D.胞吐25、如图曲线1为最适温度下反应物浓
10、度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能分别是( )A.42 B.32 C.24 D.3426、某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。对下列说法，你认为不正确的是（ ）A该实验的原理是酶的高效性 B自变量是不同种类的加酶洗衣粉C水质、水量、适宜pH等属于无关变量 D因变量是加酶洗衣粉的洗涤效果27、如图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线，下列据图叙述错误的是 （ ）A影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度B影响BC段反应速率的主要限制因子可能是酶量C温度导致了曲线和的反应速度不同D曲线显示，该酶
11、促反应的最适温度为3728生产者细胞中的叶绿体可产生ATP，同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能产生ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中，下列判断正确的是（ ） A生产者叶绿体产生的ATP多于生产者、消费者和分解者的线粒体、细胞质基质产生的ATP之和B消费者的各细胞中线粒体产生的ATP都多于细胞质基质产生的ATPC所有的分解者都可通过线粒体产生的ATP供能D生产者叶绿体产生的ATP与其线粒体和细胞质基质中产生的ATP之和相等29、下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是（ ）A假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B假设装置
12、一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸30、在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（ ）Aa条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸Bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多Cc条件下，无氧呼吸最弱Dd条件下，产生的CO2全部来自线粒体31、2013年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究囊泡运输的调控机制的三位美国科学家，研究显示：囊泡是由单层膜
13、所包裹的膜性结构，主要司职细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、锚定和融合等过程(如图所示)。下列有关说法正确的是() A囊泡运输需要载体蛋白和ATP B囊泡运输会导致某些生物膜成分更新 C囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜，才能“锚定” D“出芽”和“融合”体现了细胞膜具有的功能特性流动性32、生物学是一门实验科学，下列有关生物学实验的叙述正确的是（ ）A从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中，不同色素溶解度不同B用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响C恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位D萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中的各种有机物33、图1为某植物细胞的部分生理过程示意图，代表生理过程。图2表示该植物叶片CO2释放量在其他条件适宜时随光照强度变化的曲线。关于图示的说法正确的是（ ） A、图1中，过程H2O的产生部位是线粒体基质。B、干旱会导致植物光合作用速率下降，主要原因是缺少水分，此时该植物叶绿体中H含量的变化趋势是减少。C、当图1中过程没有发生时(发生过
