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1、应用有机物燃烧的规律判断有机物的组成http:/www.DearEDU.com袁春菊 有机物的燃烧是分析判断有机物组成的基础,有机物燃烧的规律是中学有机化学中的常见题型,也是高考化学中的热点内容,许多同学对这些知识点往往容易产生混淆,现将其归纳总结如下: 有机物完全燃烧的通式: 烃: 烃的衍生物: 一、应用反应产物判断有机物的组成 规律1:反应有机物完全燃烧时生成的CO2的H2O的物质的量之比推测有机物的种类: 设有机物完全燃烧时,生成的CO2和H2O的物质的量之比为a:b,若a:b1时,为乙烯或乙酸或葡萄糖;a:b1时,为烷烃或乙醇,时为苯、多糖等。 例1. 已知一定量某烃完全燃烧后生成CO
2、2 8.8g 和H2O 5.4g,则该烃的化学式为( ) A. C2H6B. C3H6C. C3H8D. C4H6 解析:由题中条件确定:,故该烃为烷烃。设化学式为,则:,解得n2,故答案为A。 推论1:总质量一定时,无论有机物A、B以何种比例混合,完全燃烧后: 生成CO2的量一定时,A、B含碳的质量分数相等(特例是最简式相同或同分异构体间); 生成H2O的量一定时,A、B含氢的质量分数相等(特例是最简式相同或同分异构体间)。 推论2:总物体的量一定时,无论有机物A、B以何种比例混合,完全燃烧后: 生成CO2的量一定时,A、B分子含碳原子数相等; 生成H2O的量一定时,A、B分子含氢原子数相等
3、; 例2. 下列各组混合物,无论两组分以何种比例混合,只要混合物的总物质的量一定,完全燃烧时耗O2量不变的是( ),生成水的量一定是( ) A. B. C. D. 解析:总物质的量一定的条件下,耗O2量一定的组合为C;生成水的量一定的组合中两组分含相同的氢原子数,可选BC。故答案为C、BC。 规律2:一定量的有机物完全燃烧: 生成的CO2的物质的量小于消耗的O2的物质的量时,该有机物的组成符合; 生成的CO2的物质的量等于消耗的O2的物质的量时,该有机物的组成符合。 例3. 某有机物的蒸气完全燃烧时,需要三倍于其体积的,产生二倍于其体积的CO2,则该有机物可能是(体积在同温同压下测定):( )
4、 A. B. C. D. 解析:产生的CO2与耗氧量的体积比为2:3,设该有机物为1mol,则含2mol的C原子,完全燃烧时只能消耗2mol的氧气,剩余的1mol氧气必须由氢原子消耗,所以氢原子为4mol,即该有机物的组成为,将选项写成此类形式可知,答案为A、B。 规律3:烃燃烧前后气体体积(或总压强)变化规律的应用: 在1.01105Pa和高于373K下,烃完全燃烧后气体体积变化由y值大小判断:y4时,体积不变;时,体积减小;时,体积增大。若反应改在恒容条件下进行,则容器内压强变化与上述分析一致。 例4. 120时,1体积某烃和4体积O2混合,完全燃烧后恢复到原来的温度和压强,体积不变,该烃
5、分子中的碳原子数不可能是( ) A. 1B. 2C. 3D. 4 解析:根据题中条件并运用以上方法可知该烃分子中含4个H。设该烃的化学式为,则1体积该烃完全消耗O2的量为,即(x3为丙炔(C3H4),同学们将在选修5中接触到这种物质)。答案为D。二、烃燃烧耗O2量大小比较规律的应用 规律4:等质量的烃,越大,耗O2量越大; 等物质的量的烃越大,耗O2量越大。 例5. 在下列烃中,等质量完全燃烧耗O2量最大的是( );等物质的量完全燃烧耗O2量最大的是( ) A. B. C. D. 解析:根据以上方法,用的大小比较,答案为D;用的大小判断,答案为C。 规律5:等质量有机物燃烧耗量相等的规律: (1)同分异构体 (2)组成的原子个数比相同 例6. 下列各组有机物完全燃烧时耗氧量不相同的是( ) A. 50g丁烷和50g异丁烷 B. 100g乙酸和100g葡萄糖 C. 200g乙烯和200g乙醇 D. 100g甲烷和100g乙烷 解析:A中的丁烷和异丁烷互为同分异构体,B中两组物质的原子个数比相同,所以答案为CD。用心 爱心 专心 115号编辑 3