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1、应用有机物燃烧的规律判断有机物的组成http:/www.DearEDU.com袁春菊 有机物的燃烧是分析判断有机物组成的基础，有机物燃烧的规律是中学有机化学中的常见题型，也是高考化学中的热点内容，许多同学对这些知识点往往容易产生混淆，现将其归纳总结如下： 有机物完全燃烧的通式： 烃： 烃的衍生物： 一、应用反应产物判断有机物的组成 规律1：反应有机物完全燃烧时生成的CO2的H2O的物质的量之比推测有机物的种类： 设有机物完全燃烧时，生成的CO2和H2O的物质的量之比为a：b，若a：b1时，为乙烯或乙酸或葡萄糖；a：b1时，为烷烃或乙醇，时为苯、多糖等。 例1. 已知一定量某烃完全燃烧后生成CO
2、2 8.8g 和H2O 5.4g，则该烃的化学式为（ ） A. C2H6B. C3H6C. C3H8D. C4H6 解析：由题中条件确定：，故该烃为烷烃。设化学式为，则：，解得n2，故答案为A。 推论1：总质量一定时，无论有机物A、B以何种比例混合，完全燃烧后： 生成CO2的量一定时，A、B含碳的质量分数相等（特例是最简式相同或同分异构体间）； 生成H2O的量一定时，A、B含氢的质量分数相等（特例是最简式相同或同分异构体间）。 推论2：总物体的量一定时，无论有机物A、B以何种比例混合，完全燃烧后： 生成CO2的量一定时，A、B分子含碳原子数相等； 生成H2O的量一定时，A、B分子含氢原子数相等
3、； 例2. 下列各组混合物，无论两组分以何种比例混合，只要混合物的总物质的量一定，完全燃烧时耗O2量不变的是（ ），生成水的量一定是（ ） A. B. C. D. 解析：总物质的量一定的条件下，耗O2量一定的组合为C；生成水的量一定的组合中两组分含相同的氢原子数，可选BC。故答案为C、BC。 规律2：一定量的有机物完全燃烧： 生成的CO2的物质的量小于消耗的O2的物质的量时，该有机物的组成符合； 生成的CO2的物质的量等于消耗的O2的物质的量时，该有机物的组成符合。 例3. 某有机物的蒸气完全燃烧时，需要三倍于其体积的，产生二倍于其体积的CO2，则该有机物可能是（体积在同温同压下测定）：（ ）
4、 A. B. C. D. 解析：产生的CO2与耗氧量的体积比为2：3，设该有机物为1mol，则含2mol的C原子，完全燃烧时只能消耗2mol的氧气，剩余的1mol氧气必须由氢原子消耗，所以氢原子为4mol，即该有机物的组成为，将选项写成此类形式可知，答案为A、B。 规律3：烃燃烧前后气体体积（或总压强）变化规律的应用： 在1.01105Pa和高于373K下，烃完全燃烧后气体体积变化由y值大小判断：y4时，体积不变；时，体积减小；时，体积增大。若反应改在恒容条件下进行，则容器内压强变化与上述分析一致。 例4. 120时，1体积某烃和4体积O2混合，完全燃烧后恢复到原来的温度和压强，体积不变，该烃
5、分子中的碳原子数不可能是（ ） A. 1B. 2C. 3D. 4 解析：根据题中条件并运用以上方法可知该烃分子中含4个H。设该烃的化学式为，则1体积该烃完全消耗O2的量为，即（x3为丙炔（C3H4），同学们将在选修5中接触到这种物质）。答案为D。二、烃燃烧耗O2量大小比较规律的应用 规律4：等质量的烃，越大，耗O2量越大； 等物质的量的烃越大，耗O2量越大。 例5. 在下列烃中，等质量完全燃烧耗O2量最大的是（ ）；等物质的量完全燃烧耗O2量最大的是（ ） A. B. C. D. 解析：根据以上方法，用的大小比较，答案为D；用的大小判断，答案为C。 规律5：等质量有机物燃烧耗量相等的规律： （1）同分异构体 （2）组成的原子个数比相同 例6. 下列各组有机物完全燃烧时耗氧量不相同的是（ ） A. 50g丁烷和50g异丁烷 B. 100g乙酸和100g葡萄糖 C. 200g乙烯和200g乙醇 D. 100g甲烷和100g乙烷 解析：A中的丁烷和异丁烷互为同分异构体，B中两组物质的原子个数比相同，所以答案为CD。用心 爱心 专心 115号编辑 3
