江苏诗海县九年级物理上册14.2变阻器学案无答案新版苏科版

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1、14.2变阻器 学习目标 1、知道滑动变阻器的构造和原理。2、能根据需要正确连接滑动变阻器,会用滑动变阻器改变电流。3、熟悉滑动变阻器的使用。学习重点 目标2、3学习难点 目标2、3学法指导 自学、实验探究、关键点拨、练习巩固等相结合学习过程一、导入谈话:要想使调光灯的亮度连续可调,最简便的方法是改变接入导体的长度。二、自学自测自主学习文本,完成伴你学“问题导学”相关问题。三、互学互助:实验1:用铅笔芯改变电路中的电流根据实验现象,完成课本92页“议一议”三个小题。1、 滑动变阻器的结构:PPT展示2、结构示意图 3、电路图符号P4、 滑动变阻器的原理:改变接入电路中的电阻丝长度来改变电阻,从

2、而改变电路中的电流。5、 学习使用滑动变阻器: 实验探究:课本P92“活动14.4”学生思考:能改变电阻的接法有哪几种?不能改变电阻的接法有哪几种? 滑动变阻器应跟其它用电器并联还是串联?在接通电路前为什么要把滑动变阻器的滑片P放在阻值最大处?6、小结:滑动变阻器的使用方法 。四、当堂检测:1、在下图电路中,如果要使甲图中的小灯泡变亮,乙图中的小灯泡变暗,则下列做法中,正确的是( )A、P1向上、P2向上; B、P1向下、P2向下;C、P1向上、P2向下; D、P1向下、P2向上。2、如下图所示,开关闭合,电压表、电流表均有示数,将滑动变阻器的滑片P向左移动,则下列是说法正确的是A.电流表、电压表示数都变大B.电流表、电压表示数都变小C.电流表示数变小,电压表示数变大D.电流表示数变大,电压表示数变小3、小明家的屋顶上有一水池,他设计了一种自动测量水池内水位高低的装置,如图7所示R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从水位表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可知道 水池内水位的高低下列说法中错误的是 ( )A、改装电流表的刻度盘时,电流表读数大的刻度应改为水位高的数字B、AB应是金属杆C、AB与浮标的连接可用软绳D、R/ 在电路中起保护作用五、当堂训练:六、教学反思

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