《小学五年级下学期数学《购物策略》课件、北师大《小数除法》复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级下学期数学《购物策略》课件、北师大《小数除法》复习（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、购物策略 北师大版五年级数学下册 教学目标 1 知识与技能 通过学习 使大家懂得一些购物的策略 会根据购物的多少选择比较优惠的方案 2 过程与方法 发展同学们的思维能力和利用所学的知识解决实际生活的能力 3 情感 态度与价值观 体会数学与生活的联系 激发学习的兴趣 引导大家热爱生活 关注身边的每个事物 大瓶1200ml 10元小瓶200ml 2元 你要买1小瓶饮料 去哪个商店较为合算 你要买1大瓶饮料1小瓶饮料 去哪个商店较为合算 你要买3大瓶饮料和3小瓶饮料 你会去哪家商店 议一议购物的要求 讨论并写出方案 你有什么发现 大瓶1200ml 10元小瓶200ml 2元要给全班每位同学准备200
2、ML的饮料 去哪个商店购买合算 学校艺术节我们年级因表演节目 需要买50把扇子 现在有甲 乙 丙三家商店可供选择 三个商店的扇子的品牌 质量均相同 价格均为每把25元 但各家商店的优惠方法不同 甲商店 买10把免费赠送2把 不足10把不送 乙商店 每把优惠20 丙商店 购物满100元 返回现金20元 应用今天学习的知识 从经济的角度出发 我们应该到哪家去买 购物谣超市购物有诀窍 广告里面存奥妙 货比三家第一招 同质便宜是大包 根据己需巧打算 精明顾客就是你 某超市新进了一批百利包牛奶 共500箱 每箱20包 进价14元 假如你是卖场经理 在每箱利润不低于1元的情况下 请你活用这节课所了解的知识
3、 设计出一个促销方案吧 甲商店 乙商店 丙商店 1 要买1升酸牛奶 有多少种买法 9 70元 5 00 2 10 00元 2 60 5 13 00元 2 要买1 5升酸牛奶有多少种买法 9 70 5 00 14 70元 5 00 3 15 00元 3 要买2 4升酸牛奶 怎么买合算 2大盒 2小盒 4中盒 2小盒 12小盒 7小盒 2中盒 2 60 12 31 2元 9 70 2 2 60 2 24 60元 5 00 4 2 60 2 25 20元 7 2 60 5 00 2 28 20元 本课小结 根据实际需要 对常见的几种优惠条件加以分析和比较 体会解决问题的基本过程河方法 提高解决问题的
4、能力 北师大版四年级数学下册 小数除法复习 教学目标 本节课我们主要来复习小数除法 同学们要理解并掌握小数除法的计算方法 能够解决相关的实际问题 0 28 7 2 13 0 3 3 100 4 5 0 9 8 4 4 5 0 25 3 8 0 01 7 2 0 6 3 8 0 01 380 8 4 4 2 1 4 5 0 9 5 2 13 0 3 7 1 7 2 0 6 12 3 100 0 03 0 28 7 0 04 5 0 25 20 除数是整数 的小数除法 除数是小数 的小数除法 0 056 1 4 3 51 2 6 46 2 2 0 04 1 35 妈妈用600元人民币去银行可兑换多
5、少元港币 1元港币兑换0 98元人民币 A 比600元人民币多 C 跟600元人民币同样多 B 比600元人民币少 妈妈用600元人民币去银行可兑换多少元港币 1元港币兑换0 98元人民币 得数保留两位小数 A 600 0 98 C 600 0 98 B 600 0 98 D 600 0 98 做一个 中国结 需要彩线1 2米 20米彩线能做多少个中国结 笑笑家给房间铺地砖 客厅面积40平方米 每块地砖的面积为0 9平方米 请你算算 至少需要买多少块地砖 先估一估 再列式解答 做一个 中国结 需要彩线1 2米 20米彩线能做多少个中国结 A 比20个多 C 正好能做20个 B 比20个少 做一
6、个 中国结 需要彩线1 2米 20米彩线能做多少个中国结 A 20 1 2 C 20 1 2 B 20 1 2 D 20 1 2 笑笑家给房间铺地砖 客厅面积40平方米 每块地砖的面积为0 9平方米 请你算算 至少需要买多少块地砖 A 比40块多 C 正好需要40块 B 比40块少 笑笑家给房间铺地砖 客厅面积40平方米 每块地砖的面积为0 9平方米 请你算算 至少需要买多少块地砖 A 40 0 9 B 40 0 9 C 40 0 9 D 40 0 9 复习检测买一个日记本需要0 9元 淘气有10元钱 笑笑有12元钱 他们的钱全部用来买日记本 笑笑的能比淘气的多买几个日记本 复习检测答案1 10 0 9 11 个 淘气的钱可以买11个日记本 12 0 9 13 个 笑笑的钱可以买13个日记本 13 11 2 个 答 笑笑能比淘气多买2个日记本 复习检测答案2 12 10 2 元 笑笑一共比淘气多2元钱 2 0 9 2 个 答 笑笑能比淘气多买2个日记本
