江苏南京河西分校高中物理 2.1 探究小车速随时间变化的规律 必修1.ppt

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1、 第二章匀变速直线运动的研究 第1节 实验 探究小车速度随时间变化的规律 思考 实验室如何获得较简单的运动 如何设计实验 需要哪些器材 一 实验设计 二 实验步骤 步骤 木板平放 并使滑轮伸出桌面 把打点计时器固定 连接好电路 穿纸带 挂钩码 先接通电源 然后放开小车 让小车拖着纸带运动 打完一条后立即关闭电源 换纸带 加钩码 再做一次 三 实验注意点 注意点 1 固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置 2 滑轮不能过高 细绳应与木板平行 3 小车应由紧靠打点计时器处开始释放 在撞击长木板末端前应让小车停止运动 防止小车从板上掉下来 4 先接通电源 后让纸带运动 5 打点结束后立即关闭

2、电源 四 纸带分析 开头过于密集的点舍掉 从清楚的点开始 每隔五个间隔取一个计数点 每5个计数点之间的时间间隔是0 1s 取六个计数点 标号0 1 2 3 4 5 制表 平均速度 瞬时速度 如何测 x 错误作图 两点依次连接 V t 正确作图 拟合为直线 V t 正确作图 拟合为平滑的曲线 V t 作v t图象要点 根据所得数据 选择合适的标度建系 图象尽量分布在坐标系平面的大部分面积 根据所得数据确定点的位置 观察和思考点的分布规律 拟合 图象 从点的分布可以有很大把握地说这些点应该在一条直线上 画出一条直线 让尽可能多的点处在这条直线上 其余均匀分布 去掉偏差太大的点 思考 思考 为什么画出的是一条直线 若某个点明显偏离直线 可能是什么原因及怎样处理 从图上可以看出小车的速度随时间怎样变化 实验册上的思考题 回忆 纸带能给我们提供哪些信息 通过测量或计算还能得到哪些信息

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