辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学八年级物理上册 2.3 学生实验 探究―物质的密度导学案(无答案)(新版)北师大版

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1、探究物质的密度自学目标: 1、知识与技能(1)理解密度的概念、公式和单位,尝试用密度的知识解简单的问题。 (2)会查密度表,知道水的密度。(3)会用天平和量筒决测固体和液体的密度。重点: (1) 理解密度的概念,知道水的密度和物理含义。(2) 运用公式进行简单的计算,会公式变形和单位换算。难点:(1) 控制变量法的应用。(2) 灵活运用密度计算公式,将密度知识运用到解决实际问题中。 【阅读课文】试着解决以下问题1、质量相同的木块和铁块 的体积大,体积相同的木块和铁块 的质量大。2、体积相同的不同物质构成的物体它们的质量一般 ;质量相同的不同物质构成的物体它们的体积一般 。3、同种物质构成的物体

2、它们的质量和体积的比值是一个 量。它反映了这种物质的一种 。物质不同,其比值一般 。4、在物理学中,把某种物质单位体积的 叫做这种物质的密度。不同物质的密度一般 同。密度的单位是: 。5、纯水的密度为 。它的物理意义为: 。二、练习题:1、1.用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同.则这两条导线的长度之比等于( )A.27:89B.89:27C.1:3D.3:12、寒冷的冬天一个装满水的缸放在外面,冻坏了,这是因为水结冰时( )A .体积增大了B.质量增大了C.体积和质量都增大了D.体积增大了,质量减小了.3.有三个完全相同的杯子,里面装有相同体积的水.用铜、铝、铁制成的三

3、个质量相等的实心球,分别放入水杯中,比较它们的总体积,则( )A放.铜的最大B.放铁的最大C.放铝的最大D.无法判定4、用铜、铝、铁制成的三个质量相等的空心球,比较它们的体积,则( )A.铜的最大B.铁的最大C.铝的最大D.无法判定5.分别用铝和铁做成一个实心球.在下列四种情况中,哪一种措施是不可能的?( )A.铝球的体积和质量都比铁球小B.铝球的体积和质量都比铁球大C.铝球的体积大于铁球,但质量小于铁球D.铝球的体积小于铁球,质量大于铁球6. 1的水结成冰后( )A.体积变大,密度变小B.体积变小,密度变大C.体积和密度均不发生变化D.变化情况无法确定7.一满杯水结成冰.把杯子胀破同样多的水,把质量相等的实心铜块、铁块、铅块分别放入三个杯子的水中,则杯中水面升高较多的是( )A.放铁块的 B.放铅块的C.放铜块的 D.三者都一样8宇航员从月球上采回了一块矿石,这块矿石不变的是( )A质量B温度C密度D位置9有两种材料制成的体积相同的甲乙两种实心球,在天平右盘里放2个甲球,在左盘中放3个乙球,天平恰好平衡,则为( )A3:2 B2:3 C1:1 D9:410人们常说的“油比水轻”,实际上是说( )A油比水体积大B油比水体积小C油比水质量大D油比水密度小11、如图所示,甲、乙两种球的体积相等,此时天平平衡,则甲、乙两种球的密度之比为()A2:1 B1:2 C3:4 D4: 3

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