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1、 44年间 发现了31种新元素 2H 2e H2 负极 正极 Zn 2e Zn2 氧化反应 还原反应 总反应 Zn 2H Zn2 H2 科学猜想 Zn Zn2 猜想一 Zn 2e Zn2 那Zn2 如何变为Zn单质 这与原电池原理有何联系 谁来提供电子 Zn 2H Zn2 H2 科学猜想 猜想一 Zn 2e Zn2 那Zn2 如何变为Zn单质 这与原电池原理有何联系 谁来提供电子 科学猜想 猜想二 如果提供的电解质溶液是CuCl2溶液 电极均为石墨棒 请猜想并画出戴维装置的草图 利用这个装置 可能获得什么单质 这些单质分别在哪一个电极上生成 返回思维台阶 返回辅助分析 实验探究 如图所示 接通
2、电源 与电源正极相连的电极有何现象 与电源负极相连的电极有何现象 约1 2min后切断电源 潮湿的淀粉碘化钾试纸 合作学习 1 阅读课本p79第一段到p80第四段结束 注意学案上的关键词 3 小组讨论并完成原电池与电解池的对比 2 以石墨为电极电解CuCl2溶液的实验分析 返回实验分析 返回 两池 对比 返回学会应用 通过刚才的小组学习 同学们有哪些收获 有新问题吗 请小组代表进行交流 总结交流 对比辅助 实验分析辅助 学会应用 下图是以石墨为电极 电解NaCl溶液的装置图 返回实践活动 返回挑战自我 请指出 电源各电极的名称 电解池各电极的名称 电子流向 1 今有两支黑色铅笔 两段导线 干电
3、池 滤纸 培养皿 A B C三种溶液 请应用今天所学的知识 设计一个实验 让铅笔画出红线 蓝线 实践活动 结束 请在以下练习中选做一题 2 通过今天的学习 你有什么话想对戴维说吗 告诉他电解装置的原理 谈谈实验改进的方法 还是精神感召 思维碰撞 请利用网络 课外资料 整理所学知识 并给戴维写一封公开信 实践活动 结束 谢谢大家 Cu2 e e 电子流出 Cu2 运动 Cl 运动 Cl Cl Cl 运动 电子流入 通电前 CuCl2 Cu2 2Cl 通电后 Cu2 移向阴极 2Cl 2e Cl2 Cu2 2e Cu Cl OH 移向阳极 总反应 阳极 阴极 H H OH OH 由于氧化性Cu2
4、H 故Cu2 优先于H 反应 由于还原性是Cl OH 因此Cl 优先于OH 反应 返回合作学习 返回总结交流 一 通电前 CuCl2溶液中存在哪些离子 它们在溶液中如何运动 三 通电后 移向各区域的离子可能发生什么反应 谁先反应 为什么 二 通电后 这些离子在溶液中的运动是否会发生变化 如何变化 科学猜想二思维台阶 返回科学猜想 返回辅助分析 Cu2 e e 电子流出 Cu2 运动 Cl 运动 Cl Cl Cl 运动 电子流入 通电前 CuCl2 Cu2 2Cl 通电后 Cu2 移向C1 2Cl 2e Cl2 Cu2 2e Cu Cl OH 移向C2 C2 C1 H H OH OH 2H 2e
5、 H2 4OH 4e O2 2H2O 返回实验探究 Cu2 Cl OH H e e 返回合作学习 返回总结交流 返回学会应用 Cu2 Cl OH H e e 返回合作学习 返回总结交流 返回学会应用 写出下列装置的电极反应式 通电前 CuSO4 Cu2 SO42 通电后 Cu2 移向阴极 4OH 4e O2 2H2O Cu2 2e Cu SO42 OH 移向阳极 总反应 2Cu2 4e 2Cu 挑战自我 返回实践活动 e 返回 构成电解池的条件是什么 1 外接直流电源 2 有两个电极 3 有电解质溶液或熔液 4 形成回路 Cu2 Cl Cl H OH 阴极 阳极 返回 电子流向 负极 阴极 阳
6、极 正极 e Cu2 e e 电子流出 Cl Cl 电子流入 H OH 学会应用 下图是以石墨为电极 电解NaCl溶液的装置图 请标出电源各电极的名称 电解池各电极的名称 电子流向 写出各电极反应式 电源各电极的名称 电解池各电极的名称 各电极反应式 电子流向 通电前 NaCl Na Cl 通电后 Na 移向阴极 2Cl 2e Cl2 2H 2e H2 Cl OH 移向阳极 总反应 下一题 含氧酸 H2SO4 可溶性强碱 NaOH 氢前金属含氧酸盐 Na2SO4 无氧酸 HCl 阳极 4OH 4e O2 2H2O阴极 4H 4e 2H2 阳极 2Cl 2e Cl2 阴极 2H 2e H2 氢后金属无氧酸盐 CuCl2 阳极 2Cl 2e Cl2 阴极 Cu2 2e Cu 氢前金属无氧酸盐 NaCl 阳极 2Cl 2e Cl2 阴极 2H 2e H2 氢后金属含氧酸盐 CuSO4 阳极 2Cu2 4e 2Cu阴极 4OH 4e O2 2H2O 惰性电极电解规律小结 相当于电解水 相当于电解溶质本身 溶质和溶剂同时电解
