山东省泰安市岱岳区泰山菁华双语学校八年级物理下册11.1功导学案(无答案)(新版)新人教版.pdf

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1、第一节功 学习目标 1 理解功的两个必要因素 2 记住功的定义 计算公式和单位 并会用功的公式进行简单计算 3 了解功的原理 学习重点 能识别物体在什么情况下做了功 在什么情况下未做功 学习难点 能利用功的公式进行简单计算 自主学习 1 阅读教材第 62 63 页 力学中的功 完成下列问题 功反映力的 一个力是否做了功 必须包括两个必要因素 2 阅读教材第 63 64 页 功的计算 完成下列问题 在物理学中 把 的乘积叫做功 计算 公 式是 单位为 F 表示 单位为 s 表示 单位为 目标导学 知识点一 力学中的功 1 1 学生实验 用手匀速将放在桌旁地面上的书包和4 本书分别提到桌面上 问

2、两次移动的距离怎样 哪次 累 一些呢 为什么 2 学生实验 用手将放在桌旁地面上的书包分别匀速提到凳子上和桌面上 问 哪次 累 一些呢 为什么 3 学生实验 用手将书包提 5 厘米左右和将 4 本书从地面提到桌面上 问 哪次 累 一些 为什么 2 功的定义 由演示实验总结力学中关于 功 的含义 如果一个 作用在物体上 并且使物体在 通过一段距离 这个力的作用就有了成效 力学里面就 说这个力做了功 3 做功的两个必要因素 观察教 材图 11 1 2 中力做功和 11 1 3 中力不做功的实例 分析 总结一下 力学中的做功有哪些共同特点 分组讨论总结 力学中做功的两个必要因素 一是作用在物体上的

3、二是物体在 移动的距离 小组讨论 下列 哪种情况力对物体做了功 哪种情况力对物 体没有做功 1 人搬石头 但没搬动 2 冰块在水平光滑的冰面上匀速滑动 3 起重机匀速吊起重物 4 起重机吊着重物沿水平方向匀速移动了一段距离 5 用力将木块沿斜面匀速拉上一段距离 6 一同学在讲台前提起一桶水 然后在水平方向上移动一段距离 在整个过程 中手对水桶做了功吗 讨论 在下列几个实例中 力对物体没有做功的是 知识点二功的计算 阅读第 63 64 页内容 完成下列填空 1 在物理学中 功等于 2 在 力 学 中 计 算 力 对 物 体 做 的 功 的 公 式 功 的 国 际 单 位 是 小组讨论 完成下面两

4、小题 说说功的计算要注意的事项 例题 1 质量为 50Kg雪橇上装载了350Kg的 货物 一匹马拉着它匀速运到3000m 外的货场 如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N 求马运货时做的功 g 取 10N kg 思考 当雪橇在水平地面上行驶时 重力是否做了功 为什么 例 2 一个人用 50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进 2m 求这个人对车 做功多少 重力对车做功多少 小试牛刀 1 一起重机将重为8000N的钢材竖直匀速提升5 m 后 又沿水平方向匀速移动2m 在整个过程中起重机对钢材做的功为多少焦耳 2 一个人沿水平方向匀速推一辆受阻力50N的车前进 2m 求这个人对车做功多少 教

5、师点拨 进行功的计算时要注意以下问题 1 要弄清研究的对象 明确要计算哪个力所做的功 要用所需要的力乘以物体在该 力的方向上通过的距离 2 公式中的 F是作用在物体上的力 s 为物体在 F 的方向上通过的距离 达标检测 1 2020 北京 水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下 沿拉力的方向移 动一段距离 则下列判断正确的是 A 文具盒所受重力做了功 B 文具盒所受支持力做了功 C 文具盒所受拉力做了功 D 没有力对文具盒做功 2 2020 济宁 一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼 该同学上楼做的 功最接近 A 30 000 J B 3 000 J C 300 J D 30 J 3 起

6、重机将 l 000 N 的重物匀速竖直提升3m后 又把重物水平移动了lm 则起重 机对重物所做的功是 A 1 000 J B 2 000 J C 3 000 J D 4000J 4 2020 连云港 一个人先后用同样大小的力F 将不同质量的物体分别在光滑水 平面 粗糙水平面和粗糙斜面上 沿力的方向移动相同的距离s 如 图所示 该力在这三个过程中所 做的功分别为W1 W2 W3 关于 它们之间的大小关系说法正确的是 A W1 W2 W3 B W1 W2 W3 C W1 W2 W3 D W1 W2 W3 5 一个同学用 12N的力 将一个重为4N的足球踢到 25m远处 对他踢球时做功的 情况 下列说法正确的是 A 做了 300J 的功 B 做了 100J 的功 C 没有做功 D 做了功 条件不足 无法计算 6 将重力为 l0 000 N 体积为 0 2 m 3 的物体在水中匀速提高2m 未露出水面 拉力做的功多少焦

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