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1、重庆市云阳县2020年初三物理校际联盟第二次联考试题 (全卷共四个大题 满分80分 与化学共用120分钟)注意事项：1试题的答案书写在答题卡上，答题卡请勿折叠，不得在试卷上直接作答。2作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3考试结束，由监考人员将答题卡收回。4全卷取g10N/kg，水1.0103 kg /m3。一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分。）1下列物理量最接近生活实际的是A对人体的安全电压不高于3.6V B人体正常体温约为37C一名普通中学生的重力约为55kg D普通中学生身高约17cm2 如图1所示的光现象中，由于光的折射形成的“影”是 A.手影
2、 B.倒影 C.摄影 D.皮影 图1 3“五月五，过端午”，端午节要赛龙舟、吃粽子。下列关于粽子的说法正确的是A刚出锅的粽子冒“白气”是一种汽化现象 B煮粽子是通过热传递的方式改变粽子内能C粽子的温度越高，所含的热量越多 D煮熟的粽子飘香，说明分子间存在引力 42020年8月，为中国探月工程做出突出贡献的“玉兔号”月球车（如图2所示）停止工作，下列关于月球车的描述恰当的是图2A 月球车在月球表面行驶留下痕迹，说明力可以使物体发生形变B月球车对月球表面的压力大于月球表面对车的支持力C月球车的太阳能电池板将电能转化为太阳能D月球车从地球到月球质量会减小5如图3所示的四幅图中，分析合理的是甲 乙 丙
3、 丁 图3 A甲图，人触摸带电的静电球，头发丝带同种电荷而互相排斥 B乙图，使用测电笔时，手必须接触笔尖金属体C丙图，电磁起重机是利用电磁感应来工作的D丁图，利用该装置的原理可以制造电动机 图36如图4所示是一种自动测定油箱油量的装置。油量表是由电流表或电压表改装而成的，R0是保护电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，杠杆可绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。油箱中的油量减少时，油面下降，浮子随油面下降，带动滑片P向上移动。下列各图中能实现油箱油量越大，油量表示数越大的是 A B 图4 C D7工人师傅利用如图5所示的滑轮组，将重为800N的物体匀速竖直提升10m，用时100s，
4、若滑轮组的机械效率为80，则A人对绳端拉力的功率为80W B人通过滑轮组做的额外功为1600JC人对绳端拉力F为500N D动滑轮重为200N 图5 图6 8如图6所示的电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“4V 1.6W”字样，忽略温度对灯泡电阻的影响，滑动变阻器R1的最大阻值为50，电阻R2阻值为20。电压表的量程为03V，电流表的量程为00.6A。将变阻器的滑片P移至最左端，只闭合开关S、S2和S3，R2消耗的电功率为1.8W。在保证各元件安全的情况下，下列判断错误的是A电源电压为6VB小灯泡的电阻为10C只闭合开关S和S1，R1允许的取值范围是0-10D只断开开关S1，R1接入电路的最
5、小值为20二、填空作图题（本题共6个小题，14小题作图2分，其余每空1分，共12分。）92020年5月5日，中国国产C919大型客机首飞成功，实现了国产大型客机领域的突破。如图7所示，客机C919爬升时相对于地面是 的（选填“运动”或“静止”）；它是通过流体在流速越大的地方压强 （选填“越大”或“越小”）获得升力的。图7 图810 如图8所示，在使用指甲剪的过程中杠杆ABC是 （选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆；指甲剪的锉有凹凸不平的花纹是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦，便于磨平指甲。11如图9甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S，当滑片P从某处滑到最左端的
6、过程中，小灯泡的I-U图像如图9乙所示。则小灯泡的额定功率为 W；滑动变阻器接入电路的最大阻值为 。 甲 乙 甲 乙 图9 图10 12如图10甲所示，一个底面积是200cm2足够深的薄壁圆柱形容器，放在水平地面上，装有2kg的水。将一底面积50cm2、高10cm的木块放入水中，漂浮在水面上，如图10乙，水对容器底的压力增加了4N。则木块的重力为 N；如果用力将木块压至恰好浸没，木块的重力在这一过程中做功 J。图11 非去不可重庆13重庆长江索道被誉为万里长江第一条空中走廊，是解读“重庆特色”与“山城外型”的独特体验地。如遇有雾天气，如临仙境，给人带来美妙意景体验，如图11所示。重庆长江索道采
7、用单跨、双承载双牵引的四线往复式，直流电动机单机驱动，电动机功率2 250千瓦，主制动器采用液压盘形制动。索道全长1166米，高度差47米，客厢容量80人，客箱总质量约9吨，运行时间约4分钟，日运客量1.05万人次。请结合文字与图片，找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。示例：物理信息：主制动器采用液压盘形制动；物理知识：利用帕斯卡原理。作答：物理信息：_；物理知识：_。14请按要求完成下列作图：（1）在图12中画出这条入射光线经过透镜后的出射光线。（2）根据图13中小磁针的N极方向，在括号中标出电源的“”极或“”极。图12 图13三、实验探究题（本题共3个小
8、题，15小题6分，16小题8分，17小题8分，共22分。）15请完成以下两个探究实验。（1）小艾同学用图14甲所示装置探究“碘的升华与凝华现象”。将盛有冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在铁架台上，用酒精灯对其加热。不久就观察到烧杯内固态碘颗粒减少且出现紫色的碘蒸气，这是 现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是 现象（均需填物态变化）；同时烧瓶内水的温度会有明显升高，说明在此物态变化中需要 热量。（2）如图14乙是小朱探究“平面镜成像规律”的实验装置。实验时，在竖立的薄玻璃板前6 cm处放一支点燃的蜡烛A，他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在玻璃板的后侧，移
9、动到某一位置，恰能与蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小 （选填“相等”或“不相等”），蜡烛B到蜡烛A的距离为 cm。为了使像看起来更清晰，实验最好在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。16小肖在“测量小灯泡电功率”的实验中，用到以下器材：额定电压为2.5V的待测小灯泡、滑动变阻器R1“50 1A” 、 R2 “100 0.5A”各一个、电流表、电压表、学生电源（电压恒为6V）、开关、导线若干。甲 乙 丙图15（1）如图15 甲所示，用笔画线代替导线把实物电路补充完整（要求滑片右移灯泡变暗，且导线不交叉）。（2）连接实物电路时，开关S应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态。（3）正确连接电
10、路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，小肖发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表示数均为0，经检查电表完好，则故障可能是_。A小灯泡断路 B滑动变阻器断路 C小灯泡短路 D滑动变阻器短路（4）故障排除后，小肖移动滑片P，得到6组实验数据，其中电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图15乙所示，则小灯泡的额定功率为 W。（5）图15丙是小肖根据实验的6组数据绘制的小灯泡的“IU”图像，则本实验中小肖选择的滑动变阻器是 （选填“R1”或“ R2”）。由图像可知小灯泡的电阻随温度的升高而 （选填“增大”、“不变”或“减少”）。（6）当小灯泡两端的实际电压为额定电压一半时，小灯泡的实际功率为P1；当流过小
11、灯泡的实际电流为额定电流一半时，小灯泡的实际功率为P2，则P1 P2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。图1617在“测量物体的密度”的实验中，老师提供了如下器材：弹簧测力计、电子秤、不吸水石块若干、细线、水、圆柱形玻璃杯、糖水。图14（1）亭亭选用了弹簧测力计测量石块的密度，实验前应先在竖直方向对弹簧测力计进行 。图15 图16中测力计示数为 N。她将石块浸没在水中（不接触容器的底和侧壁），弹簧测力计的示数为1.5N，则石块的密度为 g/cm3。 图17（2）亭亭发现电子秤不仅操作方便，读数准确，还具有“清零”功能，即电子秤上放置物体后，再按“清零”按钮，读数为零，如图17所示。她选用了电
12、子秤和另一小石块测糖水密度。她将装有适量纯水的玻璃杯静置于电子秤上，按“清零”按钮；将体积不计的细线系好石块浸没在纯水中，不接触玻璃杯底和侧壁并保持静止，此时电子秤示数为20.0g，则玻璃杯对电子秤的压力比未放入石块时增大了 N；她用搅拌均匀的糖水替代纯水，重复以上步骤，电子秤示数为21.6g，则石块受到的浮力为 N；糖水密度为 g/cm3。 甲 乙 丙图18（3） 亭亭想到用电子秤测物体密度时会用到浮力，她想进一步探究“浮力大小与浸没深度的关系”。她将久置的糖水轻轻置于电子秤上，按“清零”按钮，将石块浸没在久置糖水中，再缓慢增大浸没深度，发现液面位置不变但电子秤示数增大，如图18甲、乙、丙所示，这说明石块浸没在久置糖水中所受浮力的大小随深度的增加而 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。若甲图中糖水对杯底的压强为p甲，丙图中糖水对杯底的压强为p丙，则p甲 p丙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。四、论述计算题(本题共3个小题，18小题6分，19小题8分，20小题
