高中生物第三章第三节随堂基础巩固苏教必修2.doc

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1、2013高中生物 第三章 第三节 随堂基础巩固 苏教版必修2随堂基础巩固1(2011海南高考)关于植物染色体变异的叙述,正确的是()A染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化解析:染色体变异不会产生新基因,基因种类不会改变,但会改变基因的数量或排列顺序。答案:D2右图是某种植物正常的体细胞(所示为细胞中所有的染色体),试判断该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数()AABCd,四BAaaa,八CAaBbCcDd,八 DBBBbDddd,四解析:首先判断染

2、色体组数,其方法是看该细胞中有几个完全相同的染色体,即为几个染色体组。该植物细胞中有四个染色体组。在四个相同的染色体上应有4个相同的基因或等位基因,即AAAA或aaaa或AAAa或Aaaa或AAaa。ABCd是一个染色体组上的基因;AaBbCcDd为两个染色体组上的基因;Aaaa为四个染色体组上的基因。答案:D3某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于()A三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C三体、染色体片段增加、

3、三倍体、染色体片段缺失D染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体解析:图a所示细胞中,只有一组同源染色体为三条,其余皆为两条,可知为三体;图b所示细胞的染色体上链增加了一部分(片段4),为染色体片段增加;图c细胞含三个染色体组,故为三倍体;图d细胞的染色体下链缺失了片段3和4,为染色体片段缺失。答案:C4某精原细胞在人为因素作用下发生了如右图所示的染色体易位,则该精原细胞进行正常的减数分裂产生的异常精细胞所占比例为()1/43/41/21A BC D解析:一个精原细胞经减数分裂将产生4个精细胞,在减数分裂产生精细胞的过程中,将出现下列2种组合方式:1与3,2与4,此时产生的异常精细胞与正常

4、精细胞之比为40,或者1与4,2与3,此时产生的异常精细胞与正常精细胞之比为22。答案:B5(2012海南高考)无子西瓜是由二倍体(2n22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题:(1)杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的_上,授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有_条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有_条染色体的合子。(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的_分裂。(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用_的方法。解析:(1)利用多倍体育种技术

5、培育无子西瓜时,在二倍体西瓜的幼苗期,用秋水仙素处理得到四倍体植株,以其作母本,用二倍体植株作父本,两者杂交,把得到的种子种下去会长出三倍体植株,由于三倍体植株在减数分裂时联会紊乱,无法形成正常配子,所以在其开花后用二倍体的花粉涂抹其雌蕊(或柱头),即可利用花粉刺激子房发育成果实,由于没有受精,所以果实里没有种子,即为无子西瓜。四倍体植株由二倍体植株经染色体加倍而来,体细胞中含有22244条染色体,减数分裂产生的雌配子所含的染色体数目为体细胞的一半即22条染色体,二倍体植株产生的雄配子含11条染色体,两者结合形成含有33条染色体的受精卵。(2)三倍体植株体细胞中的染色体含有三个染色体组,减数分裂时会发生联会的紊乱而无法形成正常的配子。(3)利用植物组织培养技术可以快速、大量繁殖植物个体。答案:(1)雌蕊(或柱头)2233(2)减数(3)组织培养- 2 -

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