辽宁丹东宽甸第一中学高中生物3.1DNA是主要的遗传物质学案必修21.doc

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1、第三章第1节DNA是主要的遗传物质学习目标:1知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”是研究噬菌体侵染细菌所采用的方法,也是目前自然科学研究的主要方法。2分析证明DNA是主要的遗传物质的实验思路。学习重点:1肺炎双球菌转化实验的原理和过程。2噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。学习难点:1肺炎双球菌转化实验的原理和过程。2如何理解DNA是主要的遗传物质。预习案一、对遗传物质的早期推测20世纪20年代的主导观点:_是生物体的遗传物质。二、肺炎双球菌的体内转化实验(1928年,英国 格里菲思)两种肺炎双球菌比较菌落(光滑、粗糙)有无荚膜有无毒性S型细菌R型细菌实验过程及现象课堂札记_小鼠体内小鼠不死亡

2、S型细菌小鼠体内小鼠死亡,鼠体内有_加热杀死S型细菌小鼠体内小鼠 _R型活细菌加热杀死S型细菌小鼠体内_,鼠体内分离出_结论: 三、噬菌体侵染细菌的实验(1952年,赫尔希和蔡斯)课堂札记T2噬菌体的介绍:噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒,它的外壳是蛋白质,头部内含有DNA,它侵染细菌后,就会在自身遗传物质的作用下,利用细菌体内的物质来合成自身的组成成分,进行大量的增殖。1、结构:头部和尾部的外壳由 构成,头部含有_ _。2、与大肠杆菌的关系:_ _。3、增殖特点:在自身遗传物质的作用下,利用 体内的物质合成自身成分,进行增殖。 实验方法:_。四、RNA是遗传物质的证据1、提取烟草花叶病毒的_

3、 _不能使烟草感染病毒;2、提取烟草花叶病毒的_ _能使烟草感染病毒。五、DNA是主要的遗传物质绝大多数生物的遗传物质是_;极少数生物的遗传物质是_。我的困惑: 。探究案一、肺炎双球菌的转化实验(一)体内转化实验(1928年,英国,格里菲思)_小鼠体内小鼠不死亡S型细菌小鼠体内小鼠死亡,鼠体内有_加热杀死S型细菌小鼠体内小鼠_R型活细菌加热杀死S型细菌小鼠体内小鼠_,鼠体内分离出_思考题组1:在第三组中被加热杀死的S型细菌还有没有毒性?_。在第四组中的S型细菌是怎么出现的? _ _。该实验能否证明DNA是遗传物质?为什么? (二)体外转化实验(1944年,美国,艾弗里)讨论1:在肺炎双球菌中有

4、蛋白质、DNA、荚膜多糖等物质,如何设计实验来证明哪一种成分是转化因子?说出你的主要设计思路。 实验结论:_ 是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,也就是说,_ _是遗传物质。二、噬菌体侵染细菌的实验(1952年,赫尔希和蔡斯)讨论2:噬菌体有DNA和蛋白质两种组分,用35S和32P分别标记噬菌体的哪一种组分?用14C和18O等同位素可行吗,为什么?_。 某同学用含有放射性同位素的普通培养基培养噬菌体,不能得到被标记的噬菌体,为什么?你认为该如何标记噬菌体? 阅读并观察教材P45图3-6,概括实验步骤: 噬菌体分别 用被标记的噬菌体分别侵染 在搅拌器中搅拌、然后离心,检测 。思考题组2:1、实

5、验过程中搅拌的目的是什么?离心的目的是什么?_ 2、离心后沉淀物与上清液各有什么成分?_、_。实验结果:由实验结果可知,噬菌体在细菌内的增殖是在 的作用下完成的。实验结论:_是遗传物质,蛋白质未起到遗传作用三、反思总结1、本节课主要涉及三个经典实验,请写出这三个实验的材料及结论实验材料实验结论1928年,英国,格里菲思1944年,美国,艾弗里1952年,赫尔希和蔡斯2、说出下列生物的遗传物质:(1)真核生物:(2)原核生物:(3)病毒:结论:因为绝大多数生物的遗传物质是 ,所以说 是主要的遗传物质。思考:噬菌体侵染细菌的实验能证明DNA是主要遗传物质吗?我的收获: 。训练案1所有病毒的遗传物质

6、是 ( )A都是DNA B.都是RNA C. 是DNA和RNA D. 是DNA或RNA2噬菌体侵染细菌的实验不能说明 ( )ADNA是遗传物质 B. DNA能自我复制C. DNA能控制性状 D. DNA能产生可遗传的变异3如果用15N、32P、 35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素的是 ( )A.可在外壳中找到15N和35S B.可在DNA中找到15N和32PC.可在外壳中找到15N D.可在DNA中找到15N、32P、35S4在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型

7、有 ( )少无毒R型 多无毒R型 少有毒S型 多有毒S型 A B C D5噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 ( )A噬菌体的核苷酸和氨基酸 B噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C细菌的核苷酸和氨基酸 D噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸6噬菌体侵染细菌的实验中新噬菌体的蛋白质外壳是 ().在细菌的指导下,用细菌的物质合成.在噬菌体的指导下,用噬菌体的物质合成.在细菌的指导下,用噬菌体的物质合成.在噬菌体的指导下,用细菌的物质合成7用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌,待细菌解体后3H ( )A.随细菌的解体而消失 .发现于噬菌体的外壳及中.仅发现于噬菌体的中 .仅发现于噬菌体的外壳中81928年,格里菲思的

8、肺炎双球菌的转化实验,成功的表明了 A已加热杀死的S型细菌中,DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性BDNA是遗传物质C已加热杀死的S型细菌中,含有促使R型细菌发生转化的活性物质DDNA是主要遗传物质9“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质,得出这一结论的关键是 ()A用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射,并形成对照B用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内,测定小鼠体液中抗体含量C从死亡小鼠体内分离获得了S型菌D将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中,培养R型菌,观察是否发生转化10.甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为 ()我的反思: 。5

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