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1、 中心小学 六 年级 习作 教学计划二二零 年 四 月部编版版小学六年级下册习作学科教学计划（20192020第2学期）制定人：*一、教材分析本册教材的习作安排有两种形式，一是“口语交际习作”中安排了五次习作，分别是难忘的第一次 / 写有所感触的事物 / 假文盲、民风民俗、我的理想、写一件关于自我保护的事 / 鲁滨孙漂流记读后感、自由习作。二是结合课文的学习，重点安排了六次小练笔，第五组的真理诞生于一百个问号之后，要求学生仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。还如匆匆要求学生描述日子的来去匆匆，北京的春节布置学生简单谢谢自己是怎么过春节的。又如跨越百年的美丽，让学生结合课文和阅读链接
2、，简单写一写自己的感悟。本册教材每一组习作，都根据习作内容相应地提出了要求。本册多次在课文之后安排了学生动笔的练习，让学生仿照课文或者结合课文和阅读链接简单写一写自己的感悟。这样安排使学生及时把在阅读中学到的方法自然迁移到习作中，使动笔成为学生的一个习惯。二、班级情况分析作为老师要想转化后进生，首先要让学生找回自信，鼓励是后进生找回自信的良药。在上课的时候，老师要专门捡后进生会的东西提问，不要在课堂上随便批评他，要经常在课上课下抓住后进生的闪光点进行表扬，哪怕是点点进步。只要后进生找回了自信，他对学习就产生了兴趣，然后再慢慢给后进生加餐。我认为这是转化后进生的良药。如果认为后进生可以轻而易举实
3、现转化，不用做艰苦的工作，那倒是有点不正常。所以转化差生需有耐心。耐心，就是要允许学生有多次反复，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序渐进，由浅入深，由低向高发展，这是历史以来有效的教育原则。在教学的过程中，我用这种办法转化了一大批后进生，效果十分明显。本学期将继续抓好差下生的转化工作。三、教学总要求1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。3、能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。4、学写读书笔记和毕业赠言。5、能根据表达需要，使用常用的
4、标点符号。6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。7、课内习作5次左右，40分钟能完成不少于400字的习作。四、教学重难点1、教学重点：会写简单的记事作文、想象作文、读后感等，学会表达真情实感。2、教学难点：重视学生的习作修改能力，帮助学生养成认真修改习作的习惯。五、提高教学质量的措施1、转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人。2、认真学习新课表，在课堂中渗透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。3、优化教学手段，积极使用电教(全学期不少于全册教材的80%)，以学生喜闻乐
5、见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。4、加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。5、做好每个单元的测试工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。六、教学进度表小学第 二 册 语文 学科学期教学计划2020年04月19日课次课 题课时周次教 学 目 的 与 要 求教 学 重 点 难 点教 学 准 备1匆匆课后第三题：仿照课文写法难忘的第一
6、次 / 写有所感触的事物 /假文盲101-2本单元以“让真情在笔尖流露”为主题，编排了匆匆那个星期天两篇课文。匆匆一文紧扣“匆匆”二字，用细腻的笔触刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜；那个星期天写了在那个星期天里“我”经历的细致、微妙的心理变化。分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分。并能在习作时，能注意抓住重点，写出特点。ppt2北京的春节课后第四题：简单写写自己是怎么过春节的民风民俗103-4本单元围绕“走进外国名著”这一主题，安排了鲁滨逊漂流记（节选）、骑鹅旅行记（节选）、汤姆索亚历险记（节选）三篇课文，它们都是经典的外国文学名著。鲁滨逊漂流记（节选）通过故事梗概
7、及节选的部分内容，向我们介绍了鲁滨逊在荒岛上的生活；骑鹅旅行记（节选）通过介绍小男孩尼尔斯的奇妙遭遇，向我们展示了作者神奇的想象力；汤姆索亚历险记（节选）介绍了汤姆索亚的一次传奇历险，让我们领略了外国小说的奇妙与精彩。本单元围绕“走进外国名著”这一主题，安排了鲁滨逊漂流记（节选）、骑鹅旅行记（节选）、汤姆索亚历险记（节选）三篇课文，它们都是经典的外国文学名著。鲁滨逊漂流记（节选）通过故事梗概及节选的部分内容，向我们介绍了鲁滨逊在荒岛上的生活；骑鹅旅行记（节选）通过介绍小男孩尼尔斯的奇妙遭遇，向我们展示了作者神奇的想象力；汤姆索亚历险记（节选）介绍了汤姆索亚的一次传奇历险，让我们领略了外国小说的
8、奇妙与精彩。ppt3十六年前的回忆课后选做题：清明祭扫烈士墓，把自己的感受写下来我的理想105-6本单元围绕“革命理想”这一主题，安排了古诗三首十六年前的回忆为人民服务金色的鱼钩四篇课文。古诗三首用托物言志的表达方法，表达了诗人们的抱负和志向；十六年前的回忆通过作者的回忆，描写了革命先驱李大钊同志牺牲的经过；为人民服务是毛泽东为纪念张思德同志所写的一篇演讲稿；金色的鱼钩讲述了发生在红军过草地时的一个真实感人的故事。本单元以“让真情在笔尖流露”为主题，编排了匆匆那个星期天两篇课文。匆匆一文紧扣“匆匆”二字，用细腻的笔触刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜；那个星期天写了在那个星
9、期天里“我”经历的细致、微妙的心理变化。ppt4卖火柴的小女孩课后第四题：写几句话送给那位“卖火柴的小女孩”学凡卡后写我和凡卡比童年107-8分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分。并能在习作时，能注意抓住重点，写出特点。本单元围绕“革命理想”这一主题，安排了古诗三首十六年前的回忆为人民服务金色的鱼钩四篇课文。古诗三首用托物言志的表达方法，表达了诗人们的抱负和志向；十六年前的回忆通过作者的回忆，描写了革命先驱李大钊同志牺牲的经过；为人民服务是毛泽东为纪念张思德同志所写的一篇演讲稿；金色的鱼钩讲述了发生在红军过草地时的一个真实感人的故事。ppt5写一件关于自我保护的事 /鲁滨孙漂流记读后感跨
10、越百年的美丽课后第四题：结合课文和阅读链接简单写自己的感悟109-10本单元围绕着“科学与发现”这一主题，安排了文言文二则表里的生物真理诞生于一百个问号之后他们那时候多有趣啊四篇课文。文言文二则中，学弈讲述了两个人同时学下棋，效果却大不一样的故事；两小儿辩日讲述了两个孩子争辩太阳远近的问题。表里的生物记叙了作者小时候一段幼稚可笑的经历，体现了小孩的好奇心。真理诞生于一百个问号之后用事实论证了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍，就能在现实生活中发现真理。他们那时候多有趣啊描绘了在作者的想象中，未来的上学方式和今天的不同。本单元围绕着“科学与发现”这一主题，安排了文言文二则表里的生物真
11、理诞生于一百个问号之后他们那时候多有趣啊四篇课文。文言文二则中，学弈讲述了两个人同时学下棋，效果却大不一样的故事；两小儿辩日讲述了两个孩子争辩太阳远近的问题。表里的生物记叙了作者小时候一段幼稚可笑的经历，体现了小孩的好奇心。真理诞生于一百个问号之后用事实论证了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍，就能在现实生活中发现真理。他们那时候多有趣啊描绘了在作者的想象中，未来的上学方式和今天的不同。ppt6真理诞生于仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个道理自由习作1011-12认真研读 体会作者的思想感情认真研读 体会作者的思想感情ppt7综合性学习之难忘的回忆综合性学习之倡议书513认真研读体会作者的思想感情认真研读体会作者的思想感情ppt第 * 页
