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1、1 2 八年级下英语教学工作计划 一 指导思想 以 英语新课程标准 为指导 适应教学结构改革的需要 面向全体学生 提高学生的人文素养 增强合作能力和创新精神 正确把握英语学科特点 积 极倡导合作探究的学习方式 培养学生健康向上的情感态度和正确的人生价值 观 提高学生综合素质 为学生全面发展和终身发展奠定基础 二 全期教学总目标 引导学生树立明确的英语学习目标和培养积极主动的学习态度 能听懂教 师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论 能读供七至八年级学生阅读的简单读 物和报纸杂志 克服生词障碍 理解大意 能根据阅读目的运用适当的阅读策 略 能与他人合作 探究 实践 互相帮助 克服困难 并解决问题 共
2、同完 成学习任务 能合理计划和安排学习任务 积极探索适合自己的学习方法 在 学习和日常交际中能注意到中外文化的差异 三 教材简要分析 新目标英语 八年级 下册 全书共有十个单元 本教材根据学生们 的心理特点 认知水平和兴趣爱好进行编写 每个单元分为SectionA SectionB 和 Self Check三个部分 每个单元围绕一个话题进行英语语言知识的学习 语言 运用的培养 文化内容的了解 让学生们学会用英语表达思想 与人交流 开 阔思维 丰富思想 活跃思维 从而不断提高英语水平 四 学情简要分析 通过一年半的英语学习 大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短 的故事 能与教师或同学就熟悉
3、的话题交换信息 能读懂短篇故事 能写便 条 日记和书信等简单的应用文 但由于各种因素的影响 学生发展参差不 齐 少数学生因为基础不够好 平时操练不到位 学习吃力 五 提高教学质量的可行措施及教改措施 2 2 1 面向全体学生 注重素质教育 2 以学生为主体 尊重学生个体差 异 3 采用活动途径 倡导体验与参与 合作与探究 4 开发课程资源 拓展学用渠道 具体来说 1 教师认真专研教材和课标 精心备课 认真上好每一堂课 确定每堂课 的基础内容 预备内容和拓展内容 尽量满足不同层次学生的不同需求 2 充 分利用现有的现代化教学设备 加强直观教学 提高课堂效率 3 多与学生沟通 了解学生学习状况和需求 及时改进教学中存在的问题 和不足 4 积极开展丰富多彩的英语活动 提高学生兴趣 如英语演讲比赛 单词 听写比赛 朗读比赛 英语手抄报比赛 学唱英文歌曲等 5 注重个别辅导 在面向全体学生的基础上 培优补差 6 不断学习 加强自身素质和业务能力的提高
