《山东省滕州市鲍沟中学2020学年八年级物理下册 第七章 第1节 力同步练习题（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省滕州市鲍沟中学2020学年八年级物理下册 第七章 第1节 力同步练习题（无答案）（新版）新人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1节：力 一、选择题1狗拉雪橇前行，狗对雪橇有拉力作用，同时，雪橇对狗也有拉力作用，这两个力的三要素（ ）A完全相同B大小、作用点相同，方向相反C大小相同，方向和作用点都不同D大小和方向都不同，作用点相同2乒乓球是我国人们真爱的运动项目之一，下列关于乒乓球受力及运动的说法中错误的是（ ）A球拍击球时，乒乓球和球拍之间的作用力是弹力B球在空中飞行时，如果不考虑空气阻力，则乒乓球只受重力作用C击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关D运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态3下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）A苹果从树上落下
2、B汽车匀速转弯C人造卫星绕地球匀速转动D货物被起重机吊起匀速上升4如图所示的小丽穿上旱冰鞋向右推墙的情境，下列分析不正确的是（ ）A她推墙时，墙对她没有作用力B她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用C她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用D她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力5如图所示，甲、乙两队正在进行拨河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（ ）A甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力6如图所示，F表示物体对斜面
3、的压力，图示正确的是（ ）A, B, C, D7关于力的作用效果，下列说法错误的是（ ）A可以改变物体的形状或体积, B可以改变物体的质量C可以改变物体运动的快慢, D可以改变物体的运动方向8如图在玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了，对此现象产生的原因，小明提出了两种猜想，猜想1：力使玻璃瓶发生了形变；猜想2：手挤压玻璃瓶壁时，使瓶内水的温度升高于是小明进行如下探究：先用较大的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内水面上升，松手后水面迅速回到原位置；再用较小的力挤压玻璃瓶，细玻璃管内水面上升高度变小，重复多次，现象均相同，对于此探究（ ）A
4、只能验证猜想1B只能验证猜想2C既能验证猜想1，也能验证猜想2D既不能验证猜想1，也不能验证猜想292020年6月12日，在东湖即将举行“端午龙舟赛”，关于比赛过程中的说法不正确的是 （ ）A比赛开始前龙舟在水面静止 龙舟受到平衡力的作用B运动员用桨向后划水使龙舟前进力的作用是相互的C停止划水龙舟的速度将减慢力可以改变物体的运动状态D龙舟到达终点不能立即停下来受到惯性力的作用10“以卵击石”，卵破的施力物体是（ ）A人, B卵, C石, D手11下列现象中，物体运动状态没有改变的是（ ）A关闭发动机后向前运动的汽车B篮球撞击在篮板上被弹回C发动汽车使它从静止变成运动D重物被吊车沿直线向上匀速吊
5、起12关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是 ( )A书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力B书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力C书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力D书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力13如图所示，用大小相同的力，以不同的方向作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同。此现象表明影响力作用效果的因素是力的( )A作用点, B方向, C作用时间, D大小14关于力的知识，下列说法中不正确的是（ ）A用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变B排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态C人推车时，人也受到了车对人的推
6、力D如果作用在一个物体上的两个力大小相等，这两个力一定是平衡力15体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（ ）A篮球在空中上升过程中，重力势能转化为动能B用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的C踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持D击球时，球拍先给羽毛球力的作用，羽毛球后给球拍力的作用16如下图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( )A力的作用是相互的B笔尖受力面积小压强大C力可以改变物体的形状D力可以改变物体的运动状态二、实验题17硬度是衡量材料软硬程度的物理量。硬度的大小可以用如图方法进行测试：选择规定的淬火钢球，给它加载压力F，将
7、它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料表面留下凹形压痕。如果用S凹表示凹形压痕的面积，用H表示材料的硬度，某次实验中对一些材料的测试数据如下：硬度的定义为：在凹形压痕单位面积上所承受的 。可以用公式 来表示。请将表格内的数据填写完整a、b、c、d、e五种材料的FS凹图像如上图所示，其中表示材料 d硬度的图线是 。18力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样一个实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤（小华使用的钩码规格相同）（1）通过比较（a）和（b）中钢片的
8、形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_有关（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果和力的_有关（3）通过比较_和_中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关（4）在本实验中，小华采用的方法叫做_法19完成下面的探究活动：提出问题：轻按桌面能使桌面发生形变吗？猜想或假设：_设计并进行实验：（1）器材：刻度尺一把、两个平面镜、光源（2）装置如图所示（3）步骤：在一张大桌子上放两个平面镜N和M，让一束光线依次被这两个平面镜反射后，射在平面镜N后的刻度尺上，在刻度尺上形成一个光斑亮点；用力压桌面，并观察现象分析与论证：如果猜想正确，则在上述的实验中我们会看到：_
