江苏邗江中学高二生物期中1.doc

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1、江苏省邗江中学2018-2019学年度第二学期高二生物期中试卷说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,全卷满分120分,考试时间100分钟。第I卷(选择题共55分)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意1人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接2科研人员先分别利用PCR技术扩增尿酸酶基因和原核生物胞外蛋白信号肽基因(编码的肽链能引导新合成的蛋白质转移、分泌),再将它们拼接形成融合

2、基因,并导入大肠杆菌生产尿酸酶。相关叙述错误的是A.扩增两类基因时可以通过设计引物来控制两类基因的拼接方向B.构建融合基因的目的是使大肠杆菌能合成尿酸酶并分泌到细胞外C.融合基因导入大肠杆菌前需构建基因表达载体,以保证目的基因正常表达和遗传D.在导入融合基因前,应先用NaCl处理大肠杆菌,使其变为感受态细胞3人的胰高血糖素基因制成的DNA探针检测下列物质,不能形成杂交分子的是A人胰岛A细胞中的DNA B人胰岛A细胞中的mRNAC人胰岛B细胞中的DNA D人胰岛B细胞中的mRNA4下列关于蛋白质工程及其应用的说法,正确的是A蛋白质工程能定向改造蛋白质分子结构,使之更加符合人类需要B蛋白质工程的实

3、质是通过改变氨基酸的结构改变蛋白质的功能C当前限制蛋白质工程发展的关键因素是基因工程技术还不成熟D蛋白质工程技术中的操作对象是蛋白质或控制蛋白质合成的基因5在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是A组织培养中促使细胞脱分化 B制备原生质体时去除细胞壁C组织培养中促使细胞再分化 D促使融合细胞形成愈伤组织6下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是A采用花药离体培养得到单倍体植株B用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株C人工种子的培育过程 D运用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株7设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑的是A亲本体细胞去除细胞壁 B选择具有优

4、良性状的亲本C亲本间的生殖隔离问题 D杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化8与植物体细胞杂交相比,动物细胞融合的原理及其特有的诱导因子分别是A细胞膜的流动性、离心 B细胞的全能性、电激 C细胞膜的流动性、灭活的病毒 D细胞的全能性、灭活的病毒9下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是A采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,可以看作动物的无性繁殖B细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C胚胎移植时,供体母畜需要具备优良的遗传性能D动物细胞培养是其它动物细胞工程技术的基础10培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功,下列叙述正确的A甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B

5、乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内11通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是A对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低12下列关于哺乳动物胚胎干细胞的说法,正确的是A在体外培养条件下,胚胎干细胞可以只增殖不分化B原肠胚之前的早期胚胎所有细胞都属于胚胎干细胞C胚胎干细胞体积大,细胞核小,具有发育的全能性D胚胎干细胞经诱导培养获得的器官因无免疫排斥可任意移植13

6、下列关于生物技术的安全性及伦理问题的观点,错误的是A应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质B当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆C反对设计试管婴儿的原因之一是因为试管婴儿技术属于无性繁殖方式D生物武器具有传染性强、作用范围广等特点,应严格禁止14关于现代生物技术应用的叙述,错误的是A.基因工程可用于改良畜产品的品质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养15利用下列细胞工程技术培育出的新个体中,只具有一个亲本的遗传特性的是 细胞和组织培养 细胞融合 动物胚胎(分割)移植

7、 克隆羊技术A B C D16.下列有关生态工程的说法,错误的是A.生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续B.“桑基鱼塘”生态农业实现了物质和能量的多级循环利用C.超载放牧导致草地退化,主要是违背了协调与平衡原理D.在林业工程建设时要考虑整体性原理,防止“前面造林,后面砍林”17.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是A葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵B在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2C果酒发酵过程中温度控制在30,果醋发酵过程中温度控制在20D在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢18下列有关果酒发酵、果醋发

8、酵、腐乳制作前期发酵的比较,不正确的是A都可以使用自然界微生物作为菌种B发酵的实质都是微生物的无氧呼吸C控制的发酵温度、培养基成分有所不同D发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染19有人设计实验探究加酶洗衣粉是否能提高去污力并优于普通洗衣粉,实验分为两组,一组衣物用加酶洗衣粉,一组衣物用普通洗衣粉洗涤,该实验设计缺少A既不用加酶洗衣粉洗涤也不用普通洗衣粉洗涤的对照B用加酶洗衣粉洗涤和适量普通洗衣粉洗涤的对照C用普通洗衣粉洗涤和少量加酶洗衣粉洗涤的对照D用少量普通洗衣粉洗涤和大量加酶洗衣粉洗涤的对照20.下列与生物技术实践相关实验的叙述,正确的是A.制作果酒的温度一般要略高于果醋的制作温度B. 腐乳制

9、作的全过程都离不开以毛霉为主的微生物发挥作用C.制作固定化酶的最佳方法是采用海藻酸钠溶液进行包埋固定D. 制作固定化酵母细胞实验中,需将凝胶珠置于CaCl2溶液中处理适宜的时间二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。21下列关于现代生物技术的叙述正确的是A从酵母菌细胞中提取到人干扰素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达B在植物细胞与组织培养中,花药不能作为组织培养的材料C在动物细胞培养中,用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞D多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能22

10、下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法正确的是 AAB过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料,并加入一种引物BAB过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶CBC为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵细胞DBD为转基因植物的培育过程,其中过程常用的方法是农杆菌转化法23. 梅花鹿属于单胎动物,季节性发情,育种工作者希望通过胚胎工程技术对优良品种进行扩大繁殖。下列有关叙述错误是A.给供体母鹿注射促性腺激素可使其一次排出多个卵子B.培养早期胚胎的培养液中含有维生素、激素等多种能源物质C.当受体数量有限时,可采用胚胎分割技术以获得更多的后代D.梅花鹿的胚胎形成后一直处于游离

11、状态,为胚胎收集提供可能24.下列关于传统发酵技术的叙述,错误的是A. 较高温度和密闭环境有利于果醋的发酵B. 盐的用量、酒的种类和用量、温度等均会影响腐乳风味C. 果酒、果醋和腐乳制作的微生物细胞呼吸产生CO2的场所都是细胞质基质D. 与自然发酵相比,人工接种菌种不易被杂菌污染25.固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定化酯酶,以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量。图甲、乙、丙为部分研究结果。下列有关叙述中,正确的是 A由甲图可知,固定化酯酶比游离酯酶对温度变化适应性更强B由乙图可知

12、,浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好C由丙图可知,固定化酯酶一般可重复使用3次,之后若继续使用则酶活力明显下降D固定化酶的酶活力较高,主要原因是增加了酶与底物的接触面积第卷(非选择题共65分)三、非选择题:本部分包括8题,共65分。26(8分)科学家利用细胞工程培育了“白菜甘蓝”杂种植株,如下图所示,请根据图回答下列问题:(1)图中A、B的制备,需要去除细胞壁,此时要用到 酶;从本质上讲,“白菜甘蓝”杂种植株具有的各种性状是 的结果。(2)获得原生质体后,需要对其活力进行检查,下列 实验最合适。A、观察原生质体的结构 B、观察细胞质的流动C、观察细胞有丝分裂 D、质壁分离及其复原实验(3)在利用

13、杂种细胞培育成杂种植株的过程中,用到的技术手段是 ,依据的原理是 ;在此过程中若进行诱变育种,易获得对人们有用的突变体,原因是 ;如利用此技术培养脱毒苗,则可采用 作为材料进行培养。(4)植物体细胞杂交技术在育种上有何重要意义? 。27(8分)上海某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性,切取了一小块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题:(1)培养之前,肿瘤组织必须先用胰蛋白酶或 等处理成单个细胞。(2)由于人们对细胞所需营养物质尚未完全搞清楚,培养时需要在配制的合成培养基的基础上加入 等天然成分。细胞培养应在含5CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是 。(3)与正常细胞相比,在显微镜下可见明显增多的细胞器是(两项) 。(4)在肿瘤组织培养了60代后,发现有恶性肿瘤细胞存在,那么能否判断该肿瘤组织就是恶性肿瘤? 。说明理由:

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