《湖北省武汉市陆家街中学八年级物理 第七章 欧姆定律 第一节 探究电阻上的电流与两端电压的关系导学案（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市陆家街中学八年级物理 第七章 欧姆定律 第一节 探究电阻上的电流与两端电压的关系导学案（无答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题第七章 欧姆定律 第一节 探究电阻上的电流与两端电压的关系第 课时授课教师学生姓名班级学习时间设计人导学目标1、了解导体中的电流与电压和电阻的关系；2、学会如何寻找各物理量间的定量关系；3、进一步认识控制变量法的应用，学会从实验中进行科学归纳的能力。学习要点重点难点考点易错点电流与电压和电阻的关系寻找各物理量间的定量关系 电流与电压和电阻的关系、图像电路连接 知识链接课前导学1、灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的 发生了变化，我们知道 使电路中形成电流，即导体两端有 ，导体中才会有电流。由此可以猜想：所加电压越高，电流可能越 ，灯泡才越 ，另一方面，任何导体都有电阻，电阻对电流有 作用，
2、由此可以猜想：在导体两端电压一定的条件下，电阻越大，电流会越 ，灯泡也就越 。2、探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用 研究方法。课中导学【小组活动】1探究通过电阻上的电流与电阻两端电压的关系此项探究实验中，应保持导体 不变，改变导体两端的 ，测出通过导体在不同电压下的电流值。如右上图，能探究出电流与电压的关系吗？为什么？提示：定值电阻两端的电压是 的，它就等于 的电压，此时电压表示数是不变的，如果在电路上再加一个 ，与定值电阻 ，就能改变定值电阻两端的电压了。在虚线框内画出电路图并连接实物图（重要知识）：此处滑动变阻器的作用是 实验前应注意：1,连接电路时开关应 。 2、滑动变阻器的滑片
3、处于阻值 位置。做实验：电阻R不变时，研究通过它的电流与电压的关系（提示：电压最好取整数）表一 R= 实验次数电压（U/V）电流（I/A）实验结论123思考：多次测量的目的是： 。在书上画出UI图像。【小组活动】2探究电压一定时通过导体的电流与电阻关系讨论：用如图所示的电路探究电流与电阻的关系时，通过更换 （填R1或R2）来改变电阻，实验中怎样保持不同电阻两端的电压不变？ .注意与思考：R1换上大的电阻时，滑动变阻器的的滑片向哪儿调节可以控制电压表的示数不变？看看有什么规律？为什么？（重要知识）：此处滑动变阻器的作用是做实验：保持电阻两端的电压不变，研究通过它的电流与电阻的关系 表二 U= V
4、实验次数电阻（R/）电流（I/A）实验结论123课堂检测7.1-11、有一段电阻R=10，电源电压为2V，通过R的电流为0.2A，当电源电压为3V时，通过R的电流为 A，在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，应持不变,某同学根据得到的数据画出了如图 7.1-1 所示的图像，你对这个图像进行分析后，得出的结论是 。2、在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，我们可以这样思考：通过导体的电流可能跟导体两端的电压和导体的电阻两个因素有关，现在要单独探究电流跟电压的关系，就必须保持 不变，改变导体两端的 ，测出对应的 ，通过对几次测量数据的分析，得出结论。3、一段导体接在电路中，电压表和电流表的示数
5、如下表，但有缺漏，请将缺漏的空格补上。4、某实验小组的图7.1-2同学在探究欧姆定律时，采用了如图7.1-2所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5、8、10，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O15。(1) 他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行： 保持电阻不变，探究电流与 的关系；保持电压不变，探究电流与 的关系(2) 在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5换成10，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持 不变.5、在如图电路中，若保持R1不变，改变P的位置，你会发现电压表V2和电流表A间存在变化规律 。若改变R1，但保持V2大小不变，
6、你会发现R1阻值和A表示数间存在规律 。课堂检测6某实验小组利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。实验用到三只阻值分别为5、10、20的定值电阻，蓄电池（电压为6且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。甲R+-ABCDS （1）请将图甲的实物电路连接完整（导线不允许交叉），并在方框内画出对应的电路图；（2）实验中将5电阻换成10电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向端移动（填“A”或“B”），移动滑片的目的是。正确操作后，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是：。（3）该实验小组同学还想探究电流与电压的关系，实验中应该控制不变。7某
7、同学将完好仪器连接成如图所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出），用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系。（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化。则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是_（填写代号）aG与C相连，F与H相连 bG与C相连，D与H相连cG与E相连，F与H相连 dG与E相连，D与H相连 R（2）该同学发现了（1）中的问题并作了改正。请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大。（3）实验测得的数据如表所示根据这些数据在坐标图中描点并作出UI图线。U/VI/A0.50.11.00.21.50.32.00.42.50.50.51.01.52.02.50.10.20.50.30.40U/VI/A
