九年级物理全册 10.6燃料的利用和环境保护学案(无答案)(新版)北师大版(通用)

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1、10.6 燃料的利用和环境保护课型:新授课学习目标:1、 知道燃料的热值及其单位、物理意义。2、 会运用热值的有关知识解决有关问题。3、 知道炉子的效率、提高炉子效率的措施及有效利用燃料的措施、环保措施。学习活动:一、 情景引入汽油机以汽油为燃料,柴油机以柴油为燃料,现代火箭以液态氢为燃料,你还见过哪些燃料?如何分类?燃料在燃烧的过程中是什么能转化为什么能?(化学能转化为内能)思考并填写:1、固态的有: ;液态的有 。气态的有: 。2、人类获得内能的主要途径: ,燃料燃烧是能转化为 能。(燃料燃烧化学内)二、 探究新知任务一:燃料的热值及其单位、物理意义。讨论并比较:同时燃烧质量1kg的汽油和

2、1kg的废报纸,它们放出的热量一样吗?为什么?1、定义: 叫做这种燃料的热值。(单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量)2、计算公式: 。(Qmq)2、单位: ,干木柴的热值是1.2107J/kg,它表示.( J/kg 一千克干木柴完全燃烧放出的热量为1.2107J)3、热值是燃料的一种 ,不同燃料的热值一般不 。(属性不同)查表,回答下列问题:1、 表中热值最大的是哪种燃料? 热值最小的是哪种燃料?2、 火箭上为什么用液态氢作燃料? (氢的热值大)3、 热值反映了燃料的什么性质? (具有化学能多少)4、 不同燃料的热值一定不同吗? (不一定)延伸:完全燃烧0.5kg汽油能放出多少热量?要放出6

3、105J的热量,至少需要燃烧多少酒精?(汽油的热值为4.6107J/kg,酒精的热值为3107 J/kg)(2.3107J0.02 kg)任务二:炉子的效率、提高炉子效率的措施思考、讨论、尝试回答:1、利用燃料获得内能,一般燃料放在什么地方?2、燃料实际燃烧释放的能量是否等于按照理论值计算出来的热量?为什么?4、 我们有效利用的能量是否等于燃料实际燃烧所放出来的热量?为什么?交流:二、炉子效率1、定义: 叫做炉子效率。(有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比)2、提高炉子效率的方法:第一、 (如 )。(尽可能让燃料完全燃烧大型锅炉)第二、 (如 )。(尽可能减小各种热损失)任务三:有效利用

4、燃料的措施、环保措施调查、讨论、交流:1、现代锅炉的效率是 ,一般锅炉的效率是 。2、某锅炉的效率为58%,它的物理意义是 。(有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比为58:100)3怎样提高燃料的利用率,减少环境污染?A B (尽可能减少各种热损失尽可能让燃料完全燃烧集中供热等)试一试:我国按一年消耗煤10亿吨,效率由30%提高到31%,每年可以节约煤多少吨?5、 燃料的利用为我们提供了大量的内能,有没有给我们造成什么危害?造成了哪些方面的危害?小结:提高燃料的 ,是 能源、保护 重要措施。三、自我诊断1、煤气的热值是3.9107J/kg读作 ,它表示的意义是 。2、完全燃烧2kg煤油产

5、生的热量是 J。3、有一种燃料,完全燃烧30g时能放出热量7.8105 J,则该燃料的热值是 。4、下列说法正确的是( )A、 热值越大的燃料,燃烧放出热量越多。B、热值越大的燃料,完全燃烧放出热量越多。C、质量相同的燃料,热值越大的燃料,燃烧放出热量越多。D、以上说法都不对。5、A、B两种燃料,完全燃烧时放出的热量之比QA:QB=5:3,它们的热值之比qA:qB=2:3,则两种燃料的质量之比是( )A、10:9 B、9:10 C、5:2 D、2:5答案:1、3.9107焦每千克每千克煤气完全燃烧放出的热量为3.9107J。2、9.2107J3、2.6107J/kg4、D5、C四、课后反思:1、 本节课,你有哪些收获?2、 作业:做完课后练习1、2

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