2017_2018学年高中生物每日一题生长素的生理作用新人教版 (1).doc

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1、生长素的生理作用 高考频度: 难易程度:典例在线 如图表示生长素浓度对某种植物根、茎生长的影响。从图中不能获得的信息是 A生长素具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点Ba、c两点对应的生长素浓度分别是促进根、茎生长的最适浓度Cb点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制根的生长D不同植物的同一器官对同一浓度的生长素的反应相同【参考答案】D 有显示不同植物的同一器官对生长素的反应的曲线,D错误。学霸推荐 1某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;

2、一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下表:2,4-D 浓度(mol/L)010-1510-1410-1310-1210-11生根平均值2.03.87.29.415.120.3根据以上实验,可以得到的结论是A一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用B促进桂花枝条扦插生根的2,4-D最适浓度是10-11 mol/LC超过一定浓度的2,4-D溶液对植物生根有抑制作用D相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同2图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是 A如果摘除甲图中的部位,则处生长素浓度会高于106 mol

3、L1B甲图处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制C如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性D给予该植物右侧光照,、处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示3下列有关植物生长素生理作用的叙述,正确的是A同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同B不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同C根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性D高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长答案 1【答案】A生根的2,4-D最适浓度是10-11 mol/L,B错误;实验中不同浓度的2,4-D溶液处理后插条生根数量均多于对照组,说明一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用,不能说明超过一定浓度的2,4-D溶液是否对植物生根有抑制作用,C错误;该实验没有数据表明相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同,D错误。2【答案】C 【解析】如果摘除甲图中的部位,则侧芽处生长旺盛,生长素浓度接近芽的最适浓度,A项错误;甲图处是顶芽,生长素接近最适浓度,B项错误;根近地侧生长素浓度高,抑制生长,背地侧浓度低,促进生长,体现两重性,C项正确;若给予甲图中植物右侧光照,左侧生长素浓度应高于右侧,D项错误。3【答案】A 3

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