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1、电风扇里的爱6月12日 晴炎炎夏日的一份尊敬与爱。题记远处吹来秋爽的风,眼看着枫叶在窗外飘零,我已经进了备考的初三时期。自习课时,我抬头仰望讲台上方,活动活动酸楚的脖子,看到了那当时大放异彩的风扇与如今落灰的凄凉。我望着那摇摇欲坠的老式电风扇,不禁回忆起了那个酷热的夏天。虽然岁月如斯,平淡往返的日子我早已模糊不清。但若论在电风扇上的故事的话,那绝对是我班独有的:我班语文课上从不吹电风扇,即使汗流浃背,也要坚守这一份承诺。这个故事的源头还要从语文老师上说起。我班的语文老师是初二时上任的文老师,老师的姓“文”正好与语文妙不可分。初见文老师时,文老师仿佛是古代少见的文绉绉、饱读诗书的大家闺秀,人如其
2、名。更怪的是,文老师虽略有沧桑,但仍有青春活力,身体强健。但直到那一天那天正是六月中旬的炎热时节。我们照例每天在烈日下跑操三圈,“风尘仆仆”地回来,正是风扇大显身手的时候,也是我们好好享受“风吹服务”的时候。每到这个时候,大家都会议论纷纷:“这小电扇吹得真不过瘾!”“跑操什么时候是个头啊!”同样汗水淋漓的我也在一起咒骂这鬼天气。当我们还是没好好的享受时,紧急的上课铃声又响了。这节是语文课,文老师又迈着轻盈的步伐进入教室,但看着文老师的身影,我却有种怪怪的感觉。语文课开始了,电风扇“呼呼”的声音吹走了大家的一点热意。怪的是,处于电扇正下方的“风水宝地”处的文老师的脸上也泛着细密的汗珠,眼神也不是以往的目光如炬。正享受凉意的我不禁浮想联翩。突然,一句话打断我的思考。“同学们,咱们可不可以在语文课上关掉讲台上的电风扇,文老师忍不住了,我有?P节炎、颈椎病,不能吹电风扇”霎时,大家都安静了。文老师的话语中,虽与以往温柔,却多了几分顽强的忍受。话音未落,已有一个人关了电扇,在以后的每节语文课上即使气温高到35度以上也无一人开那电风扇。在这炎热的夏天,有了爱与责任的陪伴,是那么温馨美好。这个夏天,让人感动,让人难忘。山西省孝义市第七中学276班指导老师:任小丽 文俊娥