《河北省承德县第二中学八年级物理上册《4.3 平面镜成像》学案1（无答案） 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省承德县第二中学八年级物理上册《4.3 平面镜成像》学案1（无答案） 教科版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平面镜成像（一） 课 题4.2.平面镜成像（一）班 级八年 班姓 名上课时间第 周第 节年 月 日编 号WL091学习目标1、知道平面镜利用光的反射成像。2、学习探究“平面镜成像特点”的过程和方法。学习内容知 识 点 及 相 应 训 练学法指导平面镜的应用综合练习课堂小结结合61页图4-2-5以及本节内容总结平面镜有二方面的应用：一是 。二是 。当堂训练：根据如图所示的实验装置。回答问题1用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 _；2 直尺的作用是便于比较像与物 的关系；3李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是 ，这是
2、为了 。4在研究像的虚实时，眼睛应该在 这一侧观察光屏上是否有像。5在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你猜测可能的原因是 。6 如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验；7.某同学在确定了像的位置后，只测出了一组物距和像距，得出了“像距与物距相等” 的实验结论。你认为这种方法是否合理？_。理由是：_。8.完成68页“发展空间”中的“自我评价”第2题认真看题，相信你一定会作对的！快速回忆知识点并加强记忆。学习内容知 识 点 及 相 应 训 练学法指导平面镜实验探究分析论证获得结论生活
3、中用到的镜子就是平面镜， 、 、 都可以看做是平面镜一探究任务是： 。（65页） 1.像与物的大小关系 2.像与物的位置关系 3像的虚实 （以上三个空实验后再填）二、实验器材与装置 器材： 、 、 、 、 、 。三、探究过程1、实验中用玻璃板而不用生活中的镜子，是因为用玻璃板时既可以看到 ，又能看到平面镜的 。便于确定像的 。2、为了确定像的位置以及像和物大小的关系，实验中未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛形状大小都应 ，移动 ，到点燃蜡烛像的位置，就可以比较像与物 的关系了。3、确定像的位置后，为了进一步研究像与物位置的关系，还应该测出像到 的距离（像距）和 距离（物距）4、为了确定像的虚实，在像的位置放置一个光屏（白板），直接在镜子后面观察光屏上是否有像，如果有即为实像，没有则为虚像。平面镜成像的特点：平面镜所成的像是 像；像与物体的大小 ；像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离认真思考，对你以后上实验课是很有帮助的。未点燃的蜡烛平板玻璃点燃的蜡烛桌面
