高中生物第2章第2节基因在染色体上作业本必修21.doc

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1、第2节基因在染色体上大量事实表明,萨顿发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此作出的如下推测,哪一项是没有说服力的()A.基因在染色体上B.同源染色体分离导致等位基因分离C.每条染色体上都有许多基因D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组基因自由组合定律的实质是()A.有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体的分开而分离B.减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离C.在等位基因分离的同时,所有的非等位基因自由组合D.在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合科学的研究方法是取得成功的关键,假说演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。人类探明基因神秘踪迹的历程:1866年,

2、孟德尔通过豌豆杂交实验,提出遗传规律;1903年,萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说基因在染色体上;1910年,摩尔根进行果蝇杂交实验,找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为()A.假说演绎法;假说演绎法;类比推理B.假说演绎法;类比推理;类比推理C.假说演绎法;类比推理;假说演绎法D.类比推理;假说演绎法;类比推理下列关于雌、雄果蝇体细胞中染色体的叙述,错误的是()A.果蝇体细胞中有4对染色体,其中3对是常染色体B.雌果蝇中的性染色体是同型的C.雄果蝇中的性染色体是异型的D.在果蝇体细胞中各对染色体都含有各自的等位基因下列关于果蝇中基因和染色体

3、的行为存在平行关系的说法,错误的是() A.基因和染色体在杂交过程中保持完整性和独立性B.减数分裂过程中非等位基因与非同源染色体的自由组合是同步的C.在体细胞中基因与染色体是成对存在的D.在体细胞中染色体的数目与基因数目相同A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是()A.初级精母细胞B.精原细胞C.初级卵母细胞D.卵原细胞果蝇的体细胞中共有8条染色体,并且性别决定方式为XY型,则果蝇卵细胞中的染色体组成是()A.3条常染色体+XB.3条常染色体+YC.6条常染色体+XYD.6条常染色体+X2017福州八中高二期中 下列有关基因在染色体

4、上的叙述,正确的是()A.萨顿观察到基因和染色体行为存在着明显的平行关系,从而推断出基因在染色体上B.摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上C.控制果蝇性状的所有基因都平均分布在果蝇体细胞的8条染色体上D.减数分裂时,染色体发生复制,而基因没有复制果蝇中红眼(A)对白眼(a)为显性,控制眼色的基因位于X染色体上。某校科技小组用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,在正常情况下,不可能出现的遗传现象是()A.F1的雄果蝇全部为红眼B.F1的雌果蝇一半为白眼C.F1的雌果蝇全部为红眼 D.F1的雌果蝇全部为白眼控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上,且红眼相对于白眼为显性性状。在下列杂交组合中,通过眼色就能

5、判断子代果蝇性别的是()A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇如图2-2-1表示某哺乳动物有性生殖过程,基因的自由组合发生于图中的()亲本性原细胞次级性母细胞配子F1图2-2-1A.B.C.D.果蝇的红眼(W)对白眼(w)是显性,控制眼色的这一对等位基因位于X染色体上,则下列相关说法中正确的是()A.雄性红眼果蝇与任何表现型的雌性果蝇杂交,后代中都不会出现雌性白眼果蝇B.雌性红眼果蝇与雄性白眼果蝇杂交,后代中不会出现雌性白眼果蝇C.雌性白眼果蝇与雄性红眼果蝇杂交,后代中不会出现雌性红眼果蝇D.雄性果蝇控制眼色的基因来源于父本

6、2017郑州一中高二期中 果蝇的红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)为显性。某雄性果蝇的三对等位基因在染色体上的分布如图2-2-2 所示,下列相关叙述错误的是(不考虑交叉互换等)()图2-2-2A.控制果蝇眼色和翅形的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.一个初级精母细胞产生的精细胞的基因组成为VbXE、vbY或VbY、vbXEC.有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有V、v、b、b、ED.DNA复制形成的两个V基因彼此分离只发生在减数第二次分裂后期2017山东寿光现代中学高二月考 下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()A.染色体是基因的主要载体B.基因

7、在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体是由基因组成的萨顿运用类比推理提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度。他和同事设计了果蝇杂交实验对此假说进行研究,杂交实验图解如下(如图2-2-3所示)。P红眼(雌)白眼(雄) F1红眼(雌、雄) F1雌雄交配F2 红眼(雌、雄)白眼(雄)3/41/4图2-2-3图2-2-4请回答下列问题:(1)上述果蝇杂交实验现象(填“支持”或“不支持”)萨顿的假说。根据同时期其他生物学家发现果蝇体细胞中有4对染色体(3对常染色体,1对性染色体)的事实,摩尔根等人提出以下假设:,从而使上述遗传现象得到合理的解释。(不

8、考虑眼色基因位于Y染色体上的情况。)(2)摩尔根等人通过测交等方法试图验证他们提出的假设。以上的实验图解(如图2-2-4所示)是他们完成的测交实验之一。上述测交实验现象并不能充分验证其假设,原因是。为充分验证摩尔根等人的假设,请在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案(写出实验亲本的基因型和预期子代的基因型即可,控制眼色的等位基因为B、b。提示:亲本从上述测交子代中选择)。实验亲本的基因型:。预期子代的基因型:。 果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得诺贝尔奖。图2-2-5中甲表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成,下表显示了有关基因与性状的关系,请据图、表分析回答下列问

9、题:图2-2-5基因BbVvRrE性状灰身黑身长翅残翅细眼粗眼红眼(1)摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的假说。(2)如果以该果蝇为亲本之一,若要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼,则另一亲本的基因型是。(3)若只考虑表中的体色与眼形两种性状,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配,理论上F1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占。(4)图乙是该果蝇某染色体上的基因序列,假设该染色体上的所有隐性基因都在后代中表达,可能的原因是(不考虑突变和环境因素)。第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时一对相对性状的杂交实验1.C解析 杂交时,必须在开花前除去母本的雄蕊,防止自花传粉,A项

10、正确。自交时,不能除去雌蕊和雄蕊,否则无法完成自交,B项正确。杂交时,必须在开花前除去的是母本的雄蕊,而不是雌蕊,C项错误。人工授粉后,应套袋,防止外来花粉的干扰,D项正确。2.A解析 相对性状是指同种生物、同一种性状的不同表现类型,故选A项。3.B解析 紫花紫花紫花,不能判断性状的显隐性关系;紫花紫花301紫花+110白花,性状分离比接近31,可以判断紫花对白花是显性性状;紫花白花紫花,可以判断紫花对白花是显性性状;紫花白花98紫花+107白花,相当于测交实验,不能判断性状的显隐性关系。4.C解析 实验能否成功,实验材料的选取非常关键。豌豆是自花传粉植物,又是闭花受粉,可避免外来花粉的干扰;

11、豌豆花大,易于去雄和人工授粉;豌豆还具有易于区分的相对性状,如高茎与矮茎是一对相对性状,用具有相对性状的植株进行杂交实验,实验结果很容易观察和分析。5.D解析 性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆,这属于性状分离,A项正确。F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔,这属于性状分离,B项正确。花斑色茉莉自交,后代中出现了绿色、花斑色和白色茉莉,这属于性状分离,C项正确。白色、长毛性状在亲代和子代中都有,黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔,不属于性状分离,D项错误。6.D解析 孟德尔

12、的解释是生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的,体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合。在产生配子时,成对的遗传因子分离,所以在配子中只含有每对遗传因子中的一个。F1产生的雌配子有两种,数量相同,产生的雄配子有两种,数量相同,但雄配子数量远多于雌配子,故D项错误。7.A解析 正常情况下,隐性性状在显性个体中不能表现,但是在隐性个体中可以表现,A项错误。正常情况下,隐性性状只有在隐性纯合时才能表现,B项正确。具有相对性状的纯合亲本杂交,在F1中不能表现的性状为隐性性状,C项正确。隐性性状是指在隐性纯合时表现出的性状,由隐性遗传因子决定,D项正确。8.D解析 由于隐性纯合子只产生一种类型的配子,因此测

13、交是判断被测个体为显性纯合子还是杂合子的一种交配方法。如果测交后代性状分离比为11,则被测个体为杂合子,如果没有出现性状分离,则被测个体为显性纯合子,所以通过测交可以推测被测个体产生的配子种类、配子比例及其自身的遗传因子组成。配子是进行有性生殖的个体通过减数分裂产生的,一般雄配子的数量多于雌配子,因此通过测交实验不能推测被测个体产生配子的数量。9.B解析 具有一对相对性状的两个纯合子杂交,子一代只表现亲本之一的性状,控制没有表现出来的性状的遗传因子是隐性遗传因子,控制表现出来的性状的遗传因子是显性遗传因子,A项错误,B项正确。两纯合子交配,这两个纯合子可能都是显性纯合子,也可能都是隐性纯合子,

14、C、D项错误。10.C 解析 遗传因子组成为Aa的生物,在自然状态下产生雌配子的种类和雄配子的种类一样多,雌配子中遗传因子组成为A和a的配子数量通常是相等的,雄配子中遗传因子组成为A和a的配子数量通常也是相等的,但是产生的雌配子数量和雄配子数量往往是不一样多的,故选择C项。11.A解析 两亲本杂交后代中显、隐性个体比例约为31,符合一对相对性状的杂交实验中DdDd的杂交结果。12.C解析 AAaaF1(Aa,粉红色)F2,F2中AA(红色)Aa(粉红色)aa(白色)=121,故F2中纯合子所占比例为1/2。13.B解析 根据分离定律,WWS产生的配子为W、WS,比例为11,WPw产生的配子为WP、w,比例为11,雌雄配子随机结合得到的遗传因子组成为WWP、Ww、WPWS、WSw,子代花色及比例为1/2红色花、1/4红斑白花、1/4红条白花。14.A解析 演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近11,A项正确。亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开属于假说内容,B项错误。受精时,雌雄配子的结合是随机的属于假说内容,C项错误。

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