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1、句子成分 主语 subject 谓语 predicate 表语 predicative 宾语 object 定语 attribute 状语 adverbial 主语和谓语是句子成立的充分且必要的条件 两者缺一不可 定语 定语是对名词或代词起修饰 限定作用的词 短语或句子 汉语中常用 的 表示 定语通常位于被修饰的成分前 若修饰some any every no构成的复合不定代词时 如 something nothing 或不定式 分词短语作定语 从句作定语时 则定语通常置后 副词用作定语时须放在名词之后 形容词作定语 Thelittleboyneedsabluepen little修饰名词bo
2、y blue修饰名词pen 小男孩需要一支兰色的钢笔 Tomisahandsomeboy Tom是个英俊的男孩 Thereisagoodboy 有个乖男孩 数词作定语相当于形容词 Twoboysneedtwopens 两个男孩需要两支钢笔 Thetwoboysarestudents 这两个男孩是学生 Therearetwoboysintheroom 房间里有两个男孩 代词或名词所有格作定语 HisboyneedsTom spen 他的男孩需要Tom的钢笔 HisnameisTom 他的名字是汤姆 TherearetwoboysofTomsthere 那儿有Tom家的两个男孩 介词短语作定语 T
3、heboyintheclassroomneedsapenofyours 教室里的男孩需要你的一支钢笔 TheboyinblueisTom 穿兰色衣服的孩子是汤姆 Therearetwoboysof9 andthreeof10 有两个9岁的 三个10岁的男孩 名词作定语 Theboyneedsaballpen 男孩需要一支圆珠笔 Itisaballpen 这是一支圆珠笔 Thereisonlyoneballpeninthepencilbox 这铅笔盒里只有一支圆珠笔 副词作定语 Theboythereneedsapen 那儿的男孩需要一支钢笔 ThebestboyhereisTom 这里最棒的男
4、孩是Tom 不定式作定语 Theboytowritethisletterneedsapen 写这封信的男孩需要一支钢笔 TheboytowritethisletterisTom 将要写这封信的男孩是汤姆 Thereisnothingtodotoday 今天无事要做 分词 短语 作定语 Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother 那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔 ThepenboughtbyherismadeinChina 她买的笔是中国产的 Therearefiveboysleft 有五个留下的男孩 定语从句 Theboywhoisreadingneed
5、sthepenwhichyouboughtyesterday 那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔 TheboyyouwillknowisTom 你将认识的男孩叫汤姆 Therearefiveboyswhowillplaythegame 参加游戏的男孩有五个 简单句类型 英语五种基本句型列式如下 1 主 谓 2 主 谓 表 3 主 谓 宾 4 主 谓 间宾 直宾 5 主 谓 宾 宾补 主语 系动词 表语 表语 表语是表述主语的特征 状态和身份等 Iamateacher 主语 不及物动词 主语 及物动词 宾语 Ilikepopularmusic Sheknowswhattodonext Iusua
6、llydomyhomeworkathomeintheevening HebeganlearningEnglishtenyearsago HehasdecidedtoworkharderatEnglish 主语 及物动词 间接宾语 直接宾语 直接宾语和间接宾语 有些及物动词可以有两个宾语 如 give给 pass递 bring带 show显示 这两个宾语通常一个指人 为间接宾语 一个指物 为直接宾语 间接宾语一般位于直接宾语之前 一般的顺序为 动词 间接宾语 直接宾语 如 Givemeacupoftea please 强调间接宾语顺序为 动词 直接宾语 to 间接宾语 如 Showthishou
7、setoMr Smith 若直接宾语为人称代词 动词 代词直接宾语 to 间接宾语 如 Bringittome please 主语 及物动词 宾语 宾语不足语 宾语补足语 位于宾语之后对宾语作出说明的成分 宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系 它们一起构成复合宾语 名词 代词宾格 名词Thewarmadehimasoldier 战争使他成为一名战士 名词 代词宾格 形容词Newmethodsmakethejobeasy 新方法使这项工作变得轻松 名词 代词宾格 介词短语Ioftenfindhimatwork 我经常发现他在工作 名词 代词宾格 动词不定式Theteacheraskthestuden
8、tstoclosethewindows 老师让学生们关上窗户 名词 代词宾格 分词Isawacatrunningacrosstheroad 我看见一只猫跑过了马路 同位语 同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分 近乎于后置定语 如 Westudentsshouldstudyhard students是we的同位语 都是指同一批 学生 Weallarestudents all是we的同位语 都指同样的 我们 Therebe 主语 状语 Thereisabookonthedesk Therearemanyreasonsforanimalsdyingout 状语 状语修饰动词 形
9、容词 副词或全句 说明方式 因果 条件 时间 地点 让步 方向 程度 目的等 状语在句子中的位置很灵活 常见情况为 通常在句子基本结构之后 强调时放在句首 修饰形容词或副词时 通常位于被修饰的词之前 表示时间 地点 目的的状语一般位于句子两头 强调时放在句首 地点状语一般须在时间状语之前 一些表示不确定时间 如 often 或程度 如 almost 的副词状语通常位于be动词 助动词 情态动词之后 动词之前 副词 短语 作状语 Theboyneedsapenverymuch 男孩非常需要一支钢笔 程度状语 Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother 男
10、孩非常需要他母亲买的那支钢笔 宾语较长则状语前置 Theboyreallyneedsapen 男孩真的需要一支钢笔 程度状语 Theboyneedsapennow Now theboyneedsapen Theboy now needsapen 男孩现在需要一支钢笔 时间状语 介词短语作状语 Intheclassroom theboyneedsapen 在教室里 男孩需要一支钢笔 地点状语 Beforehismother Tomisalwaysaboy 在母亲面前 汤姆总是一个男孩子 条件状语 OnSundays thereisnostudentintheclassroom 星期天 教室里没有
11、学生 时间状语 分词 短语 作状语 Hesitsthere askingforapen 他坐在那儿要一支笔 表示伴随状态 Havingtofinishhishomework theboyneedsapen 因为不得不完成作业 男孩需要一支笔 原因状语 Frightened hesitstheresoundlessly 因为 受了惊吓 他无声地坐在那儿 原因状语 不定式作状语 Theboyneedsapentodohishomework 男孩需要一支笔写家庭作业 目的状语 Tomakehisdreamcometrue Tombecomesveryinterestedinbusiness 为实现梦
12、想 汤姆变得对商业很有兴趣 名词作状语 Comethisway 走这条路 方向状语 状语从句 AdverbialClauses 耀华中学 状语从句 DifferentKindsofAdverbialClauses 1 AdverbialClausesofTime 时间状语从句 2 AdverbialClausesofReason 原因状语从句 3 AdverbialClausesofConditions 条件状语从句 4 AdverbialClausesofPlace 地点状语从句 5 AdverbialClausesofPurpose 目的状语 6 AdverbialClausesofRes
13、ult 结果状语从句 7 AdverbialClausesofComparison 比较 8 AdverbialClausesofConcession 让步 9 AdverbClausesofManner 方式状语从句 1 AdverbialClausesofTime 时间状语从句 when while as before after since until assoonas everytime eachtime themoment bythetime immediately theminute thesecond 1 Whenhecomesheretomorrow I llcallyou a
14、tthattime I when 2 HenryisinchargeoftheofficewhenMr Smithisaway duringthetimethat 1 Whilehewaswalkinginthestreet hemetTim 分词短语 Whilewalkinginthestreet hemetTim Walkinginthestreet hemetTom 2 HelearnedtospeakEnglishwhilehewashere 3 Iliketeawhileshelikescoffee II while III as 一边 一边 随着 1 Astheywerepicki
15、ngtea thegirlsweresinginghappily 2 Shesangassheworked IV Before1 Itwon tbelongbeforehefinisheshiswriting V After1 Afterhe had finishedhiswork heleftthere He had finishedhisworkbeforehelefthere Afterfinishinghiswork helefthere Havingfinishedhiswork helefthere VI since fromthetimethat 1 Ihaveknownhime
16、versincehewasaboy 2 IhaveworkedheresinceIgraduatedfromtheuniversity 3 Itis hasbeen twoyearssincehecamehere VII until till uptothetimethat 1 Hewillnotgotobeduntil till hismothercomes 2 Untilshetoldme Ihadnoideaofwhattheyhadsaid 3 Itisnotuntilhismothercomeshomethathewillgotobed 强调结构 VIII assoonas1 Assoonasshegothome shebegantocook Ongettinghome shebegantocook IX everytime eachtime themoment1 Everytime eachtimeIcatchacold Ihavepaininmyback 2 Therewasanapplausethemoment assoonas sheappearedonthestag
